I.某化學課外活動小組,臨時需要少量CuO,擬用硫酸銅進行制備,設計實驗步驟如下:

①稱量CuSO4·5H2Om1g,在研缽中研細后,完全溶于適量水中;

②向盛硫酸銅溶液的燒杯內(nèi)加入稍過量的NaOH溶液,使Cu2+完全沉淀;

③將燒杯內(nèi)的懸濁液轉移到蒸發(fā)皿中,小火加熱至沸,攪拌,直到沉淀完全變?yōu)楹谏?/p>

④冷卻后,過濾,并用蒸餾水洗滌沉淀2—3次;

⑤將固體充分干燥后,稱量得CuO m2g,研細備用。

請回答:

(1)本實驗多次用到玻璃棒,其作用分別為步驟①___________,步驟③___________,步驟④___________。

(2)步驟②中證明NaOH已足量的方法是_________________。

(3)步驟④中洗滌沉淀的操作為_________________,目的是___________________。

Ⅱ.該小組用氨氣還原氧化銅的方法測定銅的近似相對原子質(zhì)量,反應的化學方程式為:

2 NH3+3CuON2+3Cu+3H2O

請回答:

(1)如果選用測定生成物Cu和H2O的質(zhì)量m(Cu)、m(H2O)時,請用下列儀器設計一個簡單的實驗方案。

①儀器連接的順序(用字母編號表示,儀器可重復使用)_____________;d的作用是___________;b中試劑X的名稱是___________。

②列出計算Cu的相對原子質(zhì)量的表達式___________。

(2)①如果仍采用上述儀器裝置,測定下列物理量也可以達到實驗目的的有___________。

A.m(CuO)和m(H2O)               B.V(N2)和m(CuO)

C.m(NH3)和m(H2O)               D.m(CuO)和m(Cu)

②若可以增加儀器裝置,為達到實驗目的,上述A、B、C、D還可以選擇___________;完成此選擇的實驗,應該增加的儀器是___________(選擇裝置代號)。

Ⅰ.(1)攪拌加速溶解;攪拌防止液體和固體飛濺,引流。  (2)靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加NaOH溶液。  (3)用玻璃棒引流向過濾器中加入蒸餾水,待液體濾出后,重復2—3次,洗去固體表面殘留的Na+ 。

Ⅱ.(1)①bcacd  ;吸收NH3,防止空氣中的水汽進入;濃氨水;

②m(Cu)=18m(Cu)/m(H2O),  (2)①AD。

②B;bde 


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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學課外活動小組為了探究不同催化劑對氧化氫分解速率的影響,設計并進行了如下實驗,請你完成下列各項任務。

I.氧化銅的制備。

(1)稱取10g膽礬,將其放入小燒杯中,再溶于適量水配成溶液。

(2)向步驟(1)中的燒杯內(nèi)滴加NaOH溶液,直至產(chǎn)生大量的沉淀。

(3)檢驗沉淀是否完全,其操作方法是                                   

(4)將步驟(2)所得混合物加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/p>

(5)再將步驟(4)所得混合物         、洗滌、          后研細。本步驟中要驗證是否洗凈硫酸根離子的方法是:                                      。

II.比較不同催化劑對過氧化氫分解速率的影響。

該課外活動小組擬完成的實驗及實驗記錄的表格如下,

擬采用下圖所示裝置來測定氧氣的體積。

實驗序號

雙氧水體積

催化劑

待測數(shù)據(jù)

15mL

15mL

CuO(0.5g)

15mL

MnO2(0.5g)

試回答下列問題:

(1)本實驗中影響雙氧水分解速率的因素有:①實驗時的溫度和壓強;②雙氧水的濃度

③不同的催化劑;④                 ;⑤                等。

(2)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是            ;也可以是              。

(3)為探究CuO在實驗②中是否起催化作用,除與①比較外,還需補做下列實驗(不必寫具體操作):①證明CuO的化學性質(zhì)沒有改變;②                 。

(4)你認為可以使過氧化氫分解的催化劑還有        (填一種物質(zhì)的化學式或名稱)。

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