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1.用糖類物質(zhì)制備乙酸乙酯的合成路線之一如圖所示:

下列說法正確的是( �。�
A.淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體
B.反應(yīng)②:1 mol M可生成3 mol CH3CH2OH
C.反應(yīng)③:所需反應(yīng)條件可為酸性重鉻酸鉀溶液
D.反應(yīng)④:產(chǎn)物通入滴有酚酞的飽和碳酸鈉溶液中振蕩、靜置后下層溶液顏色無變化

分析 A、淀粉和纖維素都是多糖,聚合度n值不同,所以不能互稱同分異構(gòu)體;
B、葡萄糖在酒化酶的作用下生成酒精與二氧化碳,方程式為:C6H12O62C2H5OH+2CO2;
C、乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛發(fā)生氧化反應(yīng),所以可以用酸性重鉻酸鉀溶液作氧化劑;
D、酯的密度比水小,下層主要是飽和碳酸鈉溶液和醋酸鈉溶液,溶液呈堿性,所以下層酚酞呈紅色.

解答 解:A、淀粉和纖維素都是多糖,聚合度n值不同,所以不能互稱同分異構(gòu)體,故A錯誤;
B、多糖水解生成葡萄糖,葡萄糖在酒化酶的作用下生成酒精與二氧化碳,方程式為:C6H12O62C2H5OH+2CO2,所以1 mol M可生成2 mol CH3CH2OH,故B錯誤;
C、乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛發(fā)生氧化反應(yīng),所以可以用酸性重鉻酸鉀溶液作氧化劑,故C正確;
D、酯的密度比水小,下層主要是飽和碳酸鈉溶液和醋酸鈉溶液,溶液呈堿性,所以下層酚酞呈紅色,故D錯誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題通過流程圖來綜合考查有機(jī)物的性質(zhì)和反應(yīng)的原理,綜合性強(qiáng),有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.有A、B、C、D、E、F等6種短周期元素,其中A 的一種原子不含中子;B 的單質(zhì)能與冷水劇烈反應(yīng),所得強(qiáng)堿性溶液中含有兩種電子數(shù)相同的陰、陽離子;C 原于最外層的電子排布式為時nsnnp2n,D與B同周期,該周期中D的簡單離子半徑最�。籈的單質(zhì)是一種本身有毒可以用來消毒的氣體;F 元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為4. 
(1)B、C、E 三元素組成的化合物之一,是家用消毒劑的主要成分,所含的化學(xué)鍵有離子鍵、共價(jià)鍵,其電子式為
(2)D、E、F 的簡單離子半徑由大到小的順序是S2->Cl->Al3+(用離子符號表示). 
(3)兩種均含A、B、C、F 四種元素的化合物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式H++HSO3-=SO2↑+H2O.
(4)一定量的石灰乳中通入一定量的E 單質(zhì),兩者恰好完全反應(yīng),生成物中有三種含E元素的離子.其中兩種離子的物質(zhì)的量(n) 與反應(yīng)時間(t)的曲線如圖所示.

則t2時刻消耗氫氧化鈣質(zhì)量為37g,此時反應(yīng)的化學(xué)方程式為10Cl2+10Ca(OH)2=7CaCl2+2Ca(ClO)2+Ca(ClO32+10H2O. 
(5)A、B 形成的化合物BA 在有機(jī)合成中用途很廣泛.它可以奪取很多化合物中的質(zhì)子而生成相應(yīng)的鈉的化合物.寫出它與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式NaH+CH3CH2OH→CH3CH2ONa+H2↑.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.2-苯基-2-丁醇不穩(wěn)定,200℃以上會分解,是重要的有機(jī)合成中間體,以溴苯為原料合成該中間體的反應(yīng)原理如圖1:

