安全是順利進行實驗及避免傷害的保障。下列實驗操作正確且不是從實驗安全角度考慮的是（ ）

A．操作①：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢驗氫氣的純度

B．操作②：使用CCl4萃取溴水中的溴時，振蕩后需打開活塞使分液漏斗內(nèi)氣體放出

C．操作③：吸收氨氣或氯化氫氣體并防止倒吸

D．操作④：用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，檢查容量瓶是否漏水

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省高二5月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

化學實驗是化學學科學習、探究的基礎．

（1）下列描述錯誤的是___________

a．為了防止試劑瓶內(nèi)的試劑被污染，取用后多余的試劑一定都不能放回原試劑瓶

b．滴定管、容量瓶、分液漏斗在使用時都需要檢漏

c．海帶中碘的提取時需要對干海帶進行灼燒，此時需要用到的儀器有玻璃棒、燃燒匙、泥三角、三腳架、酒精燈

d．檢驗Na2SO3固體是否被氧化：取少量固體溶于水，加入Ba（NO3）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀鹽酸，觀察白色沉淀是否溶解

e．海帶中碘的提取時，對碘水中的碘進行萃取可采用裂化汽油、苯、四氯化碳、無水酒精等有機溶劑

（2）某溶液中可能存在Br-、CO32-、SO32-、I-、A13+、Mg2+、Na+等7種離子中的某幾種�，F(xiàn)取該溶液進行實驗，得到如下現(xiàn)象：

①向溶液中滴加足量氯水后，溶液變橙色，且有無色氣泡冒出；

②向所得橙色溶液中加入足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，加入稀鹽酸沉淀不溶解．

③向所得溶液中繼續(xù)滴加淀粉溶液，溶液不變藍色．據(jù)此可以推斷：該溶液肯定存在的離子是：___________

（3）為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響，該同學設計了如下一系列實驗．將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中，收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得相同體積的氣體所需時間。

實驗

混合溶液

A

B

C

D

E

F

4mol•L-1 H2SO4/mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液/mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

10

0

①請完成此實驗設計，其中：V1= ___________ ，V6= ___________ ，V9= ___________；

②該同學最后得出的結論為：當加入少量CuSO4溶液時，生成氫氣的速率會大大提高，但當加入的CuSO4溶液超過一定量時，生成氫氣的速率反而會下降．請分析氫氣生成速率下降的主要原因：___________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省汕頭市高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

全氯乙烷(C2Cl6)可用作有機合成的原料。已知氯元素有兩種穩(wěn)定的同位素35Cl和37Cl，則C2Cl6的分子有( )種(不考慮立體異構)

A．8 B．9 C．10 D．11

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

往2 L密閉容器中充入NO2，在三種不同條件下發(fā)生反應：2NO2(g)2NO(g)＋O2(g)，實驗測得NO2的濃度隨時間的變化如下表(不考慮生成N2O4)。下列說法正確的是（ ）

A．實驗2比實驗1的反應容器內(nèi)壓強小

B．實驗2比實驗1使用了效率更高的催化劑

C．實驗1比實驗3的平衡常數(shù)大

D．由實驗2和實驗3可判斷該反應是放熱反應

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．容量瓶、量筒和滴定管上都標有使用溫度，量筒、容量瓶無“0”刻度，滴定管有“0”刻度

B．如果酒精剛剛著火，可直接用濕抹布蓋滅；若酒精燃燒有一定時間，則用CO2滅火器滅火

C．室溫下，濃度均為0.1mol•L－1Na2S2O3和H2SO4溶液，分別取5mL與10mL混合，10mL與10mL混合，可驗證Na2S2O3濃度對反應速率的影響

D．往K2CrO4溶液中滴加稀硫酸，溶液由黃色變?yōu)槌壬?

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高一下期中理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質的性質比較，正確的是( )

A．酸性：H2SO4＞HClO4＞HBrO4 B．堿性：NaOH＞KOH＞RbOH

C．氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：HF＞HCl＞H2S D． 非金屬性： P＞S＞Cl

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高一下期中理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

－NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的結構分析，表示的含義錯誤的是( )

A．表示碳元素的一種同位素

B．質量數(shù)是13，原子序數(shù)是6，核內(nèi)有7個質子

C．表示碳元素的一種核素

D．質量數(shù)是13，原子序數(shù)是6，核內(nèi)有7個中子

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如表所示的五種元素中，W、X、Y、Z為短周期元素，這四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為22。下列說法正確的是( )

A.X、Y、Z三種元素最低價氫化物的沸點依次升高

B．由X、Y和氫三種元素形成的化合物中只有共價鍵

C．物質WY2、WZ4均有熔點高、硬度大的特性

D．T元素的單質具有半導體的特性，T與Z元素可形成化合物TZ4

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有機物A與B的分子式為C5H10O2，在酸性條件下均可水解，轉化關系如圖。下列有關說法中正確的是( )

A．X、Y互為同系物

B．C分子中的碳原子數(shù)最多為3個

C．X、Y的化學性質不可能相似

D．X、Y互為同分異構體

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