5.某同學需要用450mL  0.2000mol/L NaOH 溶液進行中和滴定實驗,請你幫助他完成該溶液配制的相關(guān)實驗步驟.
(1)他需要選擇的主要儀器有托盤天平(砝碼)、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙、燒杯和玻璃棒;玻璃棒的作用是攪拌和引流.
(2)進行實驗:
①該同學通過計算需要準確稱量4.0g NaOH固體;
②將稱量好的NaOH固體放在小燒杯中,加適量水使其溶解并恢復(fù)至室溫;
③將溶液轉(zhuǎn)移至事先試過漏的儀器中;
④用適量的蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)入容器中;
⑤定容:先沿著玻璃棒向容量瓶中加入蒸餾水至距離刻度線1~2cm處,再改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線水平相切(填操作過程);
⑥振蕩、搖勻、轉(zhuǎn)移、裝瓶.
(3)由于該同學態(tài)度不夠端正,所以在實驗過程中出現(xiàn)了一些不規(guī)范的操作,請你幫他認真分析一下這些操作對所配制溶液的濃度會造成怎樣的影響,并將結(jié)果填入下表空白(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
操          作溶液濃度
砝碼放在左盤、NaOH固體放右盤進行稱量(1g以下使用游碼)
轉(zhuǎn)移溶液時有少量液體灑落到容器外
定容時俯視刻度線
搖勻后觀察到液面低于刻度線,立即補充水到凹液面與刻度線水平相切

分析 (1)用450mL  0.2000mol/L NaOH 溶液進行中和滴定實驗,應(yīng)首先配制500mL溶液,實驗時需要先稱量一定質(zhì)量的藥品,然后在進行溶解、移液、定容等操作;
(2)n(NaOH)=0.5L×0.2mol/L=0.1mol,需要稱量4.0gNaOH,定容時需用膠頭滴管,注意防止加入液體偏多;
(3)分析誤差時需要明確的是根據(jù)c=$\frac{n}{V}$可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量nB和溶液的體積V引起的,誤差分析時,關(guān)鍵要看配制過程中引起n和V怎樣的變化.

解答 解:(1)用450mL  0.2000mol/L NaOH 溶液進行中和滴定實驗,應(yīng)首先配制500mL溶液,實驗時需要先稱量一定質(zhì)量的藥品,然后在進行溶解、移液、定容等操作,主要儀器有托盤天平(砝碼)、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙、燒杯和玻璃棒;玻璃棒的作用是攪拌和引流,
故答案為:500mL容量瓶; 膠頭滴管;攪拌和引流;
(2)n(NaOH)=0.5L×0.2mol/L=0.1mol,需要稱量4.0gNaOH,定容時需用膠頭滴管,注意防止加入液體偏多,可先沿著玻璃棒向容量瓶中加入蒸餾水至距離刻度線1~2cm處,再改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線水平相切,
故答案為:①4.0;⑤先沿著玻璃棒向容量瓶中加入蒸餾水至距離刻度線1~2cm處,再改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線水平相切;
(3)①砝碼放在左盤、NaOH固體放右盤進行稱量,(1g以下使用游碼),該固體質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量,溶液濃度不變,故答案為:無影響;
②轉(zhuǎn)移溶液時有少量液體灑落到容器外,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,則濃度偏低,故答案為:偏低;
③定容時俯視刻度線,溶液體積偏小,則濃度偏高,故答案為:偏高;
④搖勻后觀察到液面低于刻度線,此時為正常現(xiàn)象,如立即補充水到凹液面與刻度線水平相切,導(dǎo)致體積偏大,則濃度偏低,故答案為:偏低.

點評 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,為高頻考點,側(cè)重考查學生的分析能力和實驗?zāi)芰Γ}目難度不大,注意掌握配制一定濃度的溶液步驟,能夠根據(jù)配制步驟正確選用所需儀器,誤差分析為本題難點,注意明確誤差分析的方法與技巧.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:計算題

12.現(xiàn)有200mL鹽酸與硫酸的混合溶液,其中H+濃度為2.5mol•L-1,向溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液200mL時,恰好沉淀完全,得到沉淀4.66g.
(1)原溶液中H+的物質(zhì)的量為0.5mol.
(2)加入的Ba(OH)2的物質(zhì)的量濃度為0.1mol•L-1
(3)原溶液中HCl的物質(zhì)的量濃度為2.3mol•L-1

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖兩瓶體積相等的氣體在同溫同壓時瓶內(nèi)氣體關(guān)系一定正確的是( )

