分類法在化學(xué)學(xué)科發(fā)展中起到了非常重要的作用,下列分類依據(jù)合理的是(  )
①根據(jù)氧化物的性質(zhì)將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物等
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)分散系是否有丁達爾現(xiàn)象分為溶液、膠體和濁液
④根據(jù)組成元素的種類將純凈物分為單質(zhì)和化合物
⑤根據(jù)電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力的強弱將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì).
A、②④B、②③④
C、①③⑤D、①②④
考點:酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,單質(zhì)和化合物,分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系,氧化還原反應(yīng),電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:①根據(jù)氧化物的性質(zhì)將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物等;
②根據(jù)氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)分析;
③根據(jù)分散系的分類方法分析;
④根據(jù)單質(zhì)和化合物的概念來分析;
⑤根據(jù)強弱電解質(zhì)的概念分析.
解答: 解:①根據(jù)氧化物的性質(zhì)將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物等;能和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物屬于酸性氧化物;能跟酸起反應(yīng),生成鹽和水的氧化物屬于堿性氧化物,故①正確;
②氧化還原反應(yīng)的實質(zhì):有電子轉(zhuǎn)移,所以可以根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng),故②正確;
③分散系的分類是依據(jù)分散質(zhì)直徑的大小,將分散系分為溶液、膠體、濁液,故③錯誤;
④單質(zhì)是只由一種元素組成的純凈物,化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,故④正確;
⑤根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能否完全電離,電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì),故⑤錯誤;
故選D.
點評:本題考查了物質(zhì)的分類,題目難度不大,注意物質(zhì)的分類的依據(jù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)有機物分子中的一個碳原子所連接的四個原子或原子團均不相同時,此碳原子為“手性碳原子”,具有手性碳原子的物質(zhì)往往具有旋光性,存在對映異構(gòu)體,如.下列化合物中存在對映異構(gòu)體的是( 。
A、C2H5CH=CHCH(CH3)-CH=CHC2H5
B、
C、甲酸
D、C6H5CH(CH3)OCH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列狀態(tài)的物質(zhì),既屬于電解質(zhì)又能導(dǎo)電的是( 。
A、酒精B、氯化鉀晶體
C、液氯D、熔融的氫氧化鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于膠體的敘述正確的是( 。
A、向0.1 mol?L-1氯化鐵溶液中加入少量的KOH溶液制取氫氧化鐵膠體
B、由0.1mol氯化鐵制取的氫氧化鐵膠體中,氫氧化鐵膠粒數(shù)目小于0.1NA(設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)
C、氫氧化鐵膠體通電后氫氧化鐵膠粒向正極移動
D、可以用布朗運動區(qū)別硫酸銅溶液和氫氧化鐵膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)準狀況下,11.2LCO和CO2混合氣體質(zhì)量為20.4g,求混合氣體中CO和CO2的體積比和混合氣體的平均摩爾質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為研究銅與濃硫酸的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組進行如下實驗.實驗I反應(yīng)產(chǎn)物的定性探究按下圖裝置(固定裝置已略去)進行實驗

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)F燒杯中的溶液通常是
 

(3)實驗過程中,能證明濃硫酸中硫元素的氧化性強于氫元素的現(xiàn)象是
 

(4)實驗結(jié)束后,證明A裝置試管中反應(yīng)所得產(chǎn)物是否含有銅離子的操作方法是
 

(5)為說明濃硫酸中的水是否影響B(tài)裝置現(xiàn)象的判斷,還須進行一次實驗.實驗方案為
 
實驗Ⅱ反應(yīng)產(chǎn)物的定量探究
(6)在銅與濃硫酸反應(yīng)的過程中,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)出現(xiàn),經(jīng)查閱文獻獲得下列資料.
資料1:
硫酸/mol?L-1黑色物質(zhì)出現(xiàn)的溫度/℃黑色物質(zhì)消失的溫度/℃
15約150約236
16約150約250
18約120不消失
資料2:X射線晶體分析表明,銅與濃硫酸反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)為Cu2S、CuS、Cu7S4中的一種或幾種.僅由上述資料可得出的正確結(jié)論是
 

a.銅與濃硫酸反應(yīng)時所涉及的反應(yīng)可能不止一個
b.硫酸濃度選擇適當(dāng),可避免最后產(chǎn)物中出現(xiàn)黑色物質(zhì)
c.該反應(yīng)發(fā)生的條件之一是硫酸濃度≥15mol?L-1
d.硫酸濃度越大,黑色物質(zhì)越快出現(xiàn)、越難消失
(7)為測出硫酸銅的產(chǎn)率,將該反應(yīng)所得溶液中和后配制成250.00mL溶液,取該溶液25.00mL加入足量KI溶液振蕩,以淀粉溶液為指示劑,用b mol?L-1 Na2S2O3溶液滴定生成的I2,3次實驗平均消耗該Na2S2O3溶液V mL.若反應(yīng)消耗銅的質(zhì)量為ag,則硫酸銅的產(chǎn)率為
 
.(已知:2Cu2++4I-═2CuI+I2,2S2O32-+I2═S4O62-+2I-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z和W代表原子序數(shù)依次增大的四種短周期主族元素,它們滿足以下條件:①X、Y、W分別位于不同周期;②在元素周期表中,Z和Y、W均相鄰;③Y元素是同周期所有元素中未成對電子最多的元素.下列說法正確的是( 。
A、離子半徑:X<Y<Z<W
B、Z與W兩種元素形成的最簡單化合物是平面三角形,為非極性分子
C、由X、Y、Z三種元素形成的化合物,既可以是離子化合物,又可以是共價化合物
D、X2Z的熔點比X2W高,是因為X2Z分子內(nèi)存在氫鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,常溫常壓下氣體X(見選項)與O2等物質(zhì)的量混合后充滿圓底燒瓶,擠壓膠頭滴管并打開止水夾,可觀察到燒杯中的水沿導(dǎo)管進入燒瓶.長時間充分反應(yīng)后,燒瓶中所得溶液的物質(zhì)的量濃度最小的是(假設(shè)溶質(zhì)不向燒瓶外擴散)( 。
A、NH3
B、HCl
C、SO2
D、NO2(假設(shè)不含N2O4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某固體混合物含有等物質(zhì)的量且均為1mol的CuSO4、KCl、NaOH、NH4Cl四種成分中的某兩種.通過實驗確定其組成:取少量固體溶于水,得到無色澄清的溶液;向該溶液中滴入少量的硝酸鋁溶液,看到有白色沉淀生成.該固體混合物的組成是( 。
A、NaOH、NH4Cl
B、KCl、CuSO4
C、KCl、NaOH
D、KCl、NH4Cl

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