某溫度下,在體積為5L的容器中,A、B、C三種物質(zhì)物質(zhì)的量隨著時間變化的關(guān)系如圖所示,則該反應的化學方程式為
 
,2s內(nèi)用A的濃度變化和用B的濃度變化表示的平均反應速率分別為
 
、
 

A、B、C三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間變化的關(guān)系圖.
考點:化學平衡建立的過程
專題:化學平衡專題
分析:根據(jù)在反應中減小的物質(zhì)為反應物,增加的物質(zhì)為生成物,各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化量之比等于反應中各物質(zhì)的計量數(shù)之比,寫出化學方程式;根據(jù)v=
△c
△t
計算反應速率.
解答: 解:由圖可知,在2min時,A的物質(zhì)的量減小1.6mol-0.8mol=0.8mol,A為反應物,B的物質(zhì)的量增加1.2mol,C的物質(zhì)的量增加0.4mol,B、C為生成物,A、B、C的物質(zhì)的量的變化量之比為0.8:1.2:0.4=2:3:1,
根據(jù)反應中的計量數(shù)之比等于變化的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比,反應方程式為:2A?3B+C,
2s內(nèi)用A的濃度變化表示的平均反應速率為
(1.6-0.8)mol
5L
2s
=0.08mol/(L?s),
B的濃度變化表示的平均反應速率為
1.2
5
2
mol/(L?s)=0.12mol/(L?s),
故答案為:2A?3B+C;0.08mol/(L?s);0.12mol/(L?s).
點評:本題主要考查了根據(jù)圖象寫化學方程式、計算反應速率,內(nèi)容比較簡單,注重對基礎(chǔ)知識的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知:KSP(AgCl)=1.0×10-19mol2?L-2;
(1)向50mL0.20mol?L-1的AgNO3溶液中加入50mL0.18mol?L-1的鹽酸,沉淀生成后溶液中的c(Ag+)=
 

(2)向50mL0.18mol?L-1的AgNO3溶液中加入50mL0.18mol?L-1的鹽酸,沉淀生成后溶液中的c(Ag+)=
 

(3)向50mL0.18mol?L-1的AgNO3溶液中加入50mL0.20mol?L-1的鹽酸,沉淀生成后溶液中的c(Ag+)=
 
,pH=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學通過系列實驗探究Cu及其化合物的性質(zhì),操作正確且能達到的目的是( 。
A、將銅粉與硫粉混合均勻加熱以制取CuS
B、向Cu與過量濃硫酸反應后的試管中加水以觀察CuSO4溶液的顏色
C、向CuSO4溶液中加入過量的NaOH,過濾洗滌并收集沉淀充分灼燒以制取CuO
D、在淀粉溶液中加入適量稀H2SO4微熱,再加少量新制Cu(OH)2懸溶液并加熱,產(chǎn)生紅色沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,某一元弱酸的電離平衡常數(shù)為:Ka=10-6,對于0.01mol?L-1的該酸,下列說法不正確是( 。
A、該弱酸溶液的pH=4
B、加入NaOH溶液后,弱酸的電離平衡向右移動,但Ka不變
C、加入等體積的0.01mol?L-1NaOH溶液后,所得的溶液的pH<7
D、該弱酸的鈉鹽溶液一定會發(fā)生水解,常溫下,其水解平衡常數(shù)Kh=10-8

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各項中“操作或現(xiàn)象”能達到預期“實驗目的”的是( 。
選項實驗目的操作或現(xiàn)象
A制備Fe(OH)3膠體向25mL沸水中逐滴滴加飽和FeCl3溶液5~6滴,并加熱至溶液呈紅褐色時停止加熱
B證明蛋白質(zhì)在某些無機鹽溶液作用下發(fā)生變性向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸鈉溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中
C測定氯水的pH用玻璃棒蘸 取氯水滴在pH試紙上,觀察
D證明溶液中存在平衡:
Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3
將1 mL KSCN溶液與1 mL 同濃度 FeCl3溶液充分混合;再滴加KSCN溶液,溶液顏色加深
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)元素周期表和元素周期律的說法中,正確的是( 。
A、第三周期主族元素中氯的原子半徑最大
B、原子最外層電子數(shù)為2的元素一定位于周期表中的第ⅡA族
C、同主族自上而下,其非金屬元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強
D、鎵(Ga)位于第4周期、ⅢA族,其最高價氧化物對應水化物的化學式為Ga(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)分離的方法不正確的是(  )
A、碘水中的碘用萃取的方法
B、水和酒精用分液的方法
C、用蒸餾的方法制蒸餾水
D、水中的硫酸鋇用過濾的方法

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科目:高中化學 來源: 題型:

將16g Cu與一定量的濃硫酸加熱后,恰好完全反應,反應方程式如下:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
問:(1)得到SO2氣體的體積(標準狀況下)是多少?
(2)求被還原的硫酸質(zhì)量
(2)把所得的CuSO4配制成500mL CuSO4溶液,求所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”是為了減少有害氣體的排放
B、硬鋁屬于合金材料,瓷器屬于硅酸鹽制品
C、食醋可去除水垢,NH4Cl溶液可去除鐵銹
D、煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/span>

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