下列說法中正確的是（   ）
A．膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特性是丁達(dá)爾現(xiàn)象
B．利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaCl
C．Fe(OH)3膠體帶正電荷
D．加入電解質(zhì)，膠體一定能發(fā)生凝聚
B

試題分析：膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特性是分散質(zhì)微粒的直徑大小，所以A不正確；由于膠粒直徑較大，它不能透過半透膜，而溶液中的離子或分子能透過半透膜。因此可用滲析的方法來提純淀粉膠體，所以B正確；同溶液一樣，膠體也是電中性的，因此，只能說Fe(OH)3膠粒帶電荷，不能說Fe(OH)3膠體帶電荷，所以C不正確；根據(jù)分散劑狀態(tài)不同，膠體可分為氣溶膠、液溶膠、固溶膠三種，加入電解質(zhì)只能使溶膠凝聚，其他溶膠則不能，所以D不正確。故選B。
點(diǎn)評：本題主要考查的是膠體的概念及其對性質(zhì)的理解與應(yīng)用能力，題目難度不大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于膠體和溶液的說法中，正確的是：
A．膠體不均一、不穩(wěn)定，靜置后易產(chǎn)生沉淀；溶液均一、穩(wěn)定，靜置后不產(chǎn)生沉淀
B．布朗運(yùn)動是膠體粒子特有的運(yùn)動方式，可以據(jù)此把膠體與溶液、懸濁液區(qū)分
C．光線通過時，膠體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，溶液則無丁達(dá)爾效應(yīng)
D．只有膠狀的物質(zhì)如膠水、果凍類的才能稱為膠體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．根據(jù)能否產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，將分散系分類成溶液、膠體和濁液
B．25℃，0.1mol·L—1CH3COOH溶液加水稀釋，溶液中所有離子濃度都減小
C．化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱不僅與體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān)，還與反應(yīng)途徑有關(guān)
D．二次電池放電時作負(fù)極的電極在充電時與外電源負(fù)極相連

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

膠體區(qū)別于其他分散系最本質(zhì)的特征是
A．外觀澄清透明B．膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)
C．不穩(wěn)定D．分散質(zhì)粒子直徑在10-9--10-7m之間

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

膠體最本質(zhì)的特征是
A．有丁達(dá)爾效應(yīng)B．可以通過濾紙
C．分散質(zhì)是水D．分散質(zhì)粒子的直徑在1～100 nm之間

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是（   ）
A．分散質(zhì)直徑都在1 nm ～ 100 nm 之間B．能透過濾紙
C．都有丁達(dá)爾效應(yīng)D．呈紅褐色

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

可以通過          現(xiàn)象來區(qū)別溶液和膠體。能使膠 體聚沉的方法（只需寫出其中一種）：                                    。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

歌手那英在歌曲中唱道“霧里看花，水中望月”，其中霧屬于下列分散系中(    )
A．溶液B．懸濁液C．膠體D．乳濁液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在正值秋末冬初季節(jié)，多地出現(xiàn)大霧天氣，致使高速公路關(guān)閉，航班停飛。霧屬于下列分散系中的
A．溶液B．膠體C．乳濁液D．懸濁液

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