某化學(xué)課外活動(dòng)小組為了探究不同催化劑對(duì)氧化氫分解速率的影響,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成下列各項(xiàng)任務(wù)。
I.氧化銅的制備。
(1)稱取10g膽礬,將其放入小燒杯中,再溶于適量水配成溶液。
(2)向步驟(1)中的燒杯內(nèi)滴加NaOH溶液,直至產(chǎn)生大量的沉淀。
(3)檢驗(yàn)沉淀是否完全,其操作方法是 。
(4)將步驟(2)所得混合物加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/p>
(5)再將步驟(4)所得混合物 、洗滌、 后研細(xì)。本步驟中要驗(yàn)證是否洗凈硫酸根離子的方法是: 。
II.比較不同催化劑對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。
該課外活動(dòng)小組擬完成的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)記錄的表格如下,
擬采用下圖所示裝置來(lái)測(cè)定氧氣的體積。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 雙氧水體積 | 催化劑 | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
① | 15mL | 無(wú) | |
② | 15mL | CuO(0.5g) | |
③ | 15mL | MnO2(0.5g) |
試回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中影響雙氧水分解速率的因素有:①實(shí)驗(yàn)時(shí)的溫度和壓強(qiáng);②雙氧水的濃度
③不同的催化劑;④ ;⑤ 等。
(2)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”可以是 ;也可以是 。
(3)為探究CuO在實(shí)驗(yàn)②中是否起催化作用,除與①比較外,還需補(bǔ)做下列實(shí)驗(yàn)(不必寫具體操作):①證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變;② 。
(4)你認(rèn)為可以使過(guò)氧化氫分解的催化劑還有 (填一種物質(zhì)的化學(xué)式或名稱)。
I.(3)靜置片刻,在上層清液中滴加1~2滴氫氧化鈉溶液,不再產(chǎn)生沉淀則證明已沉淀完全。
(5)過(guò)濾、干燥,取少許洗滌液,滴加氯化鋇溶液,若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生即證明沉淀中硫酸根離子已洗靜。
II.(1)④催化劑的用量 ⑤催化劑的形狀(粉末狀或顆粒狀)。
(2)相同時(shí)間內(nèi)放出氣體的體積、(或相同時(shí)間內(nèi)右側(cè)水面上升的高度)產(chǎn)生相同體積氣體所需的時(shí)間。
(3)②CuO的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化。
(4)活性炭、氧化鐵、氧化鉻、氧化銀等。(合理答案即給分)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)為了檢驗(yàn)整套裝置的氣密性,某同學(xué)將導(dǎo)氣管末端插入盛水的燒杯中,用雙手捂著裝置A中大試管,但幾乎不能說(shuō)明裝置是否密閉。請(qǐng)回答如何檢查裝置氣密性:______________。
(2)向裝置A中大試管里先加入1,2二氯乙烷和NaOH的乙醇溶液,再加入___________,目的是__________________________________,并向裝置C中試管里加入適量稀溴水。
(3)與裝置A中大試管相連接的長(zhǎng)玻璃管的作用是 _________________________________,裝置B的作用是 ____________________________________________________________。
(4)證明1,2二氯乙烷已發(fā)生消去反應(yīng)的現(xiàn)象是_______________________________________,還可通過(guò)什么實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證:________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Ⅰ.(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先打開活塞K持續(xù)通入N2一段時(shí)間后,并閉K。將銅絲(足量)下移伸入濃硝酸后,有大量的紅棕色氣體生成,隨時(shí)間的進(jìn)行,氣體顏色逐漸變淺,當(dāng)A中充滿無(wú)色氣體時(shí):
①裝置A中反應(yīng)的離子方程式為___________________________。
②接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是___________________________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)中裝置A的優(yōu)點(diǎn)是____________________________。
Ⅱ.將B中所得溶液稀釋至200 mL,用0.20 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行滴定。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(硝酸的揮發(fā)分解及溶液體積的變化忽略不計(jì)):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 待測(cè)液體積(mL) | NaOH溶液體積(mL) |
1 | 20.00 | 15.98 |
2 | 20.00 | 14.99 |
3 | 20.00 | 15.01 |
(1)待測(cè)液的濃度為____________mol/L。
(2)硝酸與銅反應(yīng)主要生成NO時(shí)硝酸的濃度不大于____________mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖北省武漢市武昌區(qū)高三五月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試題 題型:填空題
(15分)硫酸亞鐵藥片(外表包有一層特質(zhì)的糖衣)是一種治療鐵性貧血的藥劑。某化學(xué)課外活動(dòng)小組為測(cè)定其中硫酸亞鐵的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
I.甲同學(xué)要測(cè)定其中鐵元素含量,實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:
請(qǐng)根據(jù)上面流程,回答以下問(wèn)題:
(1)刮除藥片的糖衣,甲同學(xué)如下稱得樣品ag,則你認(rèn)為a=_____。
(2)將其碾碎后迅速溶解,配制250mL溶液。配制溶液時(shí)除燒杯、玻璃棒、量筒、250mL容量瓶外,還必須有的玻璃儀器__________。
(3)洗滌沉淀的操作是_____________________________________________。
(4)將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用天平稱量其質(zhì)量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g,若b1-b2=0.3g,據(jù)此結(jié)果,還應(yīng)進(jìn)行的操作是________________________________________。
根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)可計(jì)算出硫酸亞鐵的含量。
II、乙同學(xué)根據(jù)反應(yīng):2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4=2MnSO4+5Fe2(SO4)3+K2SO4+8H2O,采用滴定的方法測(cè)定其中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(5)取上述甲同學(xué)所配置的待測(cè)液25.00mL置于錐形瓶中,并將0.02mol/L KMnO4的標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入_____(“酸式”或“堿式”)滴定管中,調(diào)節(jié)液面至“0”刻度。
(6)滴定操作時(shí),眼睛注視_________________________。
(7)滴定待測(cè)液至終點(diǎn),如此滴定三次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
(其中第一次滴定給點(diǎn)的數(shù)據(jù)如右圖,請(qǐng)你你讀得的數(shù)據(jù)填入表中)
樣品中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試題(選修) 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知1,2-二氯乙烷常溫下為無(wú)色液體,沸點(diǎn)為83.5 ℃,密度為1.23 g·mL-1,難溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑。乙醇的沸點(diǎn)為78.5 ℃。某化學(xué)課外活動(dòng)小組為探究1,2-二氯乙烷的消去反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(加熱裝置略去)。
(1)如圖所示,連接好儀器裝置之后,首先需進(jìn)行的操作是 。
(2) 向裝置A中大試管中加入1,2二氯乙烷和 (寫名稱);并向裝置C中試管里加入適量溴水。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)與裝置A中大試管相連接的長(zhǎng)玻璃管除導(dǎo)氣外的作用是 __________________,裝置B的作用是 _________________。
(4)證明1,2-二氯乙烷已發(fā)生消去反應(yīng)的現(xiàn)象是_______________,還可通過(guò)什么實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證:________________________________________。
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