操 作 | 溶液濃度 |
砝碼放在左盤、NaOH固體放右盤進行稱量(1g以下使用游碼) | ① |
轉(zhuǎn)移溶液時有少量液體灑落到容器外 | ② |
定容時俯視刻度線 | ③ |
搖勻后觀察到液面低于刻度線,立即補充水到凹液面與刻度線水平相切 | ④ |
分析 (1)用450mL 0.2000mol/L NaOH 溶液進行中和滴定實驗,應(yīng)首先配制500mL溶液,實驗時需要先稱量一定質(zhì)量的藥品,然后在進行溶解、移液、定容等操作;
(2)n(NaOH)=0.5L×0.2mol/L=0.1mol,需要稱量4.0gNaOH,定容時需用膠頭滴管,注意防止加入液體偏多;
(3)分析誤差時需要明確的是根據(jù)c=$\frac{n}{V}$可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量nB和溶液的體積V引起的,誤差分析時,關(guān)鍵要看配制過程中引起n和V怎樣的變化.
解答 解:(1)用450mL 0.2000mol/L NaOH 溶液進行中和滴定實驗,應(yīng)首先配制500mL溶液,實驗時需要先稱量一定質(zhì)量的藥品,然后在進行溶解、移液、定容等操作,主要儀器有托盤天平(砝碼)、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙、燒杯和玻璃棒;玻璃棒的作用是攪拌和引流,
故答案為:500mL容量瓶; 膠頭滴管;攪拌和引流;
(2)n(NaOH)=0.5L×0.2mol/L=0.1mol,需要稱量4.0gNaOH,定容時需用膠頭滴管,注意防止加入液體偏多,可先沿著玻璃棒向容量瓶中加入蒸餾水至距離刻度線1~2cm處,再改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線水平相切,
故答案為:①4.0;⑤先沿著玻璃棒向容量瓶中加入蒸餾水至距離刻度線1~2cm處,再改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線水平相切;
(3)①砝碼放在左盤、NaOH固體放右盤進行稱量,(1g以下使用游碼),該固體質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量,溶液濃度不變,故答案為:無影響;
②轉(zhuǎn)移溶液時有少量液體灑落到容器外,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,則濃度偏低,故答案為:偏低;
③定容時俯視刻度線,溶液體積偏小,則濃度偏高,故答案為:偏高;
④搖勻后觀察到液面低于刻度線,此時為正常現(xiàn)象,如立即補充水到凹液面與刻度線水平相切,導(dǎo)致體積偏大,則濃度偏低,故答案為:偏低.
點評 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,為高頻考點,側(cè)重考查學生的分析能力和實驗?zāi)芰Γ}目難度不大,注意掌握配制一定濃度的溶液步驟,能夠根據(jù)配制步驟正確選用所需儀器,誤差分析為本題難點,注意明確誤差分析的方法與技巧.
科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖兩瓶體積相等的氣體在同溫同壓時瓶內(nèi)氣體關(guān)系一定正確的是( )
A.相同的質(zhì)量 B.相同的摩爾質(zhì)量
C.相同的密度 D.相同的原子數(shù)
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積(mL)(標況下) | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗桌上的酒精燈傾倒了燃燒起來,馬上用濕布撲滅 | |
B. | 不慎將酸或堿液濺入眼內(nèi),立即閉上眼睛,用手揉擦 | |
C. | 皮膚上濺有較多的濃硫酸,趕緊用水沖洗 | |
D. | 實驗室金屬鈉著火,立即用水澆滅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵表面發(fā)生析氫腐蝕時,鋼鐵表面水膜的pH增大 | |
B. | 電解精煉銅時,同一時間內(nèi)陽極溶解的銅的質(zhì)量比陰極析出的銅的質(zhì)量少 | |
C. | 在鍍件上電鍍鋅,可以用鋅作陽極,用硫酸鋅溶液作電解質(zhì)溶液 | |
D. | 原電池的負極和電解池的陰極上都是發(fā)生失電子過程 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2個甲基,可能生成4種一氯代物 | B. | 3個甲基,可能生成3種一氯代物 | ||
C. | 3個甲基,可能生成5種一氯代物 | D. | 4個甲基,可能生成4種一氯代物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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