18．已知：①1molH2分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收436kJ的能量
②1molCl2分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收243kJ的能量
③由H原子和Cl原子形成1molHCl分子時釋放431kJ的能量．
下列敘述正確的是（　�。�
A．氫氣與氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體，需要釋放183kJ的熱量
B．氫氣與氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體，需要吸收183kJ的熱量
C．氫氣與氯氣反應(yīng)生成1mol氯化氫氣體，需要吸收183kJ的熱量
D．氫氣與氯氣反應(yīng)生成1mol氯化氫氣體，需要釋放183kJ的熱量

分析 根據(jù)反應(yīng)熱等于反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能來解答，化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)是斷裂化學(xué)鍵吸收能量，形成化學(xué)鍵放出能量，吸收的能量多則為吸熱反應(yīng)，放出的能量多則為放熱反應(yīng)；

解答 解：①1molH2分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收436kJ的能量，
②1molCl2分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收243kJ的能量，
③由H原子和Cl原子形成1molHCl分子時釋放431kJ的能量，
H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）的反應(yīng)熱=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能=436kJ•mol-1+243kJ•mol-1-2×431 kJ•mol-1=-183kJ•mol-1，故1mol氫氣與1mol氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體時放出熱量為183KJ，反應(yīng)物的總能量高于生成物，為放熱反應(yīng)，故A正確．
故選A．

點評 本題主要考查了反應(yīng)熱的計算，題目難度不大，注意掌握熱化學(xué)方程式的書寫和對應(yīng)反應(yīng)熱的計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中，不正確的是（　�。�
A．
如圖裝置可用于分離甲苯和液溴的混合物
B．
如圖裝置可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
C．
如圖裝置中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸
D．
如圖裝置可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖是一次性電池--銅鋅電池的簡易裝置．
（1）該電池的負(fù)極材料是鋅；在外電路中，電流方向是由銅到鋅．
（2）正極上發(fā)生還原反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)，正極反應(yīng)式是2H++2e-=H2↑．（3）鋰離子電池是新一代可充電的綠色電池，其必須采用非水電解質(zhì)或固體電解質(zhì)的原因是鋰是活潑金屬，易與水發(fā)生反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)在，德國的許多餐館自身就具備油脂分離技術(shù)，將”地溝油”分離出來的廢油將被制成生物柴油．已知生物柴油是高級脂肪酸甲酯，可由油脂與甲醇通過酯交換反應(yīng)生成新酯和新醇得到，酯交換過程可以表示為：
R1COOR2+R3OH→R1COOR3+R2OH．
又已知油脂與甲醇互不相溶，反應(yīng)中若有游離脂肪酸和水，將妨礙酯的交換．目前常用的制備方法是堿催化法，用預(yù)處理過的地溝油（中性油）制備生物柴油的步驟如下：
①將酯交換反應(yīng)器做干燥處理，先向反應(yīng)器中加入26.52g中性油，再稱取40.00g正己烷（約61mL）．
②稱取甲醇4.60g（約5.8mL）放到錐形瓶中，然后稱取0.20g氫氧化鈉固體并使之溶解，然后加到反應(yīng)器中．
③連接好反應(yīng)裝置．
④控制溫度在60～65℃進(jìn)行恒溫加熱，攪拌1.5到2小時．
⑤停止加熱后，冷卻，取出反應(yīng)器，靜置、分液，上層為生物柴油、正己烷和甲醇，下層主要為甘油．
⑥用溫水洗滌制得的生物柴油3到4次．
⑦將水洗后的溶液倒入圓底燒瓶中，蒸餾，通過控制溫度分別得到甲醇、正己烷，直至無液體蒸出后，燒瓶中剩余的液體主要為生物柴油．
（1）地溝油在預(yù)處理時需干燥、蒸餾操作的目的是除去游離的脂肪酸和水，否則將妨礙酯的交換；
（2）酯交換反應(yīng)器由、三頸燒瓶、冷凝管、溫度計、攪拌棒組成；
（3）步驟①中加入正己烷的作用是作溶劑，促進(jìn)油脂與甲醇互溶，步驟④可以采用60～65℃的水浴加熱方式進(jìn)行恒溫加熱，步驟⑤中將上下層液體進(jìn)行分離所需的主要儀器的名稱是分液漏斗，確定步驟⑥中生物柴油已洗滌干凈的方法是蘸取最后一次洗滌液，用pH試紙測其酸堿性，若為中性則已洗凈；
（4）根據(jù)整個流程，分析由中性油制備生物柴油的過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是正己烷、甲醇；
（5）假設(shè)得到的中性油是油酸甘油酯，結(jié)構(gòu)簡式為：．經(jīng)上述實驗后得到油酸甲酯15.40g，則該實驗中生物柴油（全以油酸甲酯計量）的產(chǎn)率為57.8%%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．一種烴的結(jié)構(gòu)式可以表示為：

