分析 (1)SO2回收利用,防止污染環(huán)境,體現(xiàn)綠色化學思想;
(2)開始反應要提供熱量,后來不需要了,說明自身是放熱反應;
(3)化合態(tài)的銅生成銅和SO2,這就要求前兩部反應生成的Cu2S和Cu2O反應生成Cu和SO2;
(4)反應②中Cu2S既是氧化劑又是還原劑,反應①、②中都存在O2中的共價鍵被破壞和SO2 中共價鍵的形成;
(5)FeO+H2SO4=FeSO4+H2O,F(xiàn)e2+具有還原性,可使酸性KMnO4溶液褪色.
解答 解:(1)SO2回收利用,防止污染環(huán)境,體現(xiàn)綠色化學思想,
故答案為:綠色化學;
(2)開始反應要提供熱量,后來不需要了,說明自身是放熱反應,
故答案為:放熱;
(3)化合態(tài)的銅生成銅和SO2,這就要求前兩部反應生成的Cu2S和Cu2O反應生成Cu和SO2,寫出方程式為:2Cu2O+Cu2S=6Cu+SO2↑,
故答案為:2Cu2O+Cu2S=6Cu+SO2↑
(4)反應②中Cu2S既是氧化劑又是還原劑,反應①、②中都存在O2中的共價鍵被破壞和SO2 中共價鍵的形成,
故答案為:BC;
(5)FeO+H2SO4=FeSO4+H2O,F(xiàn)e2+具有還原性,可使酸性KMnO4溶液褪色,
故答案為:稀硫酸、KMnO4溶液;稀硫酸浸取爐渣所得的溶液使KMnO4溶液褪色.
點評 本題考查綠色化學、熱效應、書寫方程式、物質結構等知識,難度中等.書寫方程是難點.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
分子直徑/nm | 分子與H2O的結合能E/kJ•mol-1 | |
CH4 | 0.436 | 16.40 |
CO2 | 0.512 | 29.91 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中和熱一定是強酸跟強堿反應放出的熱量 | |
B. | 1 mol酸與1 mol堿完全反應放出的熱量是中和熱 | |
C. | 在稀溶液中,酸與堿發(fā)生中和反應生成1 mol H2O(l)時的反應熱叫做中和熱 | |
D. | 表示中和熱的離子方程式為:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=57.3KJ/mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中,乙烯的用量不會影響該反應的反應焓變△H | |
B. | 0.5 mol H2O(l) 完全反應放出的熱量為22.9 kJ | |
C. | 1 mol C2H5OH(g)具有的能量大于1 mol C2H4(g)和1 mol H2O (g)所具有的能量和 | |
D. | 1 mol C2H4(g)和1 mol H2O (g)中化學鍵的總鍵能大于1 mol C2H5OH(g)中化學鍵的總鍵能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鐵、硝酸、燒堿、氯化鈉 | B. | 干冰、碳酸、純堿、硫酸鉀 | ||
C. | 水、硫酸、熟石灰、氯化鉀 | D. | 氨水、醋酸、氫氧化鐵、食鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
物理量 編號 | V(0.20 mol/L H2C2O4溶液)/mL | V(蒸餾水)/mL | V(0.010mol/L KMnO4溶液)/mL | M(MnSO4 固體)/g | T/℃ | 乙 |
① | 2.0 | 0 | 4.0 | 0 | 50 | |
② | 2.0 | 0 | 4.0 | 0 | 25 | |
③ | 1.0 | a | 4.0 | 0 | 25 | |
④ | 2.0 | 0 | 4.0 | 0.1 | 25 |
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