A. | 5(b-2a) mol/L | B. | 10(2a-b) mol/L | C. | 10(b-a) mol/L | D. | 10(b-2a) mol/L |
分析 混合溶液分成兩等份,每份溶液濃度相同.一份加入含a mol 硫酸鈉的溶液,發(fā)生反應(yīng)Ba2++SO42-=BaSO4↓,恰好使鋇離子完全沉淀,可知該份中n(Ba2+)=(Na2SO4);
另一份加入含bmol 硝酸銀的溶液,發(fā)生反應(yīng)Ag++Cl-=AgCl↓,恰好使氯離子完全沉淀,則n(Cl-)=n(Ag+),
再利用電荷守恒可知每份中2n(Ba2+)+n(K+)=n(Cl-),據(jù)此計(jì)算每份中n(K+),根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算鉀離子濃度.
解答 解:混合溶液分成兩等份,每份溶液濃度相同.一份加入含a mol 硫酸鈉的溶液,發(fā)生反應(yīng)為Ba2++SO42-=BaSO4↓,恰好使鋇離子完全沉淀,則每份溶液中n(Ba2+)=(Na2SO4)=amol;
另一份加入含bmol 硝酸銀的溶液,發(fā)生反應(yīng)為Ag++Cl-=AgCl↓,恰好使氯離子完全沉淀,則n(Cl-)=n(Ag+)=bmol,
根據(jù)電荷守恒可知每份中滿足:2n(Ba2+)+n(K+)=n(Cl-),則每份溶液中n(K+)=bmol-2amol=(b-2a)mol,
所以溶液中鉀離子濃度為:c(K+)=$\frac{(b-2a)mol}{0.1L}$=10(b-2a) mol•L-1,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算、物質(zhì)的量濃度的計(jì)算,題目難度中等,根據(jù)電荷守恒計(jì)算鉀離子的物質(zhì)的量是關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿性:KOH>Mg(OH)2>NaOH | B. | 酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4 | ||
C. | 原子半徑:K>Na>Mg | D. | 氫化物穩(wěn)定性:NH3>H2O>HF |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SiO2 是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng) | |
B. | 將SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀 | |
C. | CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在 | |
D. | 新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
假設(shè)方案編號(hào) | 相應(yīng)現(xiàn)象 |
假設(shè)1 | 品紅試液不褪色,澄清石灰水變渾濁 |
假設(shè)2 | 品紅試液褪色,澄清石灰水不變渾濁 |
假設(shè)3 | 品紅試液褪色,酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺(或不褪色),澄清石灰水變渾濁 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充電時(shí)陰極反應(yīng):2H2O+2e-═2OH-+H2↑ | |
B. | 充電時(shí)將碳電極與電源的負(fù)極相連 | |
C. | 放電時(shí),OH-移向碳電極 | |
D. | 放電時(shí)鎳電極反應(yīng)為:Ni(OH)2+OH--e-═NiO(OH)+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,0.1 mol•L-1 HA溶液的pH=3,則HA的電離:HA=H++A- | |
B. | 向硫酸銨溶液中加入適量氨水,當(dāng)溶液呈酸性時(shí),溶液中c(SO42-)=c(NH4+) | |
C. | 向1 mL 2 mol•L-1NaOH溶液中滴加1~2滴0.1 mol•L-1MgCl2溶液后,再滴加2滴0.1 mol•L-1 FeCl3溶液:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+ | |
D. | 濃度相等的①NH4HSO4②NH4C1③(NH4)2SO4溶液中,c(NH4+)的大小順序?yàn)棰郏劲伲劲?/td> |
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