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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、只有② |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、白磷分子呈正四面體,鍵角109°28′,1mol白磷含共價(jià)鍵6mol |
B、臭氧分子呈直線型,等質(zhì)量的臭氧和氧氣所含的氧原子數(shù)相同 |
C、S8是分子晶體,8個(gè)硫原子在同一個(gè)平面上,摩爾質(zhì)量為256g |
D、石墨晶體呈層狀結(jié)構(gòu),每個(gè)碳原子只有3個(gè)價(jià)電子形成共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,震蕩后靜置,能將碘萃取到乙醇中 |
B、用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定溶液的pH,測(cè)定結(jié)果偏小,該溶液一定呈酸性 |
C、向某溶液中加入K3[Fe(CN)6]溶液,生成特征藍(lán)色的沉淀,原溶液中含有Fe2+ |
D、在含有FeCl2雜質(zhì)的FeCl3溶液中通入足量的Cl2后,充分加熱蒸干,可得到純凈的FeCl3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
A | 用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液變黃色 | 可證明氧化性H2O2比Fe3+強(qiáng) |
B | 在0.1mol/L的NaHCO3溶液中,加2滴酚酞顯淺紅色,微熱,溶液顏色加深 | 驗(yàn)證鹽類(lèi)水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
C | 鐵屑用熱的碳酸鈉溶液洗滌,再用蒸餾水沖洗干凈 | 除去鐵屑表面的油污 |
D | 苯酚鈉溶液中通入足量二氧化碳產(chǎn)生渾濁 | 苯酚的酸性弱于碳酸 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、1 mol N2所含有的原子數(shù)為NA |
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L水中含有的水分子數(shù)為NA |
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L氯化氫所含的原子數(shù)為NA |
D、32 g O2所含的氧原子數(shù)目為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Cl2是氧化劑,反應(yīng)中Cl原子得到電子 |
B、當(dāng)1molCl2完全反應(yīng)時(shí),有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移 |
C、NaBr是還原劑,反應(yīng)中溴離子得到電子 |
D、當(dāng)1molNaBr完全反應(yīng)時(shí),有1mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、化學(xué)反應(yīng)速率v |
B、水的離子積常數(shù)Kw |
C、化學(xué)平衡常數(shù)K |
D、弱酸的電離平衡常數(shù)Ki |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物 |
B、可以用Si3N4、Al2O3制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷制品 |
C、地球上CH4、CO2等氣體含量上升容易導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,進(jìn)而引發(fā)災(zāi)難性氣候 |
D、禁止使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑,可減少汽車(chē)尾氣污染 |
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