(1)已知常溫下,AgBr的Ksp=4.9×10-13、AgI的Ksp=8.3×10-17.現(xiàn)向含有AgI的飽和溶液中:
①加入固體AgNO3,則c(I-)______(填“變大”、“變小”或“不變”,下同).
②若改加更多的AgI固體,則c(I-)______,而c(Ag+)______.
③若改加AgBr固體,則c(I-)______,而c(Ag+)______.
(2)難溶弱電解質(zhì)在水溶液中既存在溶解平衡又存在電離平衡.已知Cu(OH)2?Cu2++2OH-,KSP=c(Cu2+)?[c(OH-)]2=2×l0-20.當(dāng)溶液中各離子濃度方次的乘積大于溶度積時(shí),則產(chǎn)生沉淀,反之固體溶解.某
CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02mol?L-1,如要生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整沉淀pH使之大于______.
(1)①加入AgNO3固體,使c(Ag+)增大,AgI溶解平衡向左移動(dòng),c(I-)減小,故答案為:變小;
②改加更多的AgI固體,仍是該溫度下的飽和溶液,各離子濃度不變,故答案為:不變;不變;
③因AgBr的溶解度大于AgI的溶解度,所以改加AgBr固體時(shí),使c(Ag+)變大,而使AgI的溶解平衡向生成AgI的方向移動(dòng),c(I-)變小,
故答案為:變小;變大;
(2)某CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02mol/L,如果生成Cu(OH)2沉淀,則應(yīng)有c(OH-)≥
2×10-20
0.02
mol/L=10-9mol/L,則c(H+)≤
1×10-14
10-9
mol/L=10-5mol/L,所以pH≥-lg(10-5)=5,
故答案為:5.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

A.澄清石灰水中加入鹽酸:Ca(OH)2+2H+==2H2O+Ca2+
B.硫酸氫鈉溶液中逐滴加入氧氧化鋇溶液,至溶液恰好呈中性:
Ba2++OH+SO42+H+==BaSO4↓+H2O
C.少量Cl2加入FeBr2溶液中:2Fe2+ +Cl2==2Fe3++2Cl
D.向AlCl3溶液中滴加過(guò)量氨水:Al3++4NH3·H2O=AlO2+4NH4++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

碳酸錳,俗稱“錳白”,是生產(chǎn)電訊器材軟磁鐵氧體的原料,也是制備Mn2O3、MnO2等錳的氧化物的重要原料,工業(yè)上有廣泛的用途.工業(yè)上以軟錳礦(主要成分MnO2)和黃鐵礦(主要成分FeS2)為主要原料制備碳酸錳(MnCO3難溶,分解溫度較高)的一種工藝流程如圖:

