下列實(shí)驗(yàn)中,不應(yīng)該接觸管口或瓶口的操作是

A.用膠頭滴管向試管中加試劑

B.向試管里傾倒液體藥品

C.將試劑瓶中的液體倒入量筒中量取

D.將濃H2SO4倒入盛水的燒杯中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

能源是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),地球上最基本的能源是太陽(yáng)能,生物質(zhì)能來(lái)源于植物及其加工產(chǎn)品所貯存的能量,化石燃料蘊(yùn)藏的能量也來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)期生物體所吸收利用的太陽(yáng)能.
(1)在當(dāng)代人們的生活中,你所知道的利用太陽(yáng)能輻射加熱物體的方式有
地膜、大棚、溫室、太陽(yáng)能熱水器等
地膜、大棚、溫室、太陽(yáng)能熱水器等
(任舉三例).
(2)在生物質(zhì)能的利用過(guò)程中,可以制得重要的有機(jī)物乙醇.某;瘜W(xué)課外興趣小組的學(xué)生為了驗(yàn)證乙醇的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)程序:乙醇的組成元素的確定、分子式的確定、分子結(jié)構(gòu)的確定.
(Ⅰ)他們決定用分析乙醇燃燒的產(chǎn)物來(lái)確定乙醇中含有C、H兩種元素,簡(jiǎn)要說(shuō)明他們的實(shí)驗(yàn)操作方法和現(xiàn)象:
①證明含有氫元素的實(shí)驗(yàn)操作方法和現(xiàn)象是
用一干燥的小燒杯倒置在乙醇燃燒火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠生成
用一干燥的小燒杯倒置在乙醇燃燒火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠生成

②證明含有碳元素的實(shí)驗(yàn)操作方法和現(xiàn)象是
將內(nèi)壁用澄清石灰水潤(rùn)濕的小燒杯倒置在火焰上方,石灰水變渾濁
將內(nèi)壁用澄清石灰水潤(rùn)濕的小燒杯倒置在火焰上方,石灰水變渾濁

(Ⅱ)用分析燃燒產(chǎn)物來(lái)證實(shí)乙醇中還含有氧元素時(shí),需要取得一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)應(yīng)該是
乙醇、二氧化碳及水三種物質(zhì)的質(zhì)量
乙醇、二氧化碳及水三種物質(zhì)的質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)中他們可能會(huì)用到下列裝置,請(qǐng)你將必需的相關(guān)裝置的序號(hào)按從左到右排出合理的順序(→表示氣體的流向):
CD或CB
CD或CB


(Ⅲ)為確定乙醇的分子式,除(Ⅱ)中需要取得的數(shù)據(jù)外,你認(rèn)為還是否需要測(cè)定乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量呢?
不需要
不需要

(Ⅳ)為確定乙醇的分子結(jié)構(gòu),他們先測(cè)定一定量無(wú)水乙醇和金屬鈉反應(yīng)生成氫氣的體積,選用了如下圖所示的儀器裝置(有的儀器配有雙孔橡皮塞).則

①這些儀器裝置的合理的連接順序是
D
D
B
B
E
E
A
A
F
F
C
C
(填代表各部分儀器裝置的大寫(xiě)字母).
②由實(shí)驗(yàn)證明乙醇的分子結(jié)構(gòu)是CH3CH2OH而不是CH3OCH3的理由是
根據(jù)Na與乙醇反應(yīng)生成的H2的量判斷出只有一個(gè)H與其他H原子處于不同的特殊位置.從而進(jìn)一步確定其結(jié)構(gòu)為C2H5OH而非CH3-O-CH3
根據(jù)Na與乙醇反應(yīng)生成的H2的量判斷出只有一個(gè)H與其他H原子處于不同的特殊位置.從而進(jìn)一步確定其結(jié)構(gòu)為C2H5OH而非CH3-O-CH3

