已知室溫時,0.1mol/L某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,下列敘述錯誤的是( 。
| A. | 該溶液的pH=4 |
| B. | 升高溫度,溶液的pH增大 |
| C. | 此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10﹣7 |
| D. | 由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的106倍 |
考點:
弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡.
專題:
電離平衡與溶液的pH專題.
分析:
A.利用氫離子的濃度計算pH;
B.溫度升高促進(jìn)電離,氫離子濃度越大,pH越;
C.根據(jù)電離度及離子的濃度計算電離平衡常數(shù);
D.HA電離出的c(H+)為0.1mol/L×0.1%,利用Kw來計算水電離產(chǎn)生的氫離子濃度.
解答:
解:A.HA電離出的c(H+)為0.1mol/L×0.1%=10﹣4mol/L,則pH=﹣lg(10﹣4)=4,故A正確;
B.溫度升高促進(jìn)弱酸的電離,氫離子濃度變大,則pH變小,故B錯誤;
C.由HA═H++A﹣,c(H+)=c(A﹣)=10﹣4mol/L,則電離平衡常數(shù)為=1×10﹣7,故C正確;
D.HA電離出的c(H+)為0.1mol/L×0.1%=10﹣4mol/L,水電離產(chǎn)生的氫離子濃度為10﹣10mol/L,則由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的106倍,故D正確;
故選B.
點評:
本題考查弱酸的電離,明確離子的濃度、溫度對電離平衡的影響及離子積的計算即可解答,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溫度下,反應(yīng)SO2(g)+O2(g)⇌SO3(g)的平衡常數(shù)K1=50,在同一溫度下,反應(yīng)2SO3(g)⇌2SO2(g)+O2(g)的平衡常數(shù)K2的值為( 。
| A. | 2500 | B. | 100 | C. | 4×10﹣4 | D. | 2×10﹣2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
黃鐵礦(主要成分FeS2)、黃銅礦(主要成分CuFeS2)均是自然界中的常見礦物資源。
(1)Stumm和Morgan提出黃鐵礦在空氣中氧化的四步反應(yīng)如圖-1所示:
①a反應(yīng)中每生成1molFeSO4轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。
②d反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)用細(xì)菌冶銅時,當(dāng)黃銅礦中伴有黃鐵礦可明顯提高浸取速率,其原理如圖-2。
①冶煉過程中,正極周圍溶液的pH (填“增大”、“減小”或“不變”)。
②負(fù)極產(chǎn)生單質(zhì)硫的電極反應(yīng)式為 。
(3)煤炭中的硫主要以黃鐵礦形式存在,用氫氣脫除黃鐵礦中硫的相關(guān)反應(yīng)(見表),其相關(guān)反應(yīng)的平衡常數(shù)的對數(shù)值與溫度的關(guān)系如圖-3。
相關(guān)反應(yīng) | 反應(yīng)熱 | 平衡常數(shù)K |
FeS2(s) + H2(g) FeS(s) + H2S(g) | ΔH1 | K1 |
1/2 FeS2(s) + H2(g)1/2Fe(s)+H2S(g) | ΔH2 | K2 |
FeS(s) + H2(g)Fe(s)+H2S(g) | ΔH3 | K3 |
①上述反應(yīng)中,ΔH1 0(填“>”或“<”)。
②提高硫的脫除率可采取的措施有 (舉1例)。
③1000K時,平衡常數(shù)的對數(shù)lgK1、lgK2和lgK3之間的關(guān)系為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在25℃時將pH=11 的NaOH 溶液與pH=3 的CH3COOH溶掖等體積混合后,下列關(guān)系式中正確的是( 。
| A. | c(Na+)=c(CH3COO﹣)+c(CH3COOH) | B. | c(H+)=c(CH3COO﹣)+c(OH﹣) |
| C. | c(Na+)>c(CH3COO﹣)>c(OH﹣)>c(H+) | D. | c(CH3COO﹣)>c(Na+)>c(H+)>c(OH﹣) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列溶液,一定呈中性的是( 。
| A. | c(H+)=1×10﹣7mol/L的溶液 |
| B. | pH=pOH 的溶液 |
| C. | pH=14﹣pOH 的溶液 |
| D. | 由等體積、等物質(zhì)的量濃度的一元酸跟氫氧化鈉溶液混合后所形成的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
pH=2的A、B兩種酸溶液各1mL,分別加水稀釋到1000mL,其pH與溶液體積的關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
(1)若a=5,則A為 酸,B為 酸(填“強”、或“弱”),若再稀釋100倍,則A的pH 7(填“<”、“>”或“=”).
(2)若A、B都是弱酸,則a的范圍是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 纖維素和淀粉遇碘水均顯藍(lán)色 |
| B. | 蛋白質(zhì)、乙酸和葡萄糖均屬電解質(zhì) |
| C. | 溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯 |
| D. | 乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B兩種有機化合物,當(dāng)混合物質(zhì)量一定時,無論A、B以何種比例混合,完全燃燒時產(chǎn)生的CO2的量均相等,肯定符合上述條件的可能是( )
①同分異構(gòu)體;②同系物;③具有相同的最簡式;④含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同.
| A. | ①③④ | B. | ①③ | C. | ①②③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有機物命名正確的是( 。
| A. | :2﹣甲基丁烷 | B. | :2﹣甲基﹣1﹣丙醇 |
| C. | :甲基苯酚 | D. | CH2=CH﹣CH=CH2:1,3﹣二丁烯 |
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