Ⅰ.玻璃棒是中學化學實驗室中常用的儀器.下列實驗過程中,一般不需要用玻璃棒的是
 
(填寫編號)
①用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH 
②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液 
③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體 
④探究Ba(OH)28H20晶體和NH4Cl晶體反應過程中的能量變化 
⑤用蒸餾法分離兩種沸點差距較大的液體 
⑥過濾分離互不相溶的固體和液體 
⑦用已知濃度的鹽酸滴定待測濃度的NaOH溶液的酸堿中和滴定過程 
⑧稀釋濃H2SO4的過程
Ⅱ.為測定某含有雜質(zhì)Na2O的Na2O2樣品的純度,某小組同學分別設計了如下方案.
[方案一]準確稱量樣品mg,與水充分反應后將溶液的體積稀釋為VmL,從中取出V1mL溶液,裝入錐形瓶,用已知濃度的鹽酸進行滴定,以確定溶液的濃度,再計算出樣品中Na2O2的含量.
(1)此方案中,酸堿中和滴定時應選用
 
滴定管.
(2)寫出此方案中涉及到的反應的離子方程式
 

[方案二]準確稱量樣品mg,將樣品與二氧化碳充分反應,通過測定反應產(chǎn)生氧氣的體積,計算出樣品中Na2O2的含量.
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(3)該方案的實驗過程中,如圖,儀器的連接順序是
 
