A、 1,4-二甲基丁烷 |
B、 3-甲基丁烯 |
C、CH3CH2CH2CH2OH 1-丁醇 |
D、CH2Cl-CH2Cl 二氯乙烷 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、總原子數(shù)相同 |
B、分子數(shù)相同 |
C、氧原子數(shù)相同 |
D、氣體質量相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、可逆反應的正、逆反應的反應熱相等,即△H(正)=△H(逆) |
B、平衡時,增加某反應物的物質的量,則平衡一定向正反應方向移動 |
C、相同條件下,同一可逆反應使用不同催化劑可達到不同的平衡狀態(tài) |
D、在一定條件下,可逆反應的正、逆反應速率相等時,達到化學平衡 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、同溫同壓下,相同體積的氣體,其分子數(shù)一定相等,原子數(shù)也一定相等 |
B、任何條件下,等物質的量的甲烷(CH4)和一氧化碳,體積一定相同 |
C、同溫同壓下的一氧化碳氣體和氮氣,若體積相等,則質量一定相等 |
D、常溫下,0.1mol/L的KI溶液中含有I-的物質的量為1mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、4.48 L H2和O2的混合氣體中所含分子數(shù)約為0.2×6.02×1023 |
B、標準狀況下,1.8g的H2O中含有的電子數(shù)為NA |
C、53.5 g氯化銨晶體中含有NH4+的數(shù)目約為6.02×1023 |
D、標準狀況下,22.4 L氦氣所含有的質子數(shù)目約為4×6.02×1023 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、氨氣極易溶解于水的性質可以解釋氨氣的噴泉實驗 |
B、氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應實驗 |
C、銨鹽與堿反應可得到氨氣是實驗室中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨氣的原因 |
D、NH3?H2O的熱不穩(wěn)定性可以解釋實驗室中用加熱氨水的方法制取氨氣 |
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