(3)開(kāi)發(fā)新能源以緩解石油等的短缺引起的能源危機(jī)是一個(gè)重要課題.據(jù)報(bào)道,某地近年建設(shè)了一個(gè)年生產(chǎn)工業(yè)酒精500萬(wàn)噸的工廠,目的是為了將工業(yè)酒精與汽油混合作為汽車(chē)燃料而減少汽油的消耗量.已知生產(chǎn)酒精的方法有如下三種(用化學(xué)方程式表示):
方法一:CH2=CH2+H2O
催化劑
 CH3CH2OH
方法二:CH3-CH2Br+H2
NaOH
 CH3CH2OH+HBr
方法三:(C6H10O5)n(淀粉)+n H2
淀粉酶
 n C6H12O6(葡萄糖)
C6H12O6(葡萄糖) 
酒化酶
2C2H5OH+2CO2
綜合地看,你認(rèn)為這三種方法中,較好的是
A
A
(填字母),理由是
反應(yīng)原理符合綠色化學(xué)的原則,反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物
反應(yīng)原理符合綠色化學(xué)的原則,反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物

A.方法一           B.方法二           C.方法三
你認(rèn)為該工廠生產(chǎn)工業(yè)酒精用的是
方法三
方法三
(填“方法一”、“方法二”或“方法三”)而不是另外的兩種方法的原因是
乙烯、溴乙烷都是來(lái)自于以石油為原料制得的物質(zhì),石油是不可再生的,利用它們制成酒精還不如直接利用石油
乙烯、溴乙烷都是來(lái)自于以石油為原料制得的物質(zhì),石油是不可再生的,利用它們制成酒精還不如直接利用石油
_.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的手段研究Cu的相關(guān)性質(zhì)。請(qǐng)你參與研究并 回答下列問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)取一束細(xì)銅絲,用砂紙打磨后在酒精燈上加熱至紅熱,再伸到Cl2的集氣瓶中。你認(rèn)為 甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是____。
(2)乙同學(xué)為驗(yàn)證Cu能和熱的濃HNO3反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤: ___;糾正上述錯(cuò)誤后,請(qǐng)你從綠色化學(xué)的角度出發(fā),對(duì)裝置提出改進(jìn)建議,使裝置既能控制反 應(yīng)的進(jìn)行,又能減少氮氧化物的排放_(tái)___。
(3)丙同學(xué)在Fe和熱的濃HNO3反應(yīng)后的溶液中加入一塊Cu片,Cu片先逐漸溶解,反應(yīng)一段時(shí)間后不再溶解。丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象:試管上部出現(xiàn)紅棕色氣體,得出Cu片溶解的原因是Cu 和HNO3發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明在加入Cu片并反應(yīng)完全后的溶液中含有Fe2+但不含有Fe3+。說(shuō)明具體的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______。
(4)丁同學(xué)探究銅與硝酸反應(yīng)主要生成NO時(shí)對(duì)應(yīng)硝酸的濃度,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。(連接好儀器并檢查氣密性后,分別裝入相對(duì)應(yīng)的試劑)
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先打開(kāi)活塞K,持續(xù)通入N2一段時(shí)間后,關(guān)閉K。將銅絲(足量)下移伸入濃硝酸中,有大量的紅棕色氣體生成,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氣體顏色變淺,當(dāng)A中充滿(mǎn)無(wú)色氣體時(shí),此時(shí)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是____。
②將B中溶液稀釋至200 mL,用0.20 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行滴定。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(硝酸的 揮發(fā)、分解及體積的變化忽略不計(jì))。則硝酸與銅反應(yīng)主要生成NO時(shí)硝酸的濃度不大于___mol/L,如果在滴定操作時(shí),先俯視 后仰視滴定管讀數(shù),所測(cè)得的主要生成NO時(shí)硝酸的濃度___(“偏大”、“偏小”或“不變”)。 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2005-2006學(xué)年江蘇省徐州市高一(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

