【題目】物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱,不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)。下列各組物質(zhì)在反應(yīng)中的產(chǎn)物與物質(zhì)的濃度有關(guān)的是( )
①Cu與HNO3溶液 ②Cu與FeCl3溶液、Zn與H2SO4溶液 ④Fe與HCl溶液
A.①③
B.③④
C.①②
D.①③④
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需要90 mL 3.0mol·L-1 稀硫酸溶液,某同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制。實(shí)驗(yàn)操作如下:
A.將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽;
B.蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒,搖勻;
C.用量筒量取 mL98%的濃硫酸;
D.將______________沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量______________的燒杯中;
E.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
F.將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入 ;
G.改用 逐滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切;
H.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線1~2 cm處。
(1)填寫上述步驟中的空白:
C:________ ;D :將________ 注入________ ;F:________ ;G:_______ 。
(2)將上面操作步驟按正確的進(jìn)行排序______________(用字母表示)。
(3)試分析下列操作會(huì)使所配溶液的濃度偏高的是______________(填序號(hào))。
① 量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù);
② 轉(zhuǎn)移溶液前,容量瓶中含有少量蒸餾水;
③ 溶解硫酸用的燒杯、玻璃棒未洗滌;
④ 未冷卻至室溫定容;
⑤ 定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線;
⑥ 定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再滴加蒸餾水至刻度線。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 46g乙醇中含有的共價(jià)鍵總數(shù)為7NA
B. FeBr2與等物質(zhì)的量的Cl2充分反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCHCl3中含有0.3NA個(gè)氯原子
D. 常溫常壓下,2.0g重水(D2O)中含有NA個(gè)中子
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在3NO2+H2O=2HNO3+NO中,氧化劑與還原劑的分子個(gè)數(shù)比為( 。
A.2:1
B.1:2
C.3:1
D.1:3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I是一種重要的有機(jī)化合物,其合成路線如圖所示:
已知:
①有機(jī)物F結(jié)構(gòu)中只有一種等效氫;
②
試根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)烴E的名稱為_________,物質(zhì)B含有的官能團(tuán)的名稱為________,B到C的反應(yīng)類型是_________。
(2)在該過(guò)程中步驟①③兩步設(shè)計(jì)的目的是_______________________,如果要檢驗(yàn)合成的化合物B中是否含有A時(shí),可用_______試劑。
(3)C能與新制的Cu(OH)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________,化合物I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________________。
(4)芳香族化合物M(C8H7O2Br)能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基,滿足上述條件的同分異構(gòu)體一共有_______種。(提示:含有“-O-Br”結(jié)構(gòu)的物質(zhì)不穩(wěn)定,不考慮)
(5)參照上述合成路線,以乙醇為基本原料(其他試劑自選),設(shè)計(jì)制備CH3CH2COOCH2CH3的合成路線。______________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知苯(C6H6)通常是無(wú)色液體,不溶于水,密度小于1gmL﹣1 , 沸點(diǎn)約為80.1℃.要從水與苯的混合物中將苯分離出來(lái),下列方法中最為合理的是( 。
A.蒸餾
B.分液
C.過(guò)濾
D.蒸發(fā)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( 。
A.氯化鈉溶液能導(dǎo)電,所以氯化鈉溶液是電解質(zhì)
B.氯化鈉固體不導(dǎo)電,所以氯化鈉不是電解質(zhì)
C.氯化氫溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì)
D.氯氣溶于水能導(dǎo)電,所以氯氣是電解質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C三種元素,已知A元素原子的K層和M層電子數(shù)相同;B元素原子的L層比K層電子數(shù)多5個(gè);C元素的+3價(jià)陽(yáng)離子和氖原子具有相同的電子數(shù)。
(1)寫出A的元素符號(hào)___________________;元素C的一種原子(中子數(shù)為14)的原子符號(hào)_______________;
(2)B的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖________;A、B組成的化合物的化學(xué)式__________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下反應(yīng)H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g)的平衡常數(shù)K=57.0,現(xiàn)向此溫度下的真空容器中充入0.2 mol/L H2(g)、0.5 mol/L I2(g)及0.3 mol/L HI(g),則下列說(shuō)法中正確的是
A. 反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
B. 反應(yīng)向某方向進(jìn)行一段時(shí)間后c(H2)<0.2 mol/L
C. 若升溫后,K減小,說(shuō)明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D. 反應(yīng)向某方向進(jìn)行一段時(shí)間后K<57.0
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com