精英家教網(wǎng)如圖裝置可證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應:
(1)將A與B連接,打開止水夾將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶,此時的現(xiàn)象是
 
,反應的離子方程式
 
_.
(2)向100mL2mol/L的NaOH 溶液中通入一定量CO2,充分反應后,將溶液蒸發(fā)結(jié)晶,得到少量白色固體,請設計實驗確認該固體的成分:
①提出合理假設:
假設1:該固體為NaOH和Na2CO3;
假設2:該固體只有Na2CO3;
假設3:該固體只有
 

假設4:該固體為
 

②.請設計實驗驗證假設1的固體是NaOH和Na2CO3,寫出步驟及預期的現(xiàn)象和結(jié)論.(步驟可不填滿也可增加)
限選的試劑、儀器:1moL?L-1HCl、1mol?L-1 MgCl2、0.5moL?L-1BaCl2和1mol?L-1 Ba(OH)2溶液,甲基橙、酚酞試液,試管、膠頭滴管、過濾裝置.
實驗步驟 預期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:
 
 
步驟2:
 
 
步驟3:
 
 
分析:(1)將A與B連接,打開止水夾將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶,氫氧化鈉與二氧化碳反應,圓底燒瓶內(nèi)的壓強降低,水倒吸進入燒瓶.二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉、水(或碳酸氫鈉).
(2)①提出合理假設:二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生反應2OH-+CO2=CO32-+H2O、OH-+CO2=HCO3-,根據(jù)反應物的量,最后的固體可能為NaOH和Na2CO3、Na2CO3、NaHCO3、Na2CO3 和NaHCO3
②驗證假設1的固體是NaOH和Na2CO3,需要驗證溶液中含有CO32-和OH-即可,檢驗CO32-可以利用與BaCl2溶液反應,產(chǎn)生白色沉淀,說明固體中含有Na2CO3;檢驗OH-,可以利用堿使酚酞變紅,溶液變紅色,說明固體中含有NaOH.
解答:解:(1)將A與B連接,打開止水夾將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶,氫氧化鈉與二氧化碳反應,圓底燒瓶內(nèi)的壓強降低,水倒吸進入燒瓶.
二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉、水(或碳酸氫鈉),反應方程式為2OH-+CO2=CO32-+H2O(或OH-+CO2=HCO3-).
故答案為:水倒吸進入燒瓶;2OH-+CO2=CO32-+H2O(或OH-+CO2=HCO3-).
(2)①提出合理假設:二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生反應2OH-+CO2=CO32-+H2O、OH-+CO2=HCO3-,根據(jù)反應物的量,最后的固體可能為NaOH和Na2CO3或Na2CO3或NaHCO3或Na2CO3 和NaHCO3
故答案為:NaHCO3;Na2CO3 和NaHCO3
②驗證假設1的固體是NaOH和Na2CO3,需要驗證溶液中含有CO32-和OH-即可,檢驗CO32-可以利用與BaCl2溶液反應,產(chǎn)生白色沉淀,說明固體中含有Na2CO3;檢驗OH-可以利用堿使酚酞變紅,溶液變紅色,說明固體中含有NaOH.
檢驗方法為:取少量白色固體于試管中,加適量水溶解,再加0.5moL?L-1BaCl2溶液至過量,產(chǎn)生白色沉淀,說明固體中含有Na2CO3;過濾,取少量濾液(或:靜置,用膠頭滴管取上層清液少許)于試管中,再向試管中滴加1~2滴酚酞試液,溶液變紅色,說明固體中含有NaOH.
故答案為:
實驗步驟 預期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量白色固體于試管中,加適量水溶解,再加0.5moL?L-1BaCl2溶液至過量 產(chǎn)生白色沉淀,說明固體中含有Na2CO3
步驟2:過濾,取少量濾液(或:靜置,用膠頭滴管取上層清液少許)于試管中,再向試管中滴加1~2滴酚酞試液 溶液變紅色,說明固體中含有NaOH
點評:本題考查對離子檢驗與實驗方案設計、元素化合物性質(zhì)等,難度中等,掌握元素化合物的性質(zhì)是關鍵是對所學知識的綜合運用,需要學生具備扎實的基礎知識與綜合運用知識分析問題、解決問題的能力,學習中全面把握基礎知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

