某溫度下,容積同為2L的3個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下
(已知某溫度下2HI(g) H2 (g)+I2 (g) = +A kJ·mol K=4.0)
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 2 mol HI | 1 mol H2 + 1 1mol I2 | 2 mol HI + 1 mol H2 + 1 mol I2 |
HI的濃度(mol·L) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出akJ | 吸收bkJ | 吸收ckJ |
體系壓強(qiáng)(Pa) | p1 | p2 | p3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 |
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(1)根據(jù)上表回答問題
①c1、c3的關(guān)系式為
②a、b的關(guān)系式為
③p2、p3的關(guān)系式為
④與的關(guān)系式為
(2)甲容器中:該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 。
(3)乙容器中:反應(yīng)在開始2分鐘后達(dá)平衡狀態(tài),則該反應(yīng)在這2分鐘的平均反應(yīng)速率為 mol·L·min(用含有c2的代數(shù)式表示)
(4)丙容器中:反應(yīng)開始時(shí)進(jìn)行的方向是 (填“向左”、“向右”或“不動(dòng)”)
(5)乙容器中:當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,向容器中再充入1 mol H2 ,則1分鐘后,正反應(yīng)速率與原平衡時(shí)相比 (填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:高中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽二中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:022
某溫度下,容積同為2 L的3個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下
(已知某溫度下2HI(g)H2(g)+I(xiàn)2(g);ΔH=+A kJ·mol-1;K=4.0)
(1)根據(jù)上表回答問題
①c1、c3的關(guān)系式為________
②a、b的關(guān)系式為________
③p2、p3的關(guān)系式為________
④α1與α2的關(guān)系式為________
(2)甲容器中:該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為________.
(3)乙容器中:反應(yīng)在開始2分鐘后達(dá)平衡狀態(tài),則該反應(yīng)在這2分鐘的平均反應(yīng)速率為________mol·L-1·min-1(用含有c2的代數(shù)式表示)
(4)丙容器中:反應(yīng)開始時(shí)進(jìn)行的方向是________(填“向左”、“向右”或“不動(dòng)”)
(5)乙容器中:當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,向容器中再充入1 mol H2,則1分鐘后,正反應(yīng)速率與原平衡時(shí)相比________(填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)某溫度下,容積同為2L的3個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下
(已知某溫度下2HI(g) H2 (g)+I2 (g) =+A kJ·mol K=4.0)
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 2 mol HI | 1 mol H2 + 1 1mol I2 | 2 mol HI + 1 mol H2 + 1 mol I2 |
HI的濃度(mol·L) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出akJ | 吸收bkJ | 吸收ckJ |
體系壓強(qiáng)(Pa) | p1 | p2 | p3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 |
(1)根據(jù)上表回答問題
①c1、c3的關(guān)系式為
②a、b的關(guān)系式為
③p2、p3的關(guān)系式為
④與的關(guān)系式為
(2)甲容器中:該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 。
(3)乙容器中:反應(yīng)在開始2分鐘后達(dá)平衡狀態(tài),則該反應(yīng)在這2分鐘的平均反應(yīng)速率為 mol·L·min(用含有c2的代數(shù)式表示)
(4)丙容器中:反應(yīng)開始時(shí)進(jìn)行的方向是 (填“向左”、“向右”或“不動(dòng)”)
(5)乙容器中:當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,向容器中再充入1 mol H2 ,則1分鐘后,正反應(yīng)速率與原平衡時(shí)相比 (填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河南省商丘市高三第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
短周期元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大。A是周期表中原子半徑最小的元素,B原子的價(jià)電子數(shù)等于該元素最低化合價(jià)的絕對值,C與D能形成D2C和D2C2兩種化合物,而D是同周期中金屬性最強(qiáng)的元素,E的負(fù)一價(jià)離子與C和A形成的某種化合物分子含有相同的電子數(shù)。
(1)A、C、D形成的化合物中含有的化學(xué)鍵類型為 。
(2)已知:①E-E→2E·;△H=+a kJ·mol-1
② 2A·→A-A;△H=-b kJ·mol-1
③E·+A·→A-E;△H=-c kJ·mol-1(“·”表示形成共價(jià)鍵所提供的電子)
寫出298K時(shí),A2與E2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(3)在某溫度下、容積均為2L的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫恒容,使之發(fā)生反應(yīng):2A2(g)+BC(g)X(g);△H=-dJ·mol-1(d>0,X為A、B、C三種元素組成的一種化合物)。初始投料與各容器達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn) |
甲 |
乙 |
丙 |
初始投料 |
2 molA2、1 molBC |
1 molX |
4 molA2、2 molBC |
平衡時(shí)n(X) |
0.5mol |
n2 |
n3 |
反應(yīng)的能量變化 |
放出Q1kJ |
吸收Q2kJ |
放出Q3kJ |
體系的壓強(qiáng) |
P1 |
P2 |
P3 |
反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 |
α1 |
α2 |
α3 |
①在該溫度下,假設(shè)甲容器從反應(yīng)開始到平衡所需時(shí)間為4 min,則該時(shí)間段內(nèi)A2的平均反應(yīng)速率v(A2) 。
②該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K的值為 。
③三個(gè)容器中的反應(yīng)分別達(dá)平衡時(shí)各組數(shù)據(jù)關(guān)系正確的是 (填序號)。
A.α1+α2=1 B.Q1+Q2=d C.α3<α1
D.P3<2P1=2P2 E.n2<n3<1.0mol F.Q3=2Q1
④在其他條件不變的情況下,將甲容器的體系體積壓縮到1L,若在第8min達(dá)到新的平衡時(shí)A2的總轉(zhuǎn)化率為65.5%,請?jiān)谙聢D中畫出第5min 到新平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度的變化曲線。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆遼寧省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)某溫度下,容積同為2L的3個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下
(已知某溫度下2HI(g) H2 (g)+I2 (g) = +A kJ·mol K=4.0)
容器 |
甲 |
乙 |
丙 |
反應(yīng)物投入量 |
2 mol HI |
1 mol H2 + 1 1mol I2 |
2 mol HI + 1 mol H2 + 1 mol I2 |
HI的濃度(mol·L) |
c1 |
c2 |
c3 |
反應(yīng)的能量變化 |
放出akJ |
吸收bkJ |
吸收ckJ |
體系壓強(qiáng)(Pa) |
p1 |
p2 |
p3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 |
(1)根據(jù)上表回答問題
①c1、c3的關(guān)系式為
②a、b的關(guān)系式為
③p2、p3的關(guān)系式為
④與的關(guān)系式為
(2)甲容器中:該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 。
(3)乙容器中:反應(yīng)在開始2分鐘后達(dá)平衡狀態(tài),則該反應(yīng)在這2分鐘的平均反應(yīng)速率為 mol·L·min(用含有c2的代數(shù)式表示)
(4)丙容器中:反應(yīng)開始時(shí)進(jìn)行的方向是 (填“向左”、“向右”或“不動(dòng)”)
(5)乙容器中:當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,向容器中再充入1 mol H2 ,則1分鐘后,正反應(yīng)速率與原平衡時(shí)相比 (填“增大”、“不變”或“減小”)
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