命名該化合物時，主鏈上的碳原子數(shù)是（　　）
A．9B．11C．12D．13

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．合理使用藥物是保證身心健康、提高生活質(zhì)量的有效手段．藥物化學(xué)已經(jīng)成為化學(xué)的一個重要領(lǐng)域．
（1）我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的特效藥--青蒿素，而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．青蒿素的結(jié)構(gòu)簡式如圖，其中的過氧基（-O-O-）具有強氧化性．請回答下列問題：
①青蒿素的分子式為C15H22O5；
②下列有關(guān)青蒿素的敘述中，正確的是BD填字母）．
A．青蒿素屬于芳香族化合物
B．青蒿素具有強氧化性，可用于殺菌
C．青蒿素分子中的所有碳原子在同一個平面上
D．在一定條件下，青蒿素能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
（2）阿司匹林（乙酰水楊酸） 是常用的解熱鎮(zhèn)痛藥，可以由水楊酸與乙酸酐反應(yīng)制取，反應(yīng)原理為：

請回答下列問題：
①制得的阿司匹林中常含有少量的雜質(zhì)水楊酸，下列試劑可用于檢驗阿司匹林樣品中是否混有水楊酸的是B（填字母）．
A、碳酸氫鈉溶液    B、三氯化鐵溶液    C、石蕊試液
②寫出水楊酸與足量的NaHCO3溶液完全反應(yīng)所得有機產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式；
③1mol乙酰水楊酸與足量的NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗NaOH物質(zhì)的量為3mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，將鋅、銅通過導(dǎo)線相連，置于稀硫酸中．
（1）鋅片上的現(xiàn)象是Zn片逐漸溶解，電極反應(yīng)為Zn-2e-═Zn2+．
（2）銅片上的現(xiàn)象是有氣體析出，電極反應(yīng)為2H++2e-═H2↑．
（3）電子由鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片．
（4）若反應(yīng)過程中有0.2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，則生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．某有機物X是農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖：
（1）X的分子式為C10H11O3Cl．
（2）X分子中所含官能團(tuán)有酯基、羥基和氯原子（填名稱）．
（3）X可能發(fā)生多種反應(yīng)，下列有關(guān)X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的敘述中正確的是ABD．
A．在氫氧化鈉醇溶液中共熱能發(fā)生消去反應(yīng)
B．在銅作催化劑時加熱，可被氧氣氧化生成能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)
C．在濃硫酸存在時加熱可發(fā)生消去反應(yīng)
D．在鐵作催化劑時，可跟液溴發(fā)生取代反應(yīng)
（4）寫出X跟氫氧化鈉稀溶液共熱時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式+NaCl+H2O．
（5）X可能有多種同分異構(gòu)體，寫出符合下列條件的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：．
①苯環(huán)只有分子處在對位的兩個取代基．
②遇氯化鐵溶液不變色，但能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．13C和 14N 質(zhì)子數(shù)相差 1，中子數(shù)也相差1
B．一種元素可以有多種核素，有幾種核素就有幾種原子
C．鈷5627Co、5727Co、5827Co、5927Co等幾種原子，他們是同素異形體，其物理性質(zhì)幾乎相同，化學(xué)性質(zhì)不同
D．核聚變?nèi)?sup>21H+31H→42He+10 n，由于有新微粒生成，該變化是化學(xué)變化

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同步練習(xí)冊答案