【題目】實驗室制備1,2—二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:

CH3CH2OHCH2=CH2+H2O

CH2=CH2+Br2BrCH2CH2Br

可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚。

用少量溴和足量的乙醇制備12—二溴乙烷的裝置如圖所示:

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

回答下列問題:

1)在此制備實驗中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是________;(填正確選項前的字母)

a. 引發(fā)反應(yīng) b. 加快反應(yīng)速度

c. 防止乙醇揮發(fā) d. 減少副產(chǎn)物乙醚生成

2)在裝置C中應(yīng)加入________,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體;(填正確選項前的字母)

a b 濃硫酸 c 氫氧化鈉溶液 d 飽和碳酸氫鈉溶液

3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的方法是D裝置中____________________________

4)將1,2—二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,溶液分層,產(chǎn)物應(yīng)在______層(填”“);分離該有機物的方法叫_______________。

5)若產(chǎn)物中有少量乙醚生成,最好用__________除去;(填正確選項前的字母)

a蒸發(fā) b 蒸餾 c 重結(jié)晶

6)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是____________________。

【答案】d c 溴的顏色完全褪去 分液 b 冷卻可避免溴的大量揮發(fā)

【解析】

裝置A是乙醇在濃硫酸的存在下在170℃脫水生成乙烯,濃硫酸的強氧化性、脫水性導(dǎo)致制得的乙烯氣體中含有雜質(zhì)二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣等雜質(zhì),通過裝置B中長玻璃管內(nèi)液面上升或下降調(diào)節(jié)裝置內(nèi)壓強,根據(jù)B中玻璃管中內(nèi)外液面高低變化,可以判斷是否發(fā)生堵塞;二氧化碳、二氧化硫等酸性氣體能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),裝置C是利用氫氧化鈉溶液吸收雜質(zhì)氣體,溴在常溫下,易揮發(fā),乙烯與溴反應(yīng)時放熱,溴更易揮發(fā),裝置D冷卻可避免溴的大量揮發(fā),但12-二溴乙烷的凝固點9℃較低,不能過度冷卻,否則會使產(chǎn)品凝固而堵塞導(dǎo)管,1,2-二溴乙烷和水不互溶,12-二溴乙烷密度比水大,所以加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在下層,分離得到產(chǎn)品;

(1)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子間脫水生成乙醚;

(2)濃硫酸具有強氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng);

(3)乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷為無色;

(4)12-二溴乙烷和水不互溶,1,2-二溴乙烷密度比水大;

(5)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同,兩者均為有機物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離;

(6)溴易揮發(fā),冷卻防止溴大量揮發(fā);1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9),過度冷卻會使其凝固而堵塞導(dǎo)管。

(1)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子間脫水生成乙醚,可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是:減少副產(chǎn)物乙醚生成,選擇d;故答案為d;

(2)濃硫酸具有強氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)而被吸收,故選c,故答案為c;

(3)乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,12-二溴乙烷為無色,D中溴顏色完全褪去說明反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束;

(4)1,2-二溴乙烷和水不互溶,1,2-二溴乙烷密度比水大,有機層在下層,分離時用分液漏斗采用分液操作分離;

(5)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同,兩者均為有機物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離,故答案為b

(6)溴在常溫下,易揮發(fā),乙烯與溴反應(yīng)時放熱,溴更易揮發(fā),冷卻可避免溴的大量揮發(fā),使溴充分反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列幾種有機物:

ACH4 B(CH3)2C=CH-CH3 CC7H16 DCH2=CH—CH=CH2 E.環(huán)戊烷

1)上述有機物中互為同系物的是_____________,互為同分異構(gòu)體的是____________。

21molE完全燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量____________________。

3CCl2反應(yīng)的類型為_____________;D使溴水褪色的反應(yīng)類型為___________。

4B在催化劑條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

5C的同分異構(gòu)體中含有三個支鏈的結(jié)構(gòu)簡式______________,其系統(tǒng)命名為__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量純凈的氨基甲酸銨(NH2COONH4)置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:NH2COONH4(s)2NH3(g)+CO2(g),下列可以判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )

