分析 (1)在5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O的反應(yīng)中,氮元素由銨根中-3價升高為0價,被氧化;氮元素由硝酸根中+5價降低為0價,被還原,氮氣既是還原產(chǎn)物也是氧化產(chǎn)物,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計算被氧化的氮原子與被還原的氮原子;
(2)Cu元素的化合價由+2價降低到+1價,CuSO4是氧化劑,P4中部分磷元素由0價降低到-3價,部分磷元素由0價升高到+5價,磷元素的化合價既升高又降低,所以P4既是氧化劑又是還原劑,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移是計算被CuSO4氧化的P4的物質(zhì)的量;
(3)CN-與S2O32-反應(yīng)生成兩種離子,一種與Fe3+可生成紅色弱電解質(zhì),另一種與H+作用產(chǎn)生能使品紅溶液腿色的刺激性氣體,反應(yīng)生成SCN-與SO32-.
解答 解:(1)5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O的反應(yīng)中,氮元素由銨根中-3價升高為0價,被氧化,氮元素由硝酸根中+5價降低為0價,被還原,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,可知被氧化的氮原子與被還原的氮原子物質(zhì)的量之比為(5-0):[0-(-3)]=5:3,則被氧化和被還原的氮元素質(zhì)量之比為5:3,
故答案為:5:3;
(2)Cu元素的化合價由+2價降低到+1價,CuSO4是氧化劑,P4中部分磷元素由0價降低到-3價,部分磷元素由0價升高到+5價,磷元素的化合價既升高又降低,所以P4既是氧化劑又是還原劑,若6molH3PO4生成,則參加反應(yīng)CuSO4為6mol×$\frac{60}{24}$=15mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,被CuSO4氧化的P4的物質(zhì)的量為$\frac{15mol×1}{4×5}$=0.75mol,
故答案為:0.75;
(3)CN-與S2O32-反應(yīng)生成兩種離子,一種與Fe3+可生成紅色弱電解質(zhì),另一種與H+作用產(chǎn)生能使品紅溶液腿色的刺激性氣體,反應(yīng)生成SCN-與SO32-,反應(yīng)離子方程式為:CN-+S2O32-=SCN-+SO32-,
故答案為:CN-+S2O32-=SCN-+SO32-.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重電子守恒計算的考查,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①②③ | B. | 只有①②③④ | C. | ①②③④⑤ | D. | 全部 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打用作發(fā)酵粉 | B. | 明礬凈化水 | ||
C. | 過氧化鈉漂白織物 | D. | 食醋除水垢 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuSO4 | B. | CuO | C. | CuSO4•5H2O | D. | Cu(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和Na2SO4溶液 | B. | 濃硫酸 | C. | 酒精 | D. | CuSO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 我國規(guī)定商家不得無償提供塑料袋,目的是減少“白色污染” | |
B. | 乙醇是一種易燃燒污染小的可再生能源,但只能在實驗室內(nèi)作燃料 | |
C. | 化石燃料不可再生,使用太陽能代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境 | |
D. | 積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù),防止其中的重金屬鹽對土壤和水源造成污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2 是氧化劑,PtF6 是還原劑 | |
B. | O2(PtF6)中氧元素的化合價為+1 | |
C. | O2(PtF6)中不存在共價鍵 | |
D. | 每生成1mol O2(PtF6)則轉(zhuǎn)移1mol電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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