7．下列反應(yīng)中，能夠說明乙烯分子具有不飽和鍵的是（　�。�
A．加成反應(yīng)B．取代反應(yīng)C．燃燒D．氧化反應(yīng)

分析 含有不飽和鍵的有機物，可發(fā)生加成反應(yīng)，也可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)，大多數(shù)有機物都可燃燒，以此解答．

解答 解：A．發(fā)生加成反應(yīng)，可說明含有不飽和鍵，故A正確；
B．烴類物質(zhì)再一定條件下都可發(fā)生取代反應(yīng)，不能說明是否含有不飽和鍵，故B錯誤；
C．大多數(shù)有機物都可燃燒，不能證明是否含有不飽和鍵，故C錯誤；
D．有機物的燃燒也為氧化反應(yīng)，但不能證明含有不飽和鍵，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查有機物的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)、有機反應(yīng)類型等，難度不大，注意基礎(chǔ)知識的掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．下列事實能說明甲酸（HCOOH）是弱酸的是（　�。�
A．甲酸能與水以任意比互溶
B．0.1mol/L的甲酸鈉溶液的pH約為9
C．0.1mol/L的甲酸溶液的pH約為4.8
D．10mL0.1mol/L的甲酸恰好能與10mL0.1mol/L的NaOH溶液完全反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．制取CH3CH2Cl，采用的最佳方法是（　�。�
A．乙烷和氯氣取代反應(yīng)B．乙烯和氯氣加成反應(yīng)
C．乙烯和HCl加成反應(yīng)D．乙烷和HCl作用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．氯氣的性質(zhì)活潑，它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸
B．檢驗HCl氣體中是否混有Cl2方法是將氣體通入硝酸銀溶液
C．濃HCl在與MnO2共熱制取Cl2的實驗中只起到還原劑的作用
D．實驗室制取氯氣時，為了防止環(huán)境污染，多余的氯氣可以用氫氧化鈉溶液吸收

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　　）
A．決定有機物種類繁多的原因是組成有機物的元素種類較多
B．C5H12有四種同分異構(gòu)體
C．用系統(tǒng)命名法命名：3，4，4-三甲基-6-乙基庚烷
D．與互為同系物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．2009年12月哥本哈根氣候變化會議的重要議題是減緩溫室氣體排除，“節(jié)能減排”是達(dá)到該目標(biāo)的必經(jīng)之路．下列措施無助于節(jié)能減排的是（　�。�
A．將白熾燈換成節(jié)能燈B．少開汽車，多騎自行車或坐公交車
C．用風(fēng)力發(fā)電代替火力發(fā)電D．把高耗能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到欠發(fā)達(dá)地區(qū)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法不正確的是（　　）
A．CS2 與CO2均為直線形非極性分子
B．熔點：SiCl4＜MgCl2＜SiO2
C．水加熱到很高的溫度都難以分解，是因為水中含有氫鍵
D．斷裂化學(xué)鍵的過程不一定發(fā)生化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列關(guān)于該有機物的敘述正確的是（　　）
A．該有機物含有六種官能團(tuán)
B．該有機物屬于芳香烴
C．該有機物可發(fā)生取代、加成、加聚、氧化、還原、削去反應(yīng)
D．1 mol該有機物在適當(dāng)條件下，最多可與5 molH2反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2015年6月5日世界環(huán)境日中國的主題定為“踐行綠色生活”，旨在增強全民節(jié)約環(huán)保的意識，下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是①加快化石燃料的開采與使用；②實施清潔生產(chǎn)；③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)；④田間焚燒秸稈；⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料．（　�。�
A．①③⑤B．②③⑤C．①②④D．②④⑤

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同步練習(xí)冊答案