A. 2v(NH3)=v(CO2) B. 密閉容器中總壓強不變

C. 密閉容器中混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變 D. 密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代藥金的冶煉方法是:將爐甘石(ZnCO3)和赤銅礦(Cu2O)與木炭按一定的比例混合后加熱至800℃,即可煉出閃爍似金子般光澤的藥金。下列敘述正確的是( )

A. “藥金實質(zhì)上是銅鋅合金

B. 冶煉爐中爐甘石直接被木炭還原為鋅

C. 用王水可區(qū)別黃金和藥金

D. 用火焰灼燒不能區(qū)別黃金和藥金

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是①CH3OH(g)+H2O(g) = CO2(g)+3H2(g) H = + 49. 0 kJ·mol1CH3OH(g)+ O2(g) = CO2(g)+2H2(g) H =192. 9 kJ·mol1,下列說法正確的是

A.CH3OH的燃燒熱為192. 9 kJ·mol1

B.反應(yīng)①中的能量變化如圖所示

C.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程一定要吸收能量

D.根據(jù)②推知反應(yīng):CH3OH(l) +O2(g) = CO2(g) +2H2(g) H >192. 9kJ·mol1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】試從化學(xué)鍵的角度理解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。(以2H2+O2===2H2O為例說明),已知:E表示反應(yīng)物(2H2+O2)所具有的總能量,E表示生成物(2H2O)所具有的總能量。又知:拆開1moL H2中的化學(xué)鍵需要吸收436kJ能量,拆開1moL O2中的化學(xué)鍵需要吸收496kJ能量,形成水分子中的1moLH—O鍵能夠釋放463KJ能量。

⑴從宏觀角度看:反應(yīng)物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量,所以該反應(yīng)要______(填“吸收”或“放出”)能量,能量變化值的大小△E=_________(用E和E表示)

⑵從微觀角度看:斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量為E=______KJ;形成生成物中的化學(xué)鍵放出的總能量為=______KJ。E______E(填“>”或“<”),所以該反應(yīng)要_____(填“吸收”或“放出”)能量,能量變化值的大小△E=____ KJ(填數(shù)值)

⑶由圖可知,化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是________________________________化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是________________(從總能量說明)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列幾組物質(zhì),請將序號填入下列空格內(nèi):

A.CH2=CHCOOH和CH2=CH(CH2 )4 COOH B.12C60和石墨 C. D.35Cl和37Cl E.乙醇和乙二醇

(1)互為同位素的是________;

(2)互為同系物的是________;

(3)互為同素異形體的是________

(4)互為同分異構(gòu)體的是________;

(5)既不是同系物,又不是同分異體,也不是同素異形體,但可看成是同一類物質(zhì)的是________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.某鹽溶液呈酸性,該鹽不可能是弱酸與弱堿反應(yīng)生成的鹽

B.向氨水中不斷通入CO2氣體,溶液中c(OH-)/c(NH3·H2O)相應(yīng)減小

C.CH3Cl(g)+Cl2(g) CH2Cl2(l)+HCl(g);常溫下能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H>0

D.硫酸工業(yè)中的反成,2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)H<0,采用500℃左右的高溫主要是為了加快反應(yīng)速率。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究某無結(jié)晶水的正鹽X(僅含有兩種短周期元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計并完成下列實驗。(氣體體積已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)

已知:B是空氣的主要成分之一;C是一種強堿,且微溶于水 ,載人宇宙飛船內(nèi)常用含 C的過濾網(wǎng)吸收宇航員呼出的CO2,以凈化空氣;D遇濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

(1)X的化學(xué)式為 __________________ 。

(2)圖中B的組成元素在元素周期表中的位置是______________。

(3)A的電子式為 ____________。

(4)X受熱分解轉(zhuǎn)變成 A B 的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案