[15分]甲烷自熱重整是先進(jìn)的制氫方法,包含甲烷氧化和蒸汽重整。向反應(yīng)系統(tǒng)同時(shí)通入甲烷、氧氣和水蒸氣,發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)有:
反應(yīng)過(guò)程 | 化學(xué)方程式 | 焓變△H (kJ/mol) | 活化能Ea (kJ/mol) |
甲烷氧化 | CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(g) | -802.6 | 125.6 |
CH4(g)+O2(g)CO2(g)+2H2(g) | -322.0 | 172.5 | |
蒸汽重整 | CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) | 206.2 | 240.1 |
CH4(g)+2H2O(g)CO2(g)+4H2(g) | 165.0 | 243.9 |
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的△H= kJ/mol。
(2)在初始階段,甲烷蒸汽重整的反應(yīng)速率 甲烷氧化的反應(yīng)速率(填大于、小于或等于)。
(3)對(duì)于氣相反應(yīng),用某組分(B)的平衡壓強(qiáng)(PB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可以平衡常數(shù)(記作KP),則反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)的KP= ;
隨著溫度的升高,該平衡常數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)從能量階段分析,甲烷自熱重整方法的先進(jìn)之處在于 。
(5)在某一給定進(jìn)料比的情況下,溫度、壓強(qiáng)對(duì)H2和CO物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)的影響如下圖:
①若要達(dá)到H2物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)>65%、CO的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)<10%,以下條件中最合適的是 。
A.600℃,0.9MpaB.700℃,0.9MPaC.800℃,1.5MpaD.1000℃,1.5MPa
②畫(huà)出600℃,0.1Mpa條件下,系統(tǒng)中H2物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時(shí)間(從常溫進(jìn)料開(kāi)始即時(shí))
的變化趨勢(shì)示意圖:
(6)如果進(jìn)料中氧氣量過(guò)大,最終導(dǎo)致H2物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)降低,原因是 。
(15分)
(1)-41.2
(2)小于
(3)
增大
(4)系統(tǒng)內(nèi)強(qiáng)放熱的甲烷氧化反應(yīng)為強(qiáng)吸熱的蒸汽重整反應(yīng)提供了所需的能量(其他合理答案均可)
(5)①B
②
(6)甲烷氧化程度過(guò)高,氫氣和氧氣反應(yīng)(其他合理答案均可)
【解析】(1)由反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) △H1=206.2 kJ/mol和CH4(g)+2H2O(g)CO2(g)+4H2(g) △H2=165.0 kJ/mol,再根據(jù)蓋斯定律可知,反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的△H=△H2-△H1=-41.2 kJ/mol;(2)開(kāi)始時(shí)由于體系不能提供重整所需的熱能,所以其氧化速率大于重整速率;(3)反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)的KP=;由于該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),所以,當(dāng)溫度升高時(shí)其平衡常數(shù)將增大;(4)該方法的先進(jìn)之處為,用甲烷氧化反應(yīng)所釋放出來(lái)的大量熱量來(lái)滿(mǎn)足強(qiáng)吸熱的蒸汽重整反應(yīng)所需要的熱量;(5)①分析圖表,從左圖中可找到0.9 Mpa,700℃時(shí)H2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)大于65%,從右圖中可找到0.9 Mpa,700℃時(shí)CO的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)小于10%,所以B項(xiàng)正確;②圖像特點(diǎn)為開(kāi)始由于體系溫度未達(dá)到400℃,重整反應(yīng)微弱,H2的含量幾乎為0,后隨著反應(yīng)進(jìn)行,體系的溫度升高H2的含量也增大,到接近70%時(shí)達(dá)到最大值;(6)若甲烷氧化程度過(guò)高,若氧氣的含量再增加,這時(shí)氫氣將和氧氣反應(yīng),導(dǎo)致氫氣的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)下降。
【考點(diǎn)定位】本題考查蓋斯定律、化學(xué)平衡和圖表分析能力。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市寶山區(qū)高二年級(jí)化學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于寫(xiě)圖所示原電池的敘述中,正確的是
A.質(zhì)量減輕的一極是銅極
B.負(fù)極反應(yīng)為Fe—2e → Fe2+
C.該裝置將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
