分析 (1)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)硅在自然界中含量豐富,主要以硅酸鹽和二氧化硅的形式存在,僅次于氧,硅作為一種普遍使用的新型能源被開發(fā)利用說明燃燒放出的熱量大,硅燃燒生成二氧化硅;
(3)通入100mL 1mol•L-1的NaOH溶液恰好反應(yīng)說明生成的氯化氫為0.1mol,然后根據(jù)方程式進行計算.
解答 解:(1)硅光電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故答案為:光;電;
(2)A.硅常溫下為固體,性質(zhì)較穩(wěn)定,便于貯存,較為安全,故A正確;
B.硅在自然界中含量豐富,僅次于氧,故B正確;
C.硅作為一種普遍使用的新型能源被開發(fā)利用說明燃燒放出的熱量大,硅燃燒生成二氧化硅,二氧化硅是固體,容易得至有效控制,故C正確;
D.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,不改變反應(yīng)熱,故D錯誤.
故答案為:D;
(3)通入100mL 1mol•L-1的NaOH溶液恰好反應(yīng)說明生成的氯化氫為0.1mol,設(shè)反應(yīng)吸收的熱量為x.
2H2(g)+SiCl4(g)═Si(s)+4HCl(g)△H=+240.4kJ•mol-1
4 240.4
0.1 x
$\frac{4}{0.1}$=$\frac{240.4}{x}$
解得X=6.01kJ,
故答案為:吸收;6.01.
點評 本題考查較為綜合,涉及化學(xué)反應(yīng)與能量變化以及元素化合物知識,側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成人造羊毛的反應(yīng)屬于縮聚反應(yīng) | B. | A生成C的反應(yīng)屬于加成反應(yīng) | ||
C. | A生成D的反應(yīng)屬于取代反應(yīng) | D. | 烴A的結(jié)構(gòu)簡式為CH2═CH2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鐵粉投入FeCl3溶液中 Fe+2Fe3+=2Fe2+ | |
B. | 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng) CO32-+2H+=H2O+CO2↑ | |
C. | 氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng) H++OH-=H2O | |
D. | 鐵與鹽酸反應(yīng) 2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅棒為正極 | B. | 鋅棒發(fā)生氧化反應(yīng) | ||
C. | 電流從銅棒經(jīng)外電路流向鋅棒 | D. | 鋅棒質(zhì)量增加 |
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