【題目】實(shí)驗(yàn)室用固體Na2CO3配制90mL 0.200 mol·L-1的Na2CO3溶液,回答下列問題:
(1)通過計(jì)算得出可用天平稱取Na2CO3固體________g。
(2)若要實(shí)施配制,除天平、燒杯、玻璃棒外,還需的玻璃儀器有 _______ ,______。
(3)溶解過程中,玻璃棒的作用是__________________。
(4)配制完畢后,教師指出有四位同學(xué)進(jìn)行了下列某一項(xiàng)錯(cuò)誤操作,你認(rèn)為這四項(xiàng)錯(cuò)誤操作中會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏低的是____(填選項(xiàng)字母)。
a.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
b.轉(zhuǎn)移時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒
c.容量瓶使用時(shí)未干燥
d.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度線
【答案】2.12 100mL容量瓶 膠頭滴管 攪拌,加速溶解 bd
【解析】
(1)選擇使用100mL的容量瓶,根據(jù)c=計(jì)算溶質(zhì)的物質(zhì)的量,然后根據(jù)m=n·M計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量;
(2)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析缺少的儀器;
(3)依據(jù)玻璃棒在溶解時(shí)起到攪拌作用;
(4)分析各個(gè)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量及溶液體積的影響,依據(jù)c=進(jìn)行誤差分析。
(1)用固體Na2CO3配制90mL0.200molL-1的Na2CO3溶液,應(yīng)選擇100mL容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量m(Na2CO3)=0.2mol/L×0.1L×106g/mol=2.12g,故合理答案為2.12;
(2)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知所需的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶和膠頭滴管,則還需的儀器有100mL容量瓶、膠頭滴管;
(3)玻璃棒在溶解時(shí)起到攪拌作用,加速固體溶解;
(4)a.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,a不符合題意;
b.移液時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,b符合題意;
c.容量瓶使用時(shí)未干燥,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,c不符合題意;
d.定容后,把容量瓶倒置擗勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,補(bǔ)充了幾滴水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,使溶液濃度偏低,d符合題意;
故合理選項(xiàng)是bd。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,有濃度均為 0.1mol/L、體積均為 100mL 的兩種一元酸HX、HY溶液,下列敘述不正確的是()
A. 若此時(shí) HY 溶液的 pH=3,則 HY 是弱酸
B. 若分別加入 0.01molNaOH 固體,則酸堿恰好完全中和
C. 若分別加入 0.01molNaOH 固體,則所得溶液的pH 均為 7
D. 若此時(shí) HX 溶液的 pH=1,則由水電離出的c(H+) =1×10-13 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D四種短周期元素的原子半徑依次減小,D能分別與A,B,C形成電子總數(shù)相等的分子X、Y、Z。C原子的最外層電子排布為nsnnp2n。E的原子序數(shù)為29。
(1)A,B,C的第一電離能由小到大的順序?yàn)?/span>________(用元素符號(hào)表示)。
(2)X是含有________鍵(填“非極性”或“極性”,下同)的________分子。
(3)A的一種氫化物的相對分子質(zhì)量為26,其分子中的σ鍵與π鍵的鍵數(shù)之比為________。
(4)Y分子的空間構(gòu)型為__________,其中心原子采取________雜化。
(5)一種由B,C組成的化合物與AC2互為等電子體,其化學(xué)式為________。
(6)Y是一種易液化的氣體,請簡述其易液化的原因_________。
(7)寫出E2+的電子排布式___________________,并寫出E2+在Z中通入足量Y得到深藍(lán)色溶液的離子反應(yīng)方程式_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,2個(gè)X分子反應(yīng)生成1個(gè)Y分子和3個(gè)Z分子,下列判斷不正確的是
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)Z分子中含有2個(gè)同種元素的原子
B.X、Y、Z三種物質(zhì)均屬于非電解質(zhì)
C.該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按題目要求填寫下列空白。
(1) 按官能團(tuán)的不同分類,有機(jī)物類型為________類。
(2) 中官能團(tuán)的名稱是________________。
(3)鍵線式表示的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式是____________。
(4)系統(tǒng)命名法為_________________。
系統(tǒng)命名法命名有機(jī)物時(shí)應(yīng)注意的問題_______ 、 _______(至少寫兩點(diǎn))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室合成溴苯裝置圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
項(xiàng)目 | 苯 | 溴 | 溴苯 |
密度/(g·cm-3) | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點(diǎn)/℃ | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
(1)在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑,在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴。儀器c的名稱是____________,其進(jìn)水口為_____(填“上”或“下”)口,裝置d中倒置漏斗作用為________。
(2)液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純:
①向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是_______。
③向分出的粗溴苯中加入少量的無水硫酸鎂,靜置、過濾。
(3)經(jīng)以上分離操作后,要進(jìn)一步提純,下列操作中必需的是____(填入正確選項(xiàng)前的字母):
A.重結(jié)晶 B.過濾 C.蒸餾 D.萃取
(4)將d中的NaOH溶液換成硝酸銀溶液,則出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____________,該現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)說明該反應(yīng)為取代反應(yīng)。
解決(3)時(shí)用到題干中的哪些信息_______
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如圖,關(guān)于該有機(jī)物的下列敘述中不正確的是( )
A. 一定條件下,能發(fā)生加聚反應(yīng)
B. 1mol該有機(jī)物在一定條件下最多能與4molH2發(fā)生反應(yīng)
C. 能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色,且原理相同
D. 該有機(jī)物苯環(huán)上的一溴代物有3種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋是巨大的資源寶庫,除了可以得到氯化鈉還可以從海帶中提取碘。碘是人 體不可缺乏的元素,為了防止碘缺乏,現(xiàn)在市場上流行一種加碘鹽,就是在精鹽中添加一定 量的 KIO3 進(jìn)去。某研究小組為了檢測某加碘鹽中是否含有碘,查閱了有關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)其 檢測原理是:KIO3+5KI+3H2SO4=3I2+3H2O+3K2SO4
(1)氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量比是_____;如果反應(yīng)生成 0.3mol 的單質(zhì)碘,則轉(zhuǎn) 移的電子數(shù)目是_____。
(2)先取少量的加碘鹽加蒸餾水溶解,然后加入稀硫酸和 KI 溶液,最后加入一定量的 CCl4, 振蕩,這時(shí)候,觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)若采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置將四氯化碳和 I2 的混合溶液分離。
該裝置還缺少的儀器是_______;冷凝管的進(jìn)水口是:_______ (填 g 或 f)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在容積不變的密閉容器中有如下反應(yīng):2SO2(g)+O2 (g)2 SO3(g);△H<0。某研究小組進(jìn)行了當(dāng)其他條件不變時(shí),改變某一條件對上述反應(yīng)影響的研究,下列分析正確的是
①圖Ⅰ研究的是溫度對化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高
②圖Ⅱ研究的是催化劑對反應(yīng)速率的影響,化學(xué)平衡不移動(dòng)
③圖Ⅱ研究的是t0時(shí)刻通入氦氣增大體系壓強(qiáng)對反應(yīng)速率的影響
④圖Ⅲ研究的是t0時(shí)刻增大O2的濃度對反應(yīng)速率的影響
A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④
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