已知:幾種金屬離子沉淀的pH如表
Fe2+Fe3+Cu2+Mn2+
開(kāi)始沉淀的pH7.53.25.28.8
完全沉淀的pH9.73.77.810.4
回答下列問(wèn)題:(1)為了提高溶浸工序中原料的浸出效率,可以采取的措施有( 。
A.適當(dāng)升高溫度 B.?dāng)嚢?C.研磨礦石 D.加入足量的蒸餾水
(2)溶浸過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)如下,請(qǐng)完成并配平該反應(yīng)的離子方程式.2FeS2+15MnO2+____________=______Fe3++____________+____________+______SO42-
(3)除鐵工序中,先加入適量的軟錳礦,其作用是,再加入石灰調(diào)節(jié)溶液的pH的范圍為_(kāi)_____.
(4)凈化工序的目的是除去溶液中的Cu2+、Ca2+等雜質(zhì).若測(cè)得濾液中c(F-)=0.01 mol?Lˉ1 ,濾液中殘留c(Ca2+)=______mol?L-1.[已知:Ksp(CaF2)=1.46×10ˉ10]
(5)沉錳工序中,298K、c(Mn2+)為1.05 mol?Lˉ1時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得MnCO3的產(chǎn)率與溶液pH、反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖.對(duì)比不同反應(yīng)條件下的曲線,僅據(jù)圖中信息,你能獲得的結(jié)論是______
(6)副產(chǎn)品的主要成分______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)沉淀溶解平衡的說(shuō)法正確的是( 。
A.Ksp(AB2)小于Ksp(CD),則AB2的溶解度小于CD的溶解度
B.在AgCl的沉淀溶解平衡體系中,加入蒸餾水,AgCl的Ksp增大
C.在AgI的沉淀溶解平衡體系中,加入K2S固體,AgI沉淀可轉(zhuǎn)化為Ag2S沉淀
D.在CaCO3的沉淀溶解平衡體系中,通入CO2氣體,溶解平衡不移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在25℃時(shí),F(xiàn)eS的Ksp=6.3×10-18,CuS的Ksp=1.3×10-36,ZnS的Ksp=1.3×10-24.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.25℃時(shí),CuS的溶解度大于ZnS的溶解度
B.25℃時(shí),飽和CuS溶液中Cu2+的濃度為1.3×10-36mol?L-1
C.向物質(zhì)的量濃度相同的FeCl2、ZnCl2的混合液中加入少量Na2S,只有FeS沉淀生成
D.除去某溶液中的Cu2+,可以選用FeS作沉淀劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知:乙二酸俗稱草酸(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOC-COOH,可簡(jiǎn)寫為H2C2O4).25℃時(shí),草酸的電離平衡常數(shù)為K1=5.0×10-2,K2=5.4×10-5;碳酸(H2CO3)的電離平衡常數(shù)為K1=4.4×10-7,K2=4.7×10-11.草酸鈣的Ksp=4.0×10-8,碳酸鈣的Ksp=2.5×10-9.回答下列問(wèn)題:
(1)寫出水溶液中草酸的電離方程式:______.
(2)往Na2CO3溶液中加入少量草酸溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____.
(3)常溫下將0.4mol/L的KOH溶液20mL與0.2mol/L的草酸溶液20mL混合,則混合后溶液中陰離子濃度的大小順序?yàn)開(kāi)_____.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用酸性高錳酸鉀溶液滴定草酸來(lái)測(cè)定草酸溶液的濃度.高錳酸鉀溶液常用______(填“稀硫酸”、“稀硝酸”或“稀鹽酸”)酸化,已知酸性高錳酸鉀和草酸反應(yīng)的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,紫色消失,其反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____.
(5)草酸鈣結(jié)石是五種腎結(jié)石里最為常見(jiàn)的一種.患草酸鈣結(jié)石的病人多飲白開(kāi)水有利于結(jié)石的消融.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)和簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明其原因:______.
(6)25℃時(shí),向20mL碳酸鈣的飽和溶液中逐滴加入cmol/L的草酸鉀溶液20mL后,有草酸鈣沉淀生成,則c的最小值為_(kāi)_____.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

難溶電解質(zhì)AB2的飽和溶液中,[A2+]=xmol/L,[B-]=ymol/L,則Ksp值為( 。
A.xy2B.xyC.xy2D.4xy2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知蓄電池在充電時(shí)作電解池,放電時(shí)作原電池。鉛蓄電池上有兩個(gè)接線柱,一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“+”,另一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“—”。關(guān)于標(biāo)有“+”的接線柱,下列說(shuō)法中正確的是
A.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作負(fù)極B.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作正極
C.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作負(fù)極D.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作正極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

可以將氧化還原反應(yīng)2H2+O2===2H2O設(shè)計(jì)成原電池。
(1)利用氫氣和氧氣、氫氧化鉀溶液構(gòu)成燃料電池,則負(fù)極通入的氣體應(yīng)是________,正極通入的氣體就是________,電極反應(yīng)式為:正極________________,負(fù)極________________。
(2)如把KOH改為稀硫酸做電解質(zhì),則電極反應(yīng)式為:正極                                    ,負(fù)極__________________________。
(3)(1)和(2)的電解溶液不同,反應(yīng)進(jìn)行后,其溶液的pH各有何變化?                                                                                    
(4)如把H2改為甲烷,KOH溶液做電解質(zhì)溶液,則電極反應(yīng)式為:正極____________________________,負(fù)極________________________________。

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