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配平下列化學方程式:
 
Zn+
 
HNO3
 
Zn(NO32+
 
N2O↑+
 
H2O,產生11.2L N2O氣體(標準狀況下)轉移
 
個電子.
考點:氧化還原反應方程式的配平
專題:氧化還原反應專題
分析:在該反應中,Zn元素化合價升高,N元素化合價降低,反應中氧化劑為HNO3,還原劑為Zn,N2O為還原產物,Zn(NO32為氧化產物,硝酸既表現氧化性又表現酸性,所以應根據化合價升降想等配平氧化劑和還原劑,然后根據原子守恒配平整個方程式.
解答: 解:在該反應中,Zn元素化合價升高,N元素化合價降低,反應中氧化劑為HNO3,還原劑為Zn,N2O為還原產物,Zn(NO32為氧化產物,
Zn→Zn(NO32,Zn的化合價0→+2,升高2,
HNO3→N2O,N的化合價由+5→+1,降低4,生成一個N2O,N的化合價降低4×2=8,
根據化合價升降相等可知,Zn(NO32的化學計量數4,N2O的化學計量數為1,
根據原子守恒配平得:4Zn+10HNO3=4Zn(NO32+N2O↑+5H2O,
n(N2O)=
11.2L
22.4L/mol
=0.5mol,生成一個N2O,N的化合價降低4×2=8,即生成一個N2O轉移電子數為8,
生成0.5molN2O時,轉移電子的物質的量為0.5mol×8=4mol,因此轉移電子數為4mol×NAmol-1=4NA,
故答案為:4;10;4;1;5;4NA
點評:本題考查了氧化還原反應的配平和轉移電子數的計算,難度中等,注意此反應中硝酸既表現氧化性又表現酸性,因此不能先配平氧化劑和還原劑,應先配平氧化產物和還原產物.
練習冊系列答案
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在標準狀況下32克氣體X的體積為11.2L,則此氣體的摩爾質量為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是某廠采用電解法處理石油煉制過程中產生的大量H2S廢氣的工藝流程.該方法對H2S的吸收率達99%以上,并可制取H2和S.下列說法正確的是( 。
A、可采取在足量空氣中充分燃燒的方法消除H2S的污染
B、反應②中的陰極反應式為2H++2e-═H2↑,電解后所得溶液呈酸性
C、如反應①中H2S過量,則反應離子方程式為:2Fe3++3H2S═2FeS↓+S↓+6H+
D、此反應流程圖中可循環(huán)利用的物質是FeCl3溶液,FeCl3可用作殺菌、消毒劑和凈水劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知有機物A的分子式為C5H100,其核磁共振氫譜上有四個吸收峰,峰面積的比例為6:1:2:1,且可發(fā)生如圖所示轉化,其中B與E反應可生成有水果香味的有機化合物.

請回下列問題:
(1)A的結構簡式為
 

(2)B→C的反應類型為
 
; E中含有官能團的名稱是
 

(3)C→D反應的化學方程式為
 

(4)符合下列條件的E的同分異構體的結構簡式為
 

①能發(fā)生銀鏡反應;②能與金屬鈉反應生成氫氣;③不能發(fā)生消去反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

黃銅礦(CuFeS2)是制取銅及其化合物的主要原料之一,還可制備硫和鐵的化合物.
(1)冶煉銅的反應為:8CuFeS2+21O2
 高溫 
.
 
8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2
若CuFeS2中Fe的化合價為+2,反應中被還原的元素是
 
(填元素符號).
(2)上述冶煉過程產生大量SO2.下列處理方案中合理的是
 
(填代號).
a.高空排放  b.用于制備硫酸  c.用純堿溶液吸收制Na2SO3d.用濃硫酸吸收
(3)利用黃銅礦冶煉銅產生的爐渣(含Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3)可制備Fe2O3.方法為:
①用稀鹽酸浸取爐渣、過濾.
②濾液先氧化,再加入過量NaOH溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥、煅燒得Fe2O3
根據以上信息回答下列問題:
a.除去Al3+的離子方程式是
 

b.選用提供的試劑,設計實驗驗證爐渣中含有FeO.
提供的試劑:稀鹽酸 稀硫酸 KSCN溶液   KMnO4溶液 NaOH溶液 碘水
所選試劑為
 
.證明爐渣中含有FeO的實驗現象為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

把除去氧化膜的鎂條放入盛有一定濃度的稀鹽酸的試管中,發(fā)現H2的生成速率v隨時間t的變化關系如圖所示.其中O~t1段速率變化的主要因素是
 
;t1~t2段速率變化的主要因素是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知下列數據:
物質熔點/℃沸點/℃密度/g?cm-3
乙醇-14478.00.789
乙酸16.61181.05
乙酸乙酯-83.677.50,900
濃硫酸(98%)-3381.84
如圖a為實驗室制取乙酸乙酯的裝置圖.
(1)當飽和碳酸鈉溶液上方收集到較多液體時,停止加熱,取下小試管B,充分振蕩,靜置.振蕩前后的實驗現象
 
(填選項).
A.上層液體變薄    B.下層液體紅色變淺或變?yōu)闊o色  C.有氣體產生      D.有果香味
(2)為分離乙酸乙酯、乙醇、乙酸的混合物,可按下列步驟進行分離(圖b):
①試劑1最好選用
 
;
②操作1是
 
,所用的主要儀器名稱是
 
;
③試劑2最好選用
 

④操作2是
 
;
⑤操作3中溫度計水銀球的位置應為圖(圖c)中
 
(填a、b、c、d)所示,在該操作中,除蒸餾燒瓶、溫度計外,還需要的玻璃儀器有
 
、
 
 
、
 
,收集乙酸的適宜溫度是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究小組為探究弱酸性條件下鐵發(fā)生電化學腐蝕類型的影響因素,將混合均勻的新制鐵粉和炭粉置于錐形瓶底部,塞上瓶塞(如圖所示).從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液,同時測量容器中的壓強變化.
(1)請完成以下實驗設計表(表中不要留空格):
編號實驗目的炭粉/g鐵粉/g醋酸/%
為以下實驗作參照0.52.090.0
醋酸濃度的影響0.536.0
0.22.090.0
(2)編號①實驗測得容器中的壓強隨時間的變化如圖(a)所示.t2時,容器中壓強明顯小于起始壓強,其原因是鐵發(fā)生了
 
腐蝕,請在圖(b)中用箭頭標出發(fā)生該腐蝕時電子的流動方向;此時,炭粉表面發(fā)生了
 
(填“氧化”或“還原”)反應,其電極反應式是
 

(3)該小組對圖(a)中0~t1時壓強變大的原因提出了如下假設,請你完成假設二:
假設一:發(fā)生析氫腐蝕產生了氣體;
假設二:
 


(4)為驗證假設一,某同學設計了檢驗收集的氣體中是否含有H2的方案.請你再設計一個實驗方案驗證假設一,補全實驗步驟和結論.
實驗步驟和結論
①藥品用量和操作同編號①實驗(多孔橡皮塞增加進、出導管);
②通入氬氣排凈瓶內空氣;
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

把0.02mol?L-1 CH3COOH溶液和0.01mol?L-1 NaOH溶液以等體積混合,混合溶液中粒子濃度關系正確的是( 。
A、c(CH3COO-)>c(Na+
B、c(CH3COOH)>c(CH3COO-
C、c(H+)<c(OH-
D、c(CH3COO-)>+c(CH3COOH)=0.02mol?L-1

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