【題目】(1)在25 ℃、101 kPa的條件下,
請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
①由H+H→H2,當(dāng)生成1 mol H2時(shí),要________(填“吸收”或“放出”,下同)436 kJ的能量;由Cl2→Cl+Cl,當(dāng)斷裂1 mol Cl2中的共價(jià)鍵時(shí),要________243 kJ的能量。
②對(duì)于反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g),測(cè)得生成2 molHCl(g)時(shí),反應(yīng)過程中放出183 kJ的熱量,則斷開 1 mol H—Cl 鍵所需的能量是________kJ。
③有兩個(gè)反應(yīng):a.H2(g)+Cl2(g)2HCl(g),b.H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)。這兩個(gè)反應(yīng)中,相同物質(zhì)的量的H2(g)、Cl2(g)反應(yīng)生成相同質(zhì)量的HCl(g)時(shí),放出的能量________(填“相等”或“不相等”)。
(2)根據(jù)圖示的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷,生成16 g CH3OH(l)________(填“吸收”或“放出”)________kJ能量。
【答案】放出 吸收 431 相等 放出 45.5
【解析】
(1)①斷開建吸收能量,成鍵需要釋放能量;
②根據(jù)焓變=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能;
③根據(jù)蓋斯定律,反應(yīng)熱與反應(yīng)條件無(wú)關(guān),只與始態(tài)和終態(tài)有關(guān);
(2)根據(jù)圖示,反應(yīng)物總能量高于生成物總能量,反應(yīng)放出或吸收的能量與參與反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量成正比。
(1)①斷開建吸收能量,成鍵需要釋放能量,由H+H→H2,是成鍵過程,釋放能量,當(dāng)生成1 mol H2時(shí),要放出436 kJ的能量;由Cl2→Cl+Cl,是斷鍵過程,斷鍵吸收能量,當(dāng)斷裂1 mol Cl2中的共價(jià)鍵時(shí),要吸收243 kJ的能量;
②根據(jù)焓變=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能,斷裂1molH-H鍵與1molCl-Cl鍵吸收的能量之和,即436kJ+243kJ=679kJ,設(shè)斷開1molH-Cl鍵吸收的總能量為E(H-Cl),則有( 436kJ+243kJ) -2×E(H-Cl) =-183kJ,則E(H-Cl)=431kJ;
③兩個(gè)反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,一個(gè)具體的反應(yīng)釋放能量的多少與反應(yīng)條件無(wú)關(guān),而與斷開舊化學(xué)鍵和形成新化學(xué)鍵的能量變化有關(guān),所以生成等量的產(chǎn)物所釋放的能量相等;
(2)根據(jù)圖示變化可知,反應(yīng)物總能量高于生成物總能量,該反應(yīng)屬于釋放能量的反應(yīng),生成1mol CH3OH(l)放出的能量為510kJ-419kJ=91kJ,16gCH3OH的物質(zhì)的量為0.5mol,故生成16g CH3OH(l)放出的熱量為45.5kJ。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在不同條件下分別測(cè)得反應(yīng)2SO2+O22SO3的化學(xué)反應(yīng)速率,其中表示該反應(yīng)進(jìn)行最快的是( )
A. v(SO2)=4 mol·L-1·min-1B. v (O2)=3 mol·L-1·min-1
C. v (SO3)="0.1" mol·L-1·s-1D. v (O2)=0.1mol·L-1·s-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取SO 2并驗(yàn)證SO 2的某些性質(zhì)的裝置,請(qǐng)回答:
(1)在⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(2)①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為石蕊溶液__________,此實(shí)驗(yàn)證明SO 2具有_________的性質(zhì)。
(3)②中的品紅溶液________。
(4)③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。
(5)④中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________,證明SO 2有_____________性。
(6)⑤裝置的作用是_________,該反應(yīng)的離子方程式為________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)Ⅰ:CaSO4(s)+ CO(g) CaO(s)+SO2(g)+CO2(g) ΔH=+218.4 kJ·mol-1反應(yīng)Ⅱ:CaSO4(s)+4CO(g) CaS(s)+4CO2(g) ΔH=-175.6 kJ·mol-1假設(shè)某溫度下,反應(yīng)Ⅰ的速率(v1)大于反應(yīng)Ⅱ的速率(v2),則下列反應(yīng)過程能量變化示意圖正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持裝置略去)進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span> ( )
A. 加熱裝置I中的燒杯分離I2和高錳酸鉀固體
B. 用裝置II驗(yàn)證二氧化硫的漂白性
C. 用裝置III制備氫氧化亞鐵沉淀
D. 用裝置IV檢驗(yàn)氯化銨受熱分解生成的兩種氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新型鋅碘液流電池具有能量密度高、循環(huán)壽命長(zhǎng)等優(yōu)勢(shì),其工作原理如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 放電時(shí)電流從石墨電極流向鋅電極
B. 充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)式為:3I--2e-=I3-
C. 若將陽(yáng)離子交換膜換成陰離子交換膜,放電時(shí)正負(fù)極也隨之改變
D. 放電時(shí)左側(cè)電解質(zhì)儲(chǔ)罐中的離子總濃度增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在25℃時(shí),FeS的Ksp=6.3×10-18,CuS的Ksp=1.3×10-36,ZnS的Ksp=1.3×10-24。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A. 飽和CuS溶液中Cu2+的濃度為1.3×10-36 mol·L-1
B. 25℃時(shí),FeS的溶解度大于CuS的溶解度
C. 向物質(zhì)的量濃度相同的FeCl2、ZnCl2的混合液中加入少量Na2S,只有FeS沉淀生成
D. 向飽和ZnS溶液中加入少量ZnCl2固體,ZnS的Ksp變大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冬季我國(guó)北方大部分地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣,引起霧霾的微細(xì)粒子包含(NH4)2SO4、NH4NO3、有機(jī)顆粒物、揚(yáng)塵、重金屬銅等。
(1)N元素原子核外電子云的形狀有___種;基態(tài)銅原子的價(jià)電子排布式為___。
(2)N和O中第一電離能較小的元素是__;SO42-的空間構(gòu)型___。
(3)霧霾中含有少量的水,組成水的氫元素和氧元素也能形成化合物H2O2,其中心原子的雜化軌道類型為___,H2O2難溶于CC14,其原因?yàn)?/span>___。
(4)PM2.5富含NO,NO能被FeSO4溶液吸收生成配合物[Fe(NO)(H2O)5]SO4,該配合物中心離子的配位數(shù)為___。
(5)測(cè)定大氣中PM2.5濃度的方法之一是β-射線吸收法,β-射線放射源可用85Kr。已知Kr晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,晶胞邊長(zhǎng)為540pm,則該晶體的密__g/cm3(只列式不計(jì)算,Kr摩爾質(zhì)量為84g·mol-1)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液 A中可能含有如下離子:Na+、NH4+、Ba2+、Mg2+、SO42-、SO32-、Cl-、OH-。某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下的實(shí)驗(yàn):
下列說(shuō)法正確的是
A. 溶液 A 中一定存在 NH4+、 SO42-、 SO32-,可能存在 Na+
B. 溶液 A 中一定存在 NH4+、 Mg2+、 SO42-、 SO32-,可能存在 Cl-
C. 溶液 A 中可能存在 Cl-,且 c(Na+) ≥ 0.20 mol·L-1
D. 如果氣體 F 能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,說(shuō)明溶液中一定含有 NH4+
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