A.相同的質(zhì)量 B.相同的摩爾質(zhì)量

C.相同的密度 D.相同的原子數(shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.分解水制氫氣的工業(yè)制法之一是硫.碘循環(huán),主要涉及下列反應(yīng):
ⅠSO2+2H20+I2═H2SO4+2HI
Ⅱ2HI?H2+I2
Ⅲ2H2SO4═2SO2+O2+2H2O
(1)分析上述反應(yīng),下列判斷正確的是bc
a.反應(yīng)Ⅲ易在常溫下進行  b.反應(yīng)Ⅰ中S02還原性比HI強
c.循環(huán)過程中需補充H20    d.循環(huán)過程中產(chǎn)生lmol02的同時產(chǎn)生lmolH2
(2)一定溫度下,向2L密閉容器中加入1molHI(g),發(fā)生反應(yīng)II,H2物質(zhì)的量隨時間的變化如圖1所示.0~2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(HI)=0.05mol•L-1•min-1.該溫度下,反應(yīng)2HI(g)?H2(g)+I2(g)的平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{c({H}_{2})c({I}_{2})}{{c}^{2}(HI)}$.相同溫度下,若開始加入HI(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則b是原來的2倍.
a.平衡常數(shù)  b.HI的平衡濃度  c.達到平衡的時間  d.平衡時H2的體積分數(shù)

(3)S02在一定條件下可氧化生成S03,其主反應(yīng)為:2S02 (g)+02(g)?2S03(g)AH<O,
若此反應(yīng)起始的物質(zhì)的量相同,則圖2關(guān)系圖正確的是bd
實際工業(yè)生產(chǎn)使用的條件是:常壓、五氧化二釩、500℃,選擇該溫度條件的原因是催化劑的活性較高、加快反應(yīng)速率
(4)實際生產(chǎn)用氨水吸收S02生成亞硫酸的銨鹽.現(xiàn)取a克該銨鹽,若將其中的S02全部反應(yīng)出來,應(yīng)加入18.4mol/L的硫酸溶液的體積范圍為$\frac{a}{116×18.4}$L~$\frac{a}{198×18.4}$L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.某學生為了探究Zn與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,在100mL稀鹽酸中加入足量的Zn粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的H2,實驗記錄如下(累計值):
時間(min)12345
氫氣體積(mL)(標況下)50120232290310
(1)哪一時間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反應(yīng)速率最大2~3,你認為原因是該反應(yīng)是放熱反應(yīng),2~3min時溫度高,溫度對反應(yīng)速率影響占主導(dǎo)作用.
(2)4~5min時間段的反應(yīng)速率最小,你認為原因是4~5min時H+濃度小,濃度對反應(yīng)速率影響占主導(dǎo)作用.
(3)求2~3min時間段內(nèi)以鹽酸的濃度變化來表示的反應(yīng)速率(假設(shè)溶液體積保持不變)V(HCl)=0.1mol/(L•min).
(4)如果反應(yīng)太劇烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,在鹽酸中分別加入下列物質(zhì):
A.H2O  B.NaCl溶液  C.Na2CO3溶液  你認為可行的是(填編號)AB.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗事故的處理方法正確的是(  )
A.實驗桌上的酒精燈傾倒了燃燒起來,馬上用濕布撲滅
B.不慎將酸或堿液濺入眼內(nèi),立即閉上眼睛,用手揉擦
C.皮膚上濺有較多的濃硫酸,趕緊用水沖洗
D.實驗室金屬鈉著火,立即用水澆滅

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述錯誤的是( 。
A.鋼鐵表面發(fā)生析氫腐蝕時,鋼鐵表面水膜的pH增大
B.電解精煉銅時,同一時間內(nèi)陽極溶解的銅的質(zhì)量比陰極析出的銅的質(zhì)量少
C.在鍍件上電鍍鋅,可以用鋅作陽極,用硫酸鋅溶液作電解質(zhì)溶液
D.原電池的負極和電解池的陰極上都是發(fā)生失電子過程

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.C6H14的各種同分異構(gòu)體中所含甲基數(shù)和它的一氯代物的數(shù)目分別是( 。
A.2個甲基,可能生成4種一氯代物B.3個甲基,可能生成3種一氯代物
C.3個甲基,可能生成5種一氯代物D.4個甲基,可能生成4種一氯代物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.某強酸性溶液X中可能含有Ba2+、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO32-、SO42-、Cl-、NO3-中的一種或幾種,取該溶液進行連續(xù)實驗,實驗過程如圖:

根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)僅根據(jù)上述連續(xù)實驗,不能確定溶液X中是否含有的陽、陰離子分別是Fe3+、Cl-(填離子符號),
能證明該陰離子是否存在的簡單實驗操作為取少量溶液X,滴加足量的Ba(NO32溶液,靜置,取上層清液,滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則存在Cl-,若無白色沉淀產(chǎn)生,則不存在Cl-
(2)①中生成氣體A的離子方程式為3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O.
(3)若②中所用氫氧化鈉的濃度為2mol/L,當加入l0mL時開始產(chǎn)生沉淀,55mL時沉淀的量達到最大值為0.03mol,繼續(xù)滴加沉淀的量保持不變,隨后再滴加沉淀部分溶解,到60mL時沉淀的量降為0.025mol且保持不變,則原溶液中c(Fe3+)為0.1mol/L、c(Cl-)為0.4mol/L(若有些離子不存在,請?zhí)睢?”).

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