【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖2
【實(shí)驗(yàn)步驟】
步驟1:將鎂條置于裝置Ⅰ的三頸燒瓶中,加入100mL乙醚(ρ=0.71g•cm-3),在冷卻條件下緩緩滴入溴苯,微熱并加入一小塊碘引發(fā)反應(yīng)①.
步驟2:滴加14.2mL丁酮和30mL乙醚混合物,發(fā)生反應(yīng)②;滴加入20%的NH4Cl水溶液,發(fā)生反應(yīng)③.
步驟3:分出油層,用水洗滌至中性,用無水CaCl2干燥.
步驟4:用裝置Ⅱ先蒸出乙醚,再蒸餾出產(chǎn)品.
(1)步驟1中加入碘的作用是做催化劑.
(2)裝置Ⅰ中滴加液體所用的儀器的名稱是恒壓漏斗,反應(yīng)②需將三頸燒瓶置于冰水中,且逐滴加入丁酮和乙醚,其目的是該反應(yīng)放熱,防止反應(yīng)過于劇烈.
(3)步驟三中分離出油層的具體實(shí)驗(yàn)操作是將混合液置于分液漏斗中,先放出下層液體于燒杯中,再將上層液體從上口倒入另一燒杯中.
(4)裝置Ⅱ采用的是減壓蒸餾,實(shí)驗(yàn)時需將吸濾瓶需連接抽氣泵;采用這種蒸餾方式的原因是降低2-苯基-2-丁醇的沸點(diǎn),防止溫度過高發(fā)生分解.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法正確的是( �。�
A.氧化鈣和鐵粉常用作食品干燥劑
B.二氧化硫有毒所以不能用作食品防腐劑
C.碳酸鋇不溶于水因此在醫(yī)療上用作鋇餐
D.當(dāng)光束通過稀豆?jié){時能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中,錯誤的是( �。�
A.乙酸乙酯、油脂都屬于酯類,但不是同系物
B.誤服重金屬鹽,立即服用豆?jié){或牛奶可解毒
C.蔗糖、纖維素、淀粉水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖
D.煤的干餾可以得到苯等芳香烴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法或表示方法正確的是(  )
A.已知Ka(HCN)<Ka(CH3COOH),當(dāng)物質(zhì)的量濃度相同時,CH3COOH中水電離出c(H+)大于HCN中水電離出的c(H+
B.由C(石墨)=C(金剛石)△H=+1.90 kJ•mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
C.向2.0 mL濃度均為0.1 mol•L-1 的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01 mol•L-1 AgNO3 溶液,振蕩,沉淀呈黃色,說明AgCl 的Ksp比AgI 的Ksp大
D.在101 kPa時,2 g H2 完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式表示為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-285.8 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.2014年6月以來,國際油價(jià)遭遇雪崩式下跌,這是新舊能源勢力爭奪市場主導(dǎo)權(quán)的結(jié)果.以石油和煤為原料可合成具有濃郁香味的安息香酸甲酯以具有優(yōu)良性能的裝飾高分子涂料粘膠劑,合成線路如圖:

請回答下列問題:
(1)加工①的方法是干餾.反應(yīng)③的類型是取代反應(yīng).
(2)已知A既能使溴的CCl4溶液褪色,又能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體,寫出A中含有的官能團(tuán)的名稱:碳碳雙鍵和羧基.
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式nCH2=CHCOOCH3.已知反應(yīng)④為取代反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3OH++HCl.
(4)某物質(zhì)B與安息香酸甲酯互為同分異構(gòu)體,同時符合下列條件的B的同分異構(gòu)體有多種,請寫出符合以下要求的其中一種結(jié)構(gòu)簡式:
a.含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個支鏈
b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)該有機(jī)物的說法正確的是(  )
A.分子式為C10H13O3
B.含有兩種官能團(tuán),可使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.能發(fā)生加成、取代、氧化等反應(yīng)
D.與鈉和氫氧化鈉溶液都能發(fā)生反應(yīng),且得到的產(chǎn)物相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.室溫下,下列有關(guān)溶液的說法正確的是(  )
A.醋酸溶液的pH=a,將此溶液稀釋1倍后,溶液的pH=b,則a>b
B.pH=12的NaOH溶液和pH=2的CH3COOH溶液等體積混合,混合后溶液pH>7
C.物質(zhì)的量濃度均為0.01 mol•L-1的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合:c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.01mol•L-1
D.能使石蕊試液變紅的溶液中,F(xiàn)e2+、Na+、NO3-、Cl-能大量存在

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