【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.合成高效、穩(wěn)定、廉價(jià)的太陽(yáng)能光電轉(zhuǎn)化材料,是開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能的關(guān)鍵
B.大量焚燒田間秸稈會(huì)產(chǎn)生霧霾,“霧”和“霾”的分散質(zhì)微粒不同
C.肥皂能去污的原理,是其在水溶液中能電離出鈉離子親水基團(tuán)和硬脂酸根離子親油基團(tuán),在它們的共同作用下,通過(guò)搓洗,將衣服上的油污“拖下水”
D.我國(guó)已能利用3D打印技術(shù),以鈦合金粉末為原料,通過(guò)激光熔化逐層堆積,來(lái)制造飛機(jī)鈦合金結(jié)構(gòu)件,高溫時(shí)可用金屬鈉還原相應(yīng)的氯化物來(lái)制取金屬鈦
【答案】C
【解析】
A、合成高效、穩(wěn)定、廉價(jià)的太陽(yáng)能光電轉(zhuǎn)化材料是開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能的關(guān)鍵,故A正確;
B、“霧”屬于膠體,“霾”不一定屬于膠體,有些粒子直徑大于膠體的膠粒,有些小于膠體的顆粒,故二者屬于不同類別的分散系,故B正確;
C、肥皂的主要成分是高級(jí)脂肪酸鈉,它是油脂在堿性條件下的水解產(chǎn)物,在結(jié)構(gòu)上含有親水基和親油基,故C錯(cuò)誤;
D、鈉與熔融的鹽反應(yīng)發(fā)生置換反應(yīng),生成相應(yīng)的單質(zhì),所以高溫時(shí)可用金屬鈉還原相應(yīng)的氯化物來(lái)制取金屬鈦,故D正確;
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,向20mL溶液中滴加NaOH溶液.有關(guān)微粒的物質(zhì)的量變化如圖,下列說(shuō)法正確的是
A.滴加過(guò)程中當(dāng)溶液呈中性時(shí),
B.當(dāng)時(shí),則有:
C.H在水中的電離方程式是:H;
D.當(dāng)時(shí),則有:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CH4、H2、C都是優(yōu)質(zhì)的能源物質(zhì),它們?nèi)紵臒峄瘜W(xué)方程式為:
①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH= -890.3 kJ·mol-1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
③C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
(1)在深海中存在一種甲烷細(xì)菌,它們依靠酶使甲烷與O2作用而產(chǎn)生的能量存活,甲烷細(xì)菌使1 mol甲烷生成CO2氣體與液態(tài)水,放出的能量____________(填“>”、“<”或“=”)890.3 kJ。
(2)甲烷與CO2可用于合成合成氣(主要成分是一氧化碳和氫氣):CH4+CO2= 2CO+2H2,1 g CH4完全反應(yīng)可釋放15.46 kJ的熱量,則:
①上圖(所有物質(zhì)均為氣態(tài))能表示該反應(yīng)過(guò)程中能量變化的是__________(填字母)。
②若將物質(zhì)的量均為1 mol的CH4與CO2充入某恒容密閉容器中,體系放出的熱量隨時(shí)間的變化如圖所示,則CH4的轉(zhuǎn)化率為 。
(3)C(s)與H2(g)不反應(yīng),所以C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應(yīng)熱無(wú)法直接測(cè)量,但通過(guò)上述反應(yīng)可求出C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應(yīng)熱ΔH= 。
(4)目前對(duì)于上述三種物質(zhì)的研究是燃料研究的重點(diǎn),下列關(guān)于上述三種物質(zhì)的研究方向中可行的是_____________(填字母)。
A.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,使CO2與H2O反應(yīng)生成CH4與O2,并放出熱量
B.將固態(tài)碳合成為C60,以C60作為燃料
C.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,利用太陽(yáng)能使大氣中的CO2與海底開(kāi)采的CH4合成合成氣(CO、H2)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如下圖所示。已知斷裂1 mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N為942、O=O為500、N—N為154,則斷裂1 mol N—H鍵所需的能量(kJ)是:
A. 194 B. 391 C. 516 D. 658
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)為探究H2O2、H2SO3、Br2的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
