保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列做法中,有利于保護(hù)環(huán)境的是(  )
①在農(nóng)田中焚燒植物秸稈 
②城市生活垃圾分類處理
③推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 
④限制使用一次性塑料購(gòu)物袋 
⑤集中掩埋廢舊電池.
A、①②③B、②③④C、①②⑤D、①④⑤
分析:①焚燒植物秸稈能產(chǎn)生大量有害物質(zhì)判斷;
②根據(jù)水污染的來(lái)源判斷;
③根據(jù)防止空氣污染的措施判斷;
④限制使用一次性塑料購(gòu)物袋,減少了白色污染;
⑤掩埋廢舊電池會(huì)污染土壤和水資源.
解答:解:①焚燒植物秸稈能產(chǎn)生大量有害物質(zhì)判斷,如產(chǎn)生大量黑煙、CO、CO2等,故①錯(cuò)誤;
②城市生活含有大量有害物質(zhì),如不處理直接排放會(huì)污染水源,故②正確;
③SO2污染空氣導(dǎo)致酸雨,推廣使用燃煤脫硫技術(shù)可減少SO2的排放,故③正確;
④限制使用一次性塑料購(gòu)物袋,減少了白色污染,故④正確;
⑤廢舊電池中含有大量的重金屬,掩埋廢舊電池會(huì)污染土壤和水資源,故⑤錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):環(huán)境污染已影響到人類的生產(chǎn)、生活、身體健康以及人類社會(huì)發(fā)展,學(xué)習(xí)時(shí)要注意污染的來(lái)源、危害、防治措施、變害為利的新工藝和新方法等知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任,下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
①推廣使用無(wú)磷洗滌劑  ②城市生活垃圾分類處理  ③推廣使用一次性木質(zhì)筷子  ④推廣使用清潔能源  ⑤過(guò)量使用化肥、農(nóng)藥  ⑥推廣使用無(wú)氟冰箱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列做法中,有利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
①在農(nóng)田中焚燒植物秸稈;②城市生活污水處理后排放;③推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染;④限制使用一次性塑料方便袋;⑤集中掩埋廢舊電池.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任,下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的(  )
A、將家中生活垃圾分類投放B、用太陽(yáng)能熱水器替代燃?xì)鉄崴?/span>C、經(jīng)常使用聚苯乙烯塑料快餐盒D、購(gòu)物時(shí)不使用塑料袋

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