分析 (1)①根據(jù)到達平衡的時間判斷溫度高低,根據(jù)平衡時二氧化碳的濃度判斷溫度對平衡的影響;
②由圖可知,T2溫度平衡時,二氧化碳的濃度變化量為0.1mol/L,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(CO2),再根據(jù)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比計算v(N2);
③接觸面積越大反應(yīng)速率越快,到達平衡的時間越短,催化劑的表面積S1>S2,S2條件下達到平衡所用時間更長,但催化劑不影響平衡移動,平衡時二氧化碳的濃度與溫度T1到達平衡時相同;
④a、到達平衡后正、逆速率相等,不再變化;
b、到達平衡后,溫度為定值,平衡常數(shù)不變,結(jié)合反應(yīng)熱判斷隨反應(yīng)進行容器內(nèi)溫度變化,判斷溫度對化學(xué)平衡常數(shù)的影響;
c、t1時刻后二氧化碳、NO的物質(zhì)的量發(fā)生變化,最后不再變化;
d、到達平衡后各組分的含量不發(fā)生變化;
(2)①根據(jù)蓋斯定律,由已知熱化學(xué)方程式乘以適當(dāng)?shù)南禂?shù)進行加減構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式;
②由圖可知,左室投入水,生成氧氣與氫離子,催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng),為負極,右室通入二氧化碳,酸性條件下生成HCOOH;
③計算水解平衡常數(shù)Kh,再根據(jù)Ka=$\frac{K{\;}_{w}}{K{\;}_{h}}$計算.
解答 解:(1)①根據(jù)圖象知,“先拐先平數(shù)值大”得T1大于T2,升高溫度,二氧化碳的濃度降低,平衡向逆反應(yīng)方向移動,說明正反應(yīng)是放熱反應(yīng),即△H<0,故答案為:<;
②先根據(jù)圖象計算二氧化碳的反應(yīng)速率,v(CO2)=$\frac{0.1-0}{2}$=0.05mol/L.s,同一化學(xué)反應(yīng)中同一時間段內(nèi),各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于計量數(shù)之比,所以v(N2)=0.025mol/L.s,故答案為:0.025mol/L.s.
③接觸面積越大反應(yīng)速率越快,到達平衡的時間越短,催化劑的表面積S1>S2,S2條件下達到平衡所用時間更長,但催化劑不影響平衡移動,平衡時二氧化碳的濃度與溫度T1到達平衡時相同,故c(CO2)在T1、S2條件下達到平衡過程中的變化曲線為:,
故答案為:;
④a、到達平衡后正、逆速率相等,不再變化,t1時刻V正最大,之后隨反應(yīng)進行速率發(fā)生變化,未到達平衡,故a錯誤;
b、該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),隨反應(yīng)進行溫度升高,化學(xué)平衡常數(shù)減小,到達平衡后,溫度為定值,達最高,平衡常數(shù)不變,為最小,圖象與實際符合,故b正確,
c、t1時刻后二氧化碳、NO的物質(zhì)的量發(fā)生變化,t1時刻未到達平衡狀態(tài),故c錯誤;
d、NO的質(zhì)量分數(shù)為定值,t1時刻處于平衡狀態(tài),故d正確;
故答案為:bd;
(2)①已知:Ⅰ、CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-867kJ/mol
Ⅱ、2NO2(g)?N2O4(g)△H2=-56.9kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,Ⅰ-Ⅱ得CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g),故△H=-867kJ/mol-(-56.9kJ/mol)=-810.1kJ/mol,
即CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g),△H=-810.1kJ/mol,
故答案為:CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g),△H=-810.1kJ/mol;
②由圖可知,左室投入水,生成氧氣與氫離子,催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng),為負極,右室通入二氧化碳,酸性條件下生成HCOOH,電極反應(yīng)式為CO2+2H++2e-=HCOOH,
故答案為:CO2+2H++2e-=HCOOH;
③常溫下,0.1mol/L的HCOONa溶液pH為10,溶液中存在HCOO-水解HCOO-+H2O?HCOOH+OH-,故Kh=$\frac{10{\;}^{-4}×10{\;}^{-4}}{0.1-10{\;}^{-4}}$=10-7,則HCOOH的電離常數(shù)Ka=$\frac{K{\;}_{w}}{K{\;}_{h}}$=$\frac{10{\;}^{-14}}{10{\;}^{-7}}$=10-7,
故答案為:10-7.
點評 本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)平衡的因素、熱化學(xué)方程式書寫、原電池、電離平衡常數(shù)與水解平衡常數(shù)等,題目綜合性較大,難度中等,是對知識的綜合利用、注意基礎(chǔ)知識的理解掌握.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10ml1.0 mol•L-1的H2SO4溶液 | B. | 20ml1.0 mol•L-1的Na2CO3溶液 | ||
C. | 30ml1.0 mol•L-1的HNO3溶液 | D. | 40ml1.0 mol•L-1的NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S既作氧化劑又作還原劑 | B. | 消耗12gC時,反應(yīng)轉(zhuǎn)移5mol電子 | ||
C. | 還原產(chǎn)物只有K2S | D. | KNO3只發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液的pH=4 | |
B. | 適當(dāng)升高溫度,溶液的pH不變 | |
C. | 此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-7 | |
D. | 由HX電離出的c(H+)約為水電離出的c(OH-)的106倍 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 雞蛋白溶液中分別滴入飽和硫酸銨和醋酸鉛溶液 | 均有固體析出 | 均發(fā)生變性 |
B | 溴水中分別加入苯酚和環(huán)己烯 | 溴水均褪色 | 均發(fā)生加成反應(yīng) |
C | 某無色氣體通入溴水中 | 溴水褪色 | 該氣體一定是C2H4 |
D | 適量水玻璃加入稀鹽酸中, 振蕩得透明溶液,用激光筆照射 | 有丁達爾效應(yīng) | 有硅酸膠體生成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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