Ⅰ | 打開(kāi)活塞a,滴加氯水,關(guān)閉活塞a | A中溶液變?yōu)榧t棕色 |
Ⅱ | 吹入熱空氣 | A中紅棕色明顯變淺;B中有氣泡,產(chǎn)生大量白色沉淀,混合液顏色無(wú)明顯變化 |
Ⅲ | 停止吹入空氣,打開(kāi)活塞b,逐滴加入H2O2溶液 | 開(kāi)始時(shí)顏色無(wú)明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時(shí)間后,混合液逐漸變成紅棕色 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中反應(yīng)的離子方程式是______。
(2)實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ吹入熱空氣的目的是_____。
(3)裝置C的作用是_____,C中盛放的藥品是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)操作Ⅲ,混合液逐漸變成紅棕色,其對(duì)應(yīng)的離子方程式是_____。
(5)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______。
(6)實(shí)驗(yàn)反思:
①有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ吹入的熱空氣,會(huì)干擾(5)中結(jié)論的得出,你認(rèn)為是否干擾,理由是________。
②實(shí)驗(yàn)操作Ⅲ,開(kāi)始時(shí)顏色無(wú)明顯變化的原因是(寫(xiě)出一條即可)______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.甲烷中混有的乙烯可通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液除去
B.用濃硫酸、濃硝酸和苯在加熱條件下可制得硝基苯
C.可用分液漏斗分離苯與環(huán)己烷
D.可用氫氧化鈉溶液和硝酸銀溶液檢驗(yàn)鹵代烴中的鹵原子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最新報(bào)道:科學(xué)家首次用X射線激光技術(shù)觀察到CO與O在催化劑表面形成化學(xué)鍵的過(guò)程.反應(yīng)過(guò)程的示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反應(yīng)的過(guò)程
B.同物質(zhì)的量的CO和O反應(yīng)比CO與O2反應(yīng)放出更多的熱量
C.CO和O生成CO2是吸熱反應(yīng)
D.在該過(guò)程中,CO斷鍵形成C和O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有X、Y、Z、W四種含14個(gè)電子的粒子,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如下:
粒子代碼 | X | Y | Z | W |
原子核數(shù) | 單核 | 不同元素構(gòu)成的兩核 | 同元素構(gòu)成的兩核 | 同元素構(gòu)成的兩核 |
粒子的電荷數(shù) | 0 | 0 | 兩個(gè)負(fù)電荷 | 0 |
原子核外比X原子多3個(gè)電子,A的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ______ 含的氧化物晶體中含有共價(jià)鍵數(shù)目為 ______
與鈣離子組成的化合物的電子式為 ______
完全燃燒放出的熱量是,寫(xiě)出Y燃燒的熱化學(xué)方程式 ______
組成W的元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物甲有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系反應(yīng)條件和其他物質(zhì)已略
寫(xiě)出丁在高溫下與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______
組成W的元素的簡(jiǎn)單氫化物極易溶于水的主要原因是 ______ ,該氫化物與空氣可以構(gòu)成一種燃料電池,電解質(zhì)溶液是KOH,其負(fù)極的電極反應(yīng)式為 ______ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將NO2裝入帶有活塞的密閉容器中,當(dāng)反應(yīng)2NO2(g) N2O4(g)達(dá)到平衡后,改變某個(gè)條件,下列敘述正確的是( )
A.升高溫度,氣體顏色加深,則此反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.慢慢壓縮氣體體積,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),混合氣體的顏色變淺
C.慢慢壓縮氣體體積,若體積減小一半,壓強(qiáng)增大,但小于原來(lái)的兩倍
D.恒溫恒容時(shí),充入惰性氣體,壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),混合氣體的顏色變淺
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