通過實驗測定反應速率的方法有多種,為證明化學反應速率與反應的濃度有關.有同學設計如下實驗:
(1)比較鋅粒與不同濃度硫酸反應時的速率,如圖裝置可通過測定收集等體積H2需要的
時間
時間
來實現(xiàn);
(2)在KMnO4與H2C2O4反應中,可通過測定
溶液褪色所需時間
溶液褪色所需時間
來測定該反應的速率;寫出酸性條件下KMnO4與H2C2O4(弱酸)反應,產(chǎn)生二氧化碳氣體、水和Mn2+的離子反應方程式:
2MnO4-+5H2C2O4 +6H+=2Mn2++8H2O+10CO2
2MnO4-+5H2C2O4 +6H+=2Mn2++8H2O+10CO2
;此反應開始反應緩慢,隨后反應迅速加快,其原因是
C
C
(填字母)
A.KMnO4溶液中的H+起催化作用
B.生成的CO2逸出,使生成物濃度降低
C. 反應中,生成的Mn2+起催化作用
D.在酸性條件下KMnO4的氧化性增強
(3)在Na2S2O3和H2SO4反應中,該反應速率可通過測定
出現(xiàn)渾濁所需的時間
出現(xiàn)渾濁所需的時間
來測定,分析下列實驗數(shù)據(jù)記錄,可推測出現(xiàn)混濁的時間由快到慢的順序是
t1=t4<t3<t2
t1=t4<t3<t2
;
序號 Na2S2O3溶液 稀H2SO4 出現(xiàn)混濁時間
濃度 用量 濃度 用量
(1) 0.1mol?L-1 10mL 0.1mol?L-1 10mL t1
(2) 0.1mol?L-1 10mL+5mL 水 0.1mol?L-1 10mL t2
(3) 0.1mol?L-1 10mL 0.1mol?L-1 5mL+5mL水 t3
(4) 0.1mol?L-1 5mL 0.1mol?L-1 5mL t4
(4)K2Cr2O7的水溶液中存在如下平衡:Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+
(已知:在水溶液中K2Cr2O7為橙紅色,K2CrO4為黃色.)往上述溶液中加入氫氧化鈉溶液呈
黃色
黃色
色;向已加入氫氧化鈉的溶液中,再加入過量硫酸溶液呈
橙紅色
橙紅色
色;此實驗現(xiàn)象,符合勒夏特列原理:如果改變維持化學平衡的條件(濃度、壓力和溫度),平衡就會向著
減弱
減弱
這種改變的方向移動.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?洛陽二模)某化學課外活動小組為了探究CuO中含有氡元素,設計如圖裝置進行實驗.已知NaNO2飽和溶液和NH4Cl飽和溶液共熱可以產(chǎn)生N2

請回答下列問題:
(1)請寫出裝置A圓底燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
2H2O+N2↑+NaCl
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
2H2O+N2↑+NaCl

(2)在裝置A的圓底燒瓶寧除加入飽和NH4Cl溶液外還需加入
碎瓷片或沸石
碎瓷片或沸石

(3)裝置B中加入的試劑是
濃硫酸
濃硫酸

(4)請寫出裝置C的硬質(zhì)玻璃管中可能發(fā)生的所有化學反應的方程式
C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2、CO2+C
  △  
.
 
CO、C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2、CO2+C
  △  
.
 
CO、C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(5)證明CuO中含有氧元素的實驗現(xiàn)象是
D裝置處錐形瓶的溶液出現(xiàn)白色渾濁
D裝置處錐形瓶的溶液出現(xiàn)白色渾濁

(6)實驗結(jié)束時,有同學建議先斷開C和D的連接處再停止加熱C裝置的硬質(zhì)玻璃管,是否需要?
不需要
不需要
為什么?
因有氮氣不斷通入,D裝置處錐形瓶溶液不會倒吸
因有氮氣不斷通入,D裝置處錐形瓶溶液不會倒吸

(7)有同學認為該實驗可向裝a B中通入空氣并省略A裝置.你認為這種想法是否可行?
不可行
不可行
說明理由:
因為空氣中的氧氣與碳反應也產(chǎn)生二氧化碳,導致無法確定二氧化碳中的氧到底來自氧化銅還是空氣
因為空氣中的氧氣與碳反應也產(chǎn)生二氧化碳,導致無法確定二氧化碳中的氧到底來自氧化銅還是空氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學用如圖裝置制氧氣,請問答:

(1)用高錳酸鉀固體受熱分解制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置是
A、E(或A、C)
A、E(或A、C)
.(填序號)
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是
B
B
.該裝置還可制取相對分子質(zhì)量為44的氣體,寫出制取該氣體的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.收集該氣體應選用的裝置是
C
C
,檢驗該氣體已收集滿的方法:是
將燃著的木條放在集氣瓶口處,木條熄滅,證明已收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口處,木條熄滅,證明已收集滿

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科目:高中化學 來源: 題型:

紅熱木炭與濃H2SO4反應的化學方程式是 C+2H2SO4 
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O,該反應中濃硫酸的作用是
 
.按如圖裝置進行實驗,可證明碳和濃硫酸反應放出氣體SO2和CO2
精英家教網(wǎng)
已知圖中4個洗氣瓶均裝有檢測液.現(xiàn)給出4種溶液①品紅溶液②酸性高錳酸鉀溶液③品紅溶液④澄清石灰水.
試回答下列問題.
第一個洗氣瓶中品紅溶液褪色,體現(xiàn)了二氧化硫具有
 
性. 第一個洗氣瓶的作用是
 
.第二個洗氣瓶中高錳酸鉀溶液褪色,體現(xiàn)了二氧化硫具有
 
性.

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