D.電流由負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)流向正極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)(重慶卷解析版) 題型:選擇題
(6分)(2012?重慶)下列敘述正確的是( )
A.鹽酸中滴加氨水至中性,溶液中溶質(zhì)為氯化銨
B.稀醋酸加水稀釋?zhuān)姿犭婋x程度增大,溶液的pH減小
C.飽和石灰水中加入少量CaO,恢復(fù)至室溫后溶液的pH不變
D.沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導(dǎo)電能力增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)(海南卷解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.生鐵中含有碳,抗腐蝕能力比純鐵弱
B.用錫焊接的鐵質(zhì)器件,焊接處易生銹
C.在鐵制品上鍍銅時(shí),鍍件為陽(yáng)極,銅鹽為電鍍液
D.鐵管上鑲嵌鋅塊,鐵管不易被腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)(海南卷解析版) 題型:選擇題
下列各組中,每種電解質(zhì)溶液電解時(shí)只生成氫氣和氧氣的是
A.HCl、CuCl2、Ba(OH)2 B.NaOH、CuSO4、H2SO4
C.NaOH、H2SO4、Ba(OH)2 D.NaBr、H2SO4、Ba(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)(浙江卷解析版) 題型:選擇題
以鉻酸鉀為原料,電化學(xué)法制備重鉻酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下:
下列說(shuō)法不正確的是
A.在陰極式,發(fā)生的電極反應(yīng)為:2H2O+2e-2OH―+H2↑
B.在陽(yáng)極室,通電后溶液逐漸由黃色變?yōu)槌壬,是因(yàn)殛?yáng)極區(qū)H+濃度增大,使平衡2+2H++H2O向右移動(dòng)
C.該制備過(guò)程總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2CrO4+4H2O2K2Cr2O7+4KOH+2H2↑+2O2↑
D.測(cè)定陽(yáng)極液中K和Cr的含量,若K與Cr的物質(zhì)的量之比為d,則此時(shí)鉻酸鉀的轉(zhuǎn)化率為α=
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)(新課標(biāo)解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
按下列合成步驟回答問(wèn)題:
(1)在a中加入15mL無(wú)水苯和少量鐵屑,在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴,向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因?yàn)樯闪?/span> 氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完,裝置d的作用是 ;
(2)液溴滴完后,經(jīng)過(guò)下列步驟分析提純:
①向a中加入10mL水,然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是 ③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,靜置、過(guò)濾,加入氯化鈣的是 ;
(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為 ,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是 (填入正確選項(xiàng)前的字母);
A.重結(jié)晶 B.過(guò)濾 C.蒸餾 D.萃取
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,a的容積最適合的是 (填入正確選項(xiàng)前的字母)。
A.25mL B. 50mL C.250mL D.500mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)(廣東卷解析版) 題型:選擇題
(4分)(2012?廣東)設(shè)nA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.常溫下,4g CH4含nA個(gè)C﹣H共價(jià)鍵
B.1 mol Fe與足量稀HNO3反應(yīng),轉(zhuǎn)移個(gè)2nA個(gè)電子
C.1L 0.1 mol/L NaHCO3溶液中含有0.1nA個(gè)HCO3﹣
D.常溫常壓下,22.4L的NO2和CO2混合氣體含有2nA個(gè)O原子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2014四川省宜昌市春季期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將氨基甲酸銨晶體置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:H2NCOONH4(s)2NH3(g)+ CO2(g)。不能說(shuō)明該分解反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 ( )
A.單位時(shí)間內(nèi)生成1 mol CO2的同時(shí)消耗2 mol NH3
B.形成6個(gè)N—H鍵的同時(shí)有2個(gè)C=O鍵斷裂
C.容器中CO2與NH3的物質(zhì)的量之比保持不變
D.混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
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