【題目】一定條件下鐵可以和CO2發(fā)生反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。一定溫度下,向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2氣體,反應(yīng)過程中CO2氣體和CO氣體的濃度與時間的關(guān)系如圖所示。
(1)t1時,正、逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系為ν正______ν逆(填“>”“<”或“=”);
(2)4分鐘內(nèi),CO2的轉(zhuǎn)化率為__________;CO的平均反應(yīng)速率v(CO)=_________;
(3)下列條件的改變能減慢其反應(yīng)速率的是______________(選填序號)
①降低溫度 ②減少鐵粉的質(zhì)量
③保持壓強不變,充入He使容器的體積增大
④保持體積不變,充入He使體系壓強增大
(4)下列描述能說明上述反應(yīng)已達(dá)平衡的是__________________(選填序號)
①v(CO2)=v(CO)
②單位時間內(nèi)生成n molCO2的同時生成n mol CO
③ 容器中氣體壓強不隨時間而變化
④容器中氣體的平均分子量不隨時間而變化
【答案】> 71.4% 0.125mol·L-1·min-1 ①③ ②④
【解析】
(1)t1后,CO、CO2濃度變化特點判斷正、逆反應(yīng)速率的大;
(2)根據(jù)轉(zhuǎn)化率=×100%計算CO2的平衡轉(zhuǎn)化率;利用速率定義式計算v(CO);
(3)根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強、催化劑、固體表面積大小等分析;
(4)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時,任何一組分的物質(zhì)的量、濃度不變,物質(zhì)的含量不變,反應(yīng)速率不變,據(jù)此分析解答。
(1)關(guān)鍵圖象可知:在t1后,CO濃度增大、CO2濃度減小,說明反應(yīng)未達(dá)到平衡,正向進(jìn)行,因此V正>V逆;
(2)根據(jù)圖象可知:在反應(yīng)開始時加入了CO2濃度是0.7mol/L,平衡時CO2濃度是0.2mol/L,反應(yīng)轉(zhuǎn)化的濃度是0.5mol/L,所以CO2在4分鐘內(nèi),達(dá)到平衡時的轉(zhuǎn)化率為×100%=×100%=71.4%;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的定義式可知在4分鐘內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率v(CO)==0.125mol·L-1·min-1;
(3)①降低溫度,物質(zhì)的內(nèi)能降低,活化分子數(shù)減小,有效碰撞次數(shù)減少,化學(xué)反應(yīng)速率降低,①符合題意;
②由于固體的濃度不變,所以減少鐵粉的質(zhì)量,物質(zhì)的反應(yīng)速率不變,②不符合題意;
③保持壓強不變,充入He使容器的體積增大,反應(yīng)體系是物質(zhì)濃度降低,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)減少,有效碰撞次數(shù)減少,化學(xué)反應(yīng)速率降低,③符合題意;
④保持體積不變,充入He使體系壓強增大,由于體系內(nèi)的物質(zhì)濃度不變,所以化學(xué)反應(yīng)速率不變,④不符合題意;
故合理選項是①③;
(4)①未指明反應(yīng)是正向還是逆向進(jìn)行,因此不能判斷是否為平衡狀態(tài),①錯誤;
②單位時間內(nèi)生成n molCO2的同時必然會消耗nmolCO,又生成n mol CO,則CO的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),②正確;
③該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積不變的反應(yīng),任何條件下體系的壓強都不變,因此不能據(jù)此判斷反應(yīng)是否為平衡狀態(tài),③錯誤;
④反應(yīng)前后氣體的體積不變,而氣體的質(zhì)量會發(fā)生變化,則氣體的摩爾質(zhì)量會發(fā)生變化,由于摩爾質(zhì)量當(dāng)以g/mol為單位時,數(shù)值上等于物質(zhì)的相對分子質(zhì)量,所以若容器中氣體的平均分子量不隨時間而變化,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),④正確;
故合理選項是②④。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)常溫下,0.5mol 甲醇(CH3OH)在氧氣中完全燃燒生成CO2和液態(tài)水,放出熱 量363.3kJ。寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_____________。
(2)請設(shè)計一個燃料電池:電解質(zhì)溶液為強堿溶液,Pt 作電極,在電極上分別通入CO和氧氣。通入 CO的電極應(yīng)為_______極(填“正”或“負(fù)”),該電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫硫酸中存在電離平衡:H2SH++HS-和HS-H++S2-。已知酸式鹽NaHS溶液呈堿性,若向10ml濃度為0.1mol/L的氫硫酸中加入以下物質(zhì),下列判斷正確的是
A. 加水,會使平衡向右移動,溶液中氫離子濃度增大
B. 加入20ml濃度為0.1mol/L NaOH溶液,則c(Na+)=c(HS-)+c(H2S)+2c(S2-)
C. 通入過量SO2氣體,平衡向左移動,溶液pH值始終增大
D. 加入10ml濃度為0.1mol/L NaOH溶液,則c(Na+)>c(HS-)>c(OH-)>c(H+)>c(S2-)