(填儀器下方序號),①中的進氣口為
 
(填“A”或“B”)
(4)裝置⑤的作用是
 

(5)你認為方案一、方案二中測定結(jié)果比較準確的是
 
分析:Ⅰ溶解固體時攪拌是加速溶解的,過濾時是引流作用,測溶液酸堿性或測PH值用玻璃棒蘸取待測液,蒸發(fā)時攪拌防止局部溫度過高使液滴飛濺,配制一定體積的物質(zhì)的量濃度的溶液用玻璃棒引流;
Ⅱ(1)根據(jù)用已知濃度的鹽酸進行滴定;
(2)Na2O和Na2O2能與水反應生成氫氧化鈉;
(3)測定某含有雜質(zhì)Na2O的Na2O2樣品的純度,根據(jù)過氧化鈉與水反應生成氧氣,通過測定氧氣的體積測量過氧化鈉的質(zhì)量,進而計算含量;
(4)根據(jù)堿石灰能吸收二氧化碳分析;
(5)方案二中,裝置中的氣體不一定全部趕出.
解答:解:Ⅰ)①用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH,可應玻璃棒蘸取溶液,故需要;
②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液,可用玻璃棒攪拌、引流,故需要;
③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體,不能用玻璃棒攪拌,防止膠體聚沉,故不需要;
④探究Ba(OH)2?8H2O晶體和NH4Cl晶體反應過程中的能量變化,可用玻璃棒攪拌,以使反應充分進行,故需要;
⑤用蒸餾法分離兩種沸點差距較大的液體需要在蒸餾燒瓶中蒸餾分離,無需玻璃棒;
⑥過濾分離互不相溶的固體和液體,需用玻璃棒引流;
⑦用已知濃度的鹽酸和未知濃度的氫氧化鈉溶液進行中和滴定實驗,此處無需用玻璃棒;
⑧稀釋濃H2SO4的過程,為防止放出大量的熱而使液體飛濺,用玻璃棒攪拌.
故答案為:③⑤⑦;
Ⅱ(1)用已知濃度的鹽酸進行滴定,應用酸式滴定管,故答案為:酸式;
(2)Na2O和Na2O2能與水反應生成氫氧化鈉,氫氧化鈉能與鹽酸反應:Na2O+H2O=2Na++2OH-;2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;H++OH-=H2O,
故答案為:Na2O+H2O=2Na++2OH-;2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;H++OH-=H2O;
(3)測定某含有雜質(zhì)Na2O的Na2O2樣品的純度,方法是制備二氧化碳氣體,與過氧化鈉反應,生成的氣體通過堿石灰的干燥管,用排水法測量氧氣的體積,根據(jù)氧氣的體積便可知樣品中過氧化鈉的質(zhì)量,排水法測定氧氣的體積時,導管應短進長出,故答案為:②④⑤①③;A;
(4)氧氣中混有二氧化碳氣體,為準確測量生成的氧氣的體積,應用堿石灰吸收二氧化碳,故答案為:除去O2中混有的CO2等氣體;
(5)方案二中,裝置中的氣體不一定全部趕出,誤差較大,故答案為:方案一.
點評:本題考查物質(zhì)的組成和含量的測量,題目較為綜合,難度較大,注意把握實驗方案的設計原理.
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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)玻璃棒是中學化學實驗中常用的儀器.下列實驗過程中,一般不需要用玻璃棒的是
③⑤
③⑤
(填寫編號)
①精鹽提純
②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
④探究Ba(OH)2?8H2O晶體和NH4Cl晶體反應過程中的能量變化
⑤實驗室用新制的FeSO4溶液和預處理過的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀
(2)填空:
①讀取滴定管中滴體體積時,仰視液面,讀取的體積數(shù)
實際體積數(shù)(填“>”、“=”或“<”)
②用托盤天平稱取10.4g食鹽,將砝碼和食鹽的位置顛倒,所稱取食鹽的質(zhì)量為
9.6
9.6
g.
③實驗需用480mL 0.1mol?L-1NaOH溶液,配制溶液時除需用膠頭滴管、燒杯、托盤天平(帶砝碼)、玻璃棒、藥匙外,還必需用到的儀器是
500mL容量瓶
500mL容量瓶
(填名稱),所稱取NaOH固體的質(zhì)量為
2.0
2.0
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2009?濰坊一模)(1)玻璃棒是中學化學實驗中常用的儀器.下列實驗過程中,一般不需要用玻璃棒的是
③⑤
③⑤
(填寫編號)
①用pH試紙測定Na2CO3溶液的 pH
②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
④探究Ba(OH)2?8H2O 晶體的NH4Cl 晶體反應過程中的能量變化
⑤實驗室用新制的FeSO4 溶液和預處理過的NaOH 溶液制備Fe(OH)2 白色沉淀
(2)用“大于”、“小于”、或“等于”填空:
①讀取量筒中液體體積時,視線偏高,讀取的體積數(shù)
大于
大于
實際體積數(shù)
②用托盤天平稱取10.4g食鹽,將砝碼和食鹽的位置顛倒,所稱取食鹽的質(zhì)量
小于
小于
10.4g.
③配制500mL0.1mol?L-1NaOH 溶液,定容時俯視刻度線,所得溶液的物質(zhì)的量濃度
大于
大于
0.1mol?L-1
④用中和滴定測某NaOH 溶液的濃度,量取待測液時末用該溶液潤洗滴定管,測得的溶液濃度
小于
小于
實際濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗是化學學習的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識判斷,下列實驗操作的描述中,正確的是
 
(填寫下列各項序號).
A.從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶
B.用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C.配制H2SO4溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E.Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
F.將用水潤濕的pH試紙浸入稀鹽酸中,測定溶液的pH
(2)化學實驗中,不正確的操作會對實驗結(jié)果的準確性造成一定的影響,請用“>”、“<”或“=”填寫下列空白:
①實驗時未用標準溶液潤洗滴定管,則測得錐形瓶中待測液的濃度
 
實際濃度.
②用托盤天平稱取10.4g氯化鈉,若將砝碼和氯化鈉的位置放顛倒了,所稱取氯化鈉的質(zhì)量
 
10.4g.
③用容量瓶配制500mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液,定容時仰視刻度線,所得溶液的物質(zhì)的量濃度
 
0.1mol?L-1
(3)玻璃棒是中學化學實驗中常用的儀器.下列過程中,一般不需要玻璃棒的是
 
(填寫編號).
①用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH
②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
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⑤實驗室用新制備的FeSO4溶液和預處理過的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀.

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④用蒸餾法分離兩種沸點差距較大的液體;
⑤過濾分離互不相溶的固體和液體;
⑥用已知濃度的鹽酸滴待測濃度的NaOH溶液的酸堿中和滴定過程;
⑦稀釋濃H2SO4的過程.

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