有機物的種類繁多,但其命名是有規(guī)則的.下列有機物命名正確的是( 。
A、  1,4-二甲基丁烷
B、   3-甲基丁烯
C、CH3CH2CH2CH2OH  1-丁醇
D、CH2Cl-CH2Cl   二氯乙烷
考點:有機化合物命名
專題:有機物分子組成通式的應用規(guī)律
分析:判斷有機物的命名是否正確或對有機物進行命名,其核心是準確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長:選最長碳鏈為主鏈;
②多:遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號;
④。褐ф溇幪栔妥钚。聪旅娼Y構簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡:兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復雜的寫在后面;
(2)有機物的名稱書寫要規(guī)范;
(3)對于結構中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據(jù)其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進行命名;
(4)含有官能團的有機物命名時,要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈,官能團的位次最小.
解答: 解:A. 1,4-二甲基丁烷,該命名選取的主鏈不是最長碳鏈,正確命名為正己烷,故A錯誤;
B. 3-甲基丁烯,烯烴的命名中,必須指出碳碳雙鍵的位置,該有機物正確命名為:3-甲基-1-丁烯,故B錯誤;
C.CH3CH2CH2CH2OH  1-丁醇,該有機物為醇,羥基在1號C,該有機物命名為:1-丁醇,故C正確;
D.CH2Cl-CH2Cl 二氯乙烷,該命名中沒有指出氯原子的位置,該有機物正確命名為:1,2-二氯乙烷,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了有機物的命名方法判斷,題目難度中等,該題側重對學生基礎知識的檢驗和訓練,該題的關鍵是明確有機物的命名原則,然后結合有機物的結構簡式靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學生的規(guī)范答題能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質混合,在冷暗處就可發(fā)生劇烈反應的是( 。
A、H2和O2
B、H2和Cl2
C、H2和F2
D、H2和I2

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科目:高中化學 來源: 題型:

在等溫等壓下,將一定量的CO和CO2分別置于兩個容積可變的密閉容器中,結果兩容器體積相等,則兩容器中( 。
A、總原子數(shù)相同
B、分子數(shù)相同
C、氧原子數(shù)相同
D、氣體質量相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、可逆反應的正、逆反應的反應熱相等,即△H(正)=△H(逆)
B、平衡時,增加某反應物的物質的量,則平衡一定向正反應方向移動
C、相同條件下,同一可逆反應使用不同催化劑可達到不同的平衡狀態(tài)
D、在一定條件下,可逆反應的正、逆反應速率相等時,達到化學平衡

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科目:高中化學 來源: 題型:

在碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸并及時振蕩,產生氣體體積與鹽酸體積的關系圖為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、同溫同壓下,相同體積的氣體,其分子數(shù)一定相等,原子數(shù)也一定相等
B、任何條件下,等物質的量的甲烷(CH4)和一氧化碳,體積一定相同
C、同溫同壓下的一氧化碳氣體和氮氣,若體積相等,則質量一定相等
D、常溫下,0.1mol/L的KI溶液中含有I-的物質的量為1mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023 mol-1(NA),下列說法正確的是( 。
A、4.48 L H2和O2的混合氣體中所含分子數(shù)約為0.2×6.02×1023
B、標準狀況下,1.8g的H2O中含有的電子數(shù)為NA
C、53.5 g氯化銨晶體中含有NH4+的數(shù)目約為6.02×1023
D、標準狀況下,22.4 L氦氣所含有的質子數(shù)目約為4×6.02×1023

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科目:高中化學 來源: 題型:

有關氨氣的實驗較多,下面對這些實驗的實驗原理的分析中,錯誤的是( 。
A、氨氣極易溶解于水的性質可以解釋氨氣的噴泉實驗
B、氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應實驗
C、銨鹽與堿反應可得到氨氣是實驗室中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨氣的原因
D、NH3?H2O的熱不穩(wěn)定性可以解釋實驗室中用加熱氨水的方法制取氨氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中,其主要成分不是硅酸鹽的是( 。
A、石英玻璃B、陶瓷
C、普通玻璃D、高嶺土

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