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【題目】科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”,這主要是由于作為半導(dǎo)體材料的硅在太陽能發(fā)電過程中具有重要的作用。下列關(guān)于硅的說法中錯誤的是
A.自然界中硅元素的儲量豐富B.自然界中存在大量的單質(zhì)硅
C.高純度的硅被用作計算機芯片D.可用H2在高溫下還原SiCl4的方法得到高純硅
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【題目】已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)2AB2(g) ΔH<0,下列說法正確的是( )
A. 達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
B. 達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
C. 升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時間
D. 升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酰氯(NOCl,熔點:-64.5 ℃,沸點:0.5 ℃,有毒)常溫下是一種黃色氣體,遇水易水解?捎糜诤铣汕鍧崉、觸媒劑及中間體等。實驗室可由氯氣與一氧化氮在常溫常壓下合成,并以液態(tài)儲存。
(1)甲組的同學(xué)擬制備原料氣NO和Cl2,均采用上圖制備裝置:
①寫出NOCl的N元素化合價:_______
②為制備純凈干燥的氣體,下表中缺少的藥品是(填寫在橫線上):
實驗項目 | 裝置Ⅰ | 裝置Ⅱ | |
制備的氣體 | 燒瓶中 | 分液漏斗中 | |
a .制備純凈干燥的Cl2 | MnO2 | _______ | _______ |
b .制備純凈干燥的NO | Cu | _______ | _______ |
(2)乙組同學(xué)利用甲組制得的NO和Cl2制備NOCl,裝置如圖所示:
①裝置連接順序為a→____________________________(按氣流自左向右方向,用小寫字母表示)。
②裝置Ⅳ、Ⅴ除可進(jìn)一步干燥NO、Cl2外,另一個作用是______________________________。
③裝置Ⅵ在實驗結(jié)束,拆解裝置前,應(yīng)作怎樣的處理?_________________________。
④裝置Ⅷ中吸收尾氣時,NOCl發(fā)生的非氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
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【題目】對于1LH2SO4和HNO3的混合溶液,若H2SO4和HNO3物質(zhì)的量濃度存在如下關(guān)系:c(H2SO4)+c(HNO3)=1.2mol·L-1,則理論上最多能溶解銅的物質(zhì)的量為
A. 0.80mol 0.72molB. 0.45molC. 0.40mol
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【題目】甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景。工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇。
反應(yīng)Ⅰ:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g),△H1
反應(yīng)Ⅱ:C02(g)+3H2(g) CH30H(g)+ H2O(g),△H2
下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)I在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K):
溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.O | 0.27 | 0.012 |
(1)由表中數(shù)據(jù)判斷△H1_____0(填“>”、“<”或“=”)反應(yīng),C02(g)+H2(g)CO(g)+H20(g) △H3=____(用△H1和△H2表示)。
(2)若容器容積不變,下列措施可提高反應(yīng)Ⅰ中CO轉(zhuǎn)化率的是_________(選字母)。
a.充入CO,使體系總壓強增大
b.將CH3OH(g)從體系中分離
e.充入He,使體系總壓強增大
d.使用高效催化劑
(3)寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:K=_________;保持恒溫恒容的條件下將反應(yīng)Ⅱ的平衡體系各物質(zhì)濃度均增加一倍,則化學(xué)平衡_________(填“正向”、“逆向”或“不”)移動,平衡常數(shù)K____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鹵素的說法不正確的是
A. ICl在反應(yīng)ICl+2NaOHNaCl+NaIO+H2O中作氧化劑
B. 金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后,其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強,體系的能量降低
C. 淀粉碘化鉀在空氣中變藍(lán),發(fā)生了4I-+ O2 + 2H2O2I2 + 4OH-
D. HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱,還原性依次增強
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