為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性,某研究性學習小組將無水亞硫酸鈉隔絕空氣加
熱,并利用受熱后的固體試樣和下圖所示的實驗裝置進行實驗。請回答下列有關問題:
(1)查閱資料:無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解,且分解產(chǎn)物只有硫化鈉
和另外一種固體。如果加熱溫度低于600℃,向所得冷卻后固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至
足量,在滴加稀鹽酸的整個過程中的物質(zhì)的量濃度變化趨勢為 ;
(2)如果加熱溫度為700℃,向所得冷卻后固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,且有大量氣泡產(chǎn)生,則反應生成淡黃色沉淀的離子方程式為 ;此時在B、C兩裝置中可能觀察到的現(xiàn)象為 。
(3)在(2)中滴加足量鹽酸后,燒瓶內(nèi)除外,還存在另一種濃度較大的陰離子。為檢驗該陰離子,先取固體試樣溶于水配成溶液。以下是檢驗該陰離子的兩種實驗方案你認為合理的方案是 (填“甲”或“乙”),請說明另一方案不合理的原因 。
方案甲:取少量試樣溶液于試管中,先加稀,再加溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。
方案乙:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HCl,再加溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。
(4)寫出固體加熱到600℃以上分解的化學方程式 。
(1)先逐漸增大,后逐漸減小 (2分)
(2) (2分);
B中品紅溶液褪色,C中無明顯變化或有氣泡(2分,或答“B中無明顯變化或有氣泡,C中產(chǎn)生黑色沉淀”,但 答“B中品紅溶液褪色,C中產(chǎn)生黑色沉淀”不得分,)
(3)乙(1分);甲中先加入具有強氧化性的稀,它能將氧化成,不能判定是否生成(2分)。
(4)4Na2SO3Na2S +3Na2SO4(2分)
解析試題分析:(1)加熱溫度低于600℃,亞硫酸鈉沒有分解,加入稀鹽酸反應分步進行,SO32-+H+=HSO3-
HSO3-+H+=SO2↑+H2O,故濃度先逐漸增大,后減少;(2)亞硫酸鈉受熱分解,發(fā)生氧化還原反應,反應方程式為4Na2SO3 = Na2S +3Na2SO4,加入鹽酸出現(xiàn)的黃色固體應為S單質(zhì),是酸性條件下的SO32-和S2-的歸中反應。產(chǎn)生的氣體應有SO2和H2S,但二者不共存,故最終產(chǎn)生的氣體只能是其中一種,現(xiàn)象為B中品紅溶液褪色,C中無明顯變化或有氣泡(氣體為SO2)或B中無明顯變化或有氣泡,C中產(chǎn)生黑色沉淀(氣體為H2S);(3)甲中先加入具有強氧化性的稀,它能將氧化成,不能判定是否生成.。
考點:考查化學實驗有關問題。
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
在實驗室中可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL30%KOH溶液.并置于熱水浴中;③的試管里盛有15mL 8%NaOH溶液.并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過______(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_________(填寫下列編號字母)的凈化裝置。
A.堿石灰 | B.飽和食鹽水 | C.濃硫酸 | D.飽和碳酸氫鈉溶液 |
實驗現(xiàn)象 | 原因 |
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開__色 | 氯氣與水反應生成的H+使石蕊變色 |
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色 | ______________________________________ |
然后溶液從無色逐漸變?yōu)開__色 | _________________________________________ |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持及加熱儀器已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關的離子反應方程式為 ;
裝置B中飽和食鹽水的作用是_________;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象 ;
(2)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入 ;
| a | b | c | d |
I | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
II | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
III | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
高純度單晶硅是典型的無機非金屬材料,是制備半導體的重要材料,它的發(fā)現(xiàn)和使用曾引起計算機的一場“革命”。高純硅通常用以下方法制備:用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含F(xiàn)e、Al、B、P等雜質(zhì)),粗硅與氯氣反應生成四氯化硅(反應溫度為450~500℃),四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實驗室制備四氯化硅的裝置圖。
相關信息:a.四氯化硅遇水極易水解;b.硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接化合生成相應的氯化物;c.有關物質(zhì)的物理常數(shù)見下表:
物質(zhì) | SiCl4 | BCl3 | AlCl3 | FeCl3 | PCl5 |
沸點/℃ | 57.7 | 12.8 | — | 315 | — |
熔點/℃ | -70.0 | -107.2 | — | — | — |
升華溫度/℃ | — | — | 180 | 300 | 162 |
方案 | 不足之處 |
甲 | |
乙 | |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某化學小組用下列裝置抽取收集純凈的氯氣,并研究其性質(zhì)。請回穩(wěn)下列問題。
(1)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為_______________________________。
(2)按照氣流方向各儀器接口的連接順序為a→___________________→g。
(3)裝置B中濃硫酸的作用是__________________________,裝置C的試劑最好是___________________________________。
(4)某同學認為上述方案缺少尾氣吸收裝置,請在下面的方框中畫出該裝置并注明試劑。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
下圖是一位學生設計的實驗室制取和收集氯氣并驗證其性質(zhì)的裝置圖。
(1)找出在此裝置圖中出現(xiàn)的錯誤加以改正。
(2)實驗過程中,在D裝置中觀察到的實驗現(xiàn)象是 ;在E裝置中觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式是 ;
(3)F裝置的作用是 ,反應的離子方程式是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下的反應的部分產(chǎn)物并測定鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),某化學活動小組設計了下圖所示的實驗裝置,并完成以下實驗探究。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
該學習小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn)用KClO3和濃鹽酸也可以制備氯氣。為此該小組利用下圖裝置在實驗室制取Cl2并探究其有關性質(zhì):
(1)裝置A中存在一處錯誤,改正這處錯誤: 。
(2)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式: 。
(3)為了除去氯氣中的氯化氫,需要在.A、B之間裝置中添加裝置E,裝置E中所盛裝的試劑為 。為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應的生成物,需要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,裝置E在整套裝置中的添加位置為 (選填序號)。
a A、B之間 b.B、C之間
c.C、D之間 d.D之后
(4)取下集氣瓶B,將鐵絲加熱至紅熱狀態(tài),伸入到集氣瓶B中,可以觀察到的現(xiàn)象是 ,能檢驗該反應產(chǎn)物中鐵元素的價態(tài)的試劑 (選填序號,多選)。
a.氯水 b.蒸餾水和鐵粉
c.蒸餾水和氫氧化鈉溶液 d.蒸餾水和KSCN溶液
(5)另外一個化學學習小組就環(huán)境保護方面指出了上述裝置的缺陷?并給出了改進措施。該改進措施是: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下表各組物質(zhì)中,滿足如圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關系的選項是( )
選項 | X | Y | Z |
A | Na | NaOH | NaHCO3 |
B | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2 |
C | C | CO | CO2 |
D | Si | SiO2 | H2SiO3 |
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