A. | 1mol O2的能量一定高于2mol SO2的能量 | |
B. | 1mol SO2的能量一定高于1mol SO3的能量 | |
C. | 因為該反應是放熱反應,所以不必加熱就可以發(fā)生 | |
D. | 2mol SO3的能量一定低于2mol SO2和1mol O2的總能量 |
分析 反應物總能量大于生成物總能量時,為放熱反應,且反應條件與反應中能量變化無關(guān),以此來解答.
解答 解:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)為放熱反應,則2mol SO2和1mol O2的總能量大于2mol SO3的能量,不能比較1mol O2的能量與2mol SO2的能量、1mol SO2的能量與1mol SO3的能量,且反應條件與反應中能量變化無關(guān),該反應可能需要加熱發(fā)生,
故選D.
點評 本題考查反應熱與焓變,為高頻考點,把握反應中能量變化、反應條件與能量變化無關(guān)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意放熱反應與能量比較,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “甘之如飴”說明糖類均有甜味 | |
B. | “玉不琢不成器”“百煉方能成鋼”發(fā)生的都是化學變化 | |
C. | “火樹銀花”中的焰火實質(zhì)上是金屬元素的焰色反應 | |
D. | “冰,水為之,而寒于水”說明相同質(zhì)量和溫度的水和冰,冰的能量高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | B. | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | ||
C. | Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag | D. | BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 陽極的電極反應式為:C+2O2--4e-═CO2↑ | |
B. | 在制備金屬鈦前后,整套裝置中CaO的總量保持不變 | |
C. | 若用鉛蓄電池作供電電源,“一”接線柱應連接Pb電極 | |
D. | 由TiO2制得1 mol金屬Ti,理論上外電路通過2 mol電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等于2.5s | B. | 等于2.0s | C. | 大于2.5s | D. | 小于2.0s |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Li與Mg原子半徑比較接近 | |
B. | Be與冷水劇烈反應 | |
C. | Be(OH)2能與NaOH溶液反應 | |
D. | Li加熱時與O2反應生成的產(chǎn)物主要是Li2O2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 其產(chǎn)量可衡量國家的石油化工發(fā)展水平 | |
B. | 不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 在工業(yè)上用于生產(chǎn)聚乙烯塑料 | |
D. | 在農(nóng)業(yè)中可作植物生長調(diào)節(jié)劑 |
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