能源是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),地球上最基本的能源是太陽(yáng)能,生物質(zhì)能來(lái)源于植物及其加工產(chǎn)品所貯存的能量,化石燃料蘊(yùn)藏的能量也來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)期生物體所吸收利用的太陽(yáng)能.
(1)在當(dāng)代人們的生活中,你所知道的利用太陽(yáng)能輻射加熱物體的方式有______(任舉三例).
(2)在生物質(zhì)能的利用過(guò)程中,可以制得重要的有機(jī)物乙醇.某校化學(xué)課外興趣小組的學(xué)生為了驗(yàn)證乙醇的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)程序:乙醇的組成元素的確定、分子式的確定、分子結(jié)構(gòu)的確定.
(Ⅰ)他們決定用分析乙醇燃燒的產(chǎn)物來(lái)確定乙醇中含有C、H兩種元素,簡(jiǎn)要說(shuō)明他們的實(shí)驗(yàn)操作方法和現(xiàn)象:
①證明含有氫元素的實(shí)驗(yàn)操作方法和現(xiàn)象是______.
②證明含有碳元素的實(shí)驗(yàn)操作方法和現(xiàn)象是______.
(Ⅱ)用分析燃燒產(chǎn)物來(lái)證實(shí)乙醇中還含有氧元素時(shí),需要取得一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)應(yīng)該是______.
實(shí)驗(yàn)中他們可能會(huì)用到下列裝置,請(qǐng)你將必需的相關(guān)裝置的序號(hào)按從左到右排出合理的順序(→表示氣體的流向):______.

(Ⅲ)為確定乙醇的分子式,除(Ⅱ)中需要取得的數(shù)據(jù)外,你認(rèn)為還是否需要測(cè)定乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量呢?______.
(Ⅳ)為確定乙醇的分子結(jié)構(gòu),他們先測(cè)定一定量無(wú)水乙醇和金屬鈉反應(yīng)生成氫氣的體積,選用了如下圖所示的儀器裝置(有的儀器配有雙孔橡皮塞).則

①這些儀器裝置的合理的連接順序是______接______接______接______接______接______(填代表各部分儀器裝置的大寫(xiě)字母).
②由實(shí)驗(yàn)證明乙醇的分子結(jié)構(gòu)是CH3CH2OH而不是CH3OCH3的理由是
______.
(3)開(kāi)發(fā)新能源以緩解石油等的短缺引起的能源危機(jī)是一個(gè)重要課題.據(jù)報(bào)道,某地近年建設(shè)了一個(gè)年生產(chǎn)工業(yè)酒精500萬(wàn)噸的工廠,目的是為了將工業(yè)酒精與汽油混合作為汽車(chē)燃料而減少汽油的消耗量.已知生產(chǎn)酒精的方法有如下三種(用化學(xué)方程式表示):
方法一:CH2=CH2+H2O CH3CH2OH
方法二:CH3-CH2Br+H2 CH3CH2OH+HBr
方法三:(C6H10O5)n(淀粉)+n H2 n C6H12O6(葡萄糖)
C6H12O6(葡萄糖) 2C2H5OH+2CO2
綜合地看,你認(rèn)為這三種方法中,較好的是______(填字母),理由是______.
A.方法一           B.方法二           C.方法三
你認(rèn)為該工廠生產(chǎn)工業(yè)酒精用的是______(填“方法一”、“方法二”或“方法三”)而不是另外的兩種方法的原因是_______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市正定中學(xué)高一(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法不正確的是( )
A.過(guò)濾時(shí)玻璃棒應(yīng)該靠在三層濾紙一側(cè)
B.蒸餾時(shí),溫度計(jì)的水銀球放在支管口處
C.將碘水中的碘萃取出來(lái)的實(shí)驗(yàn)中萃取劑要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解
D.分液時(shí),打開(kāi)旋塞,使下層液體流出,再改換另一個(gè)燒杯,接流出的上層液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案