18.溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖如圖1及有關(guān)數(shù)據(jù)如下,按下列合成步驟回答問題:

(1)在加入15mL無水苯和少量鐵屑.在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴.向a中滴入幾滴溴,有白霧產(chǎn)生,是因?yàn)樯闪薍Br氣體.繼續(xù)滴加至液溴滴完.裝置d的作用是吸收HBr防止產(chǎn)生倒吸,寫出a中有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式
(2)液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純:
①向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用l0mL水、8mL l0%的NaOH溶液、10mL水洗滌.其中NaOH溶液洗滌的作用是除去HBr和未反應(yīng)的Br2;
③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾.加入氯化鈣的目的是干燥;
(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為苯,要進(jìn)一步提純,下列操作中
必須的是C(填入正確選項(xiàng)前的字母);
A、重結(jié)晶     B、過濾      C、蒸餾      D、萃取
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,a的容積最適合的是B(填入正確選項(xiàng)前的字母).
A、25mL     B、50mL     C、250mL    D、509mL
(5)在最新的家用汽車的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),新車中氣體的質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn).
汽車污染主要來源于汽車配件及材料.它們都會(huì)產(chǎn)生大量有毒的有機(jī)物氣體.其中一種有毒氣體的質(zhì)譜圖如圖2:
①則由圖2可知該分子的相對(duì)分子質(zhì)量是92.
②若該分子的核磁共振氫譜中有4個(gè)吸收峰則有機(jī)物的名稱為甲苯.
③其苯環(huán)上的一氯代物有3種.

分析 (1)在鐵作催化劑條件下,苯和液溴發(fā)生取代反應(yīng)溴苯,苯與液溴反應(yīng)生成HBr,HBr遇水蒸氣形成白霧;苯的鹵代反應(yīng)是放熱反應(yīng),液溴易揮發(fā),所以尾氣中有HBr及揮發(fā)出的Br2,用氫氧化鈉溶液吸收,防止污染大氣;
(2)溴苯中含有溴,單質(zhì)溴能與NaOH溶液反應(yīng)生成NaBr和NaBrO溶于水中,而溴苯不與NaOH溶液反應(yīng),也不溶于水,分液后,然后加干燥劑;
(3)根據(jù)分離出的粗溴苯中含有未反應(yīng)的苯,分離互溶的液體,利用沸點(diǎn)不同,可采用蒸餾的方法進(jìn)行分離;
(4)根據(jù)制取溴苯所加的液體的體積以及溶液的體積一般不超容器的$\frac{2}{3}$,不少于$\frac{1}{3}$;
(5)根據(jù)質(zhì)譜圖中最右邊的那個(gè)峰就是該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量,由商余法確定其分子式;
根據(jù)核磁共振氫譜中有4個(gè)吸收峰,結(jié)合分子式可以判斷出應(yīng)是甲苯,其苯環(huán)上的一氯代物有3種.

解答 解:(1)苯與液溴反應(yīng)生成HBr,HBr遇水蒸氣形成白霧;苯的鹵代反應(yīng)是放熱反應(yīng),液溴易揮發(fā),所以尾氣中有HBr及揮發(fā)出的Br2,用氫氧化鈉溶液吸收,防止污染大氣,在鐵作催化劑條件下,苯和液溴發(fā)生取代反應(yīng)溴苯,反應(yīng)方程式為
故答案為:HBr;吸收HBr防止產(chǎn)生倒吸;;
(2)溴苯提純的方法是:先水洗,把可溶物溶解在水中,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑,再加NaOH溶液,把未反應(yīng)的Br2變成NaBr和NaBrO洗到水中,然后加干燥劑,無水氯化鈣能干燥溴苯,
故答案為:干燥;
(3)反應(yīng)后得到的溴苯中溶有少量未反應(yīng)的苯,苯和溴苯互溶,但苯的沸點(diǎn)低,所以采用蒸餾的方法進(jìn)行分離,溴苯留在母液中,
故答案為:苯;C;
(4)操作過程中,先在a中加入15mL無水苯,在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴,最后向a中加入10mL水,共約30mL,所以a的容積最適合的是50mL,
故答案為:B;
(5)從質(zhì)譜圖中可以看出該氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為92,由商余法確定其分子式為C7H8,由核磁共振氫譜中有4個(gè)吸收峰,可以判斷出應(yīng)是甲苯,其苯環(huán)上的一氯代物有3種(鄰、間、對(duì)),
故答案為:92;甲苯;3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵,知道實(shí)驗(yàn)操作步驟及基本操作方法,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有鎂、鋁、銅的混合金屬12g,放入過量的燒堿溶液中充分反應(yīng)后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氫氣6.72L.若將該混合金屬放入過量的鹽酸中充分反應(yīng),反應(yīng)后濾得沉淀1.8g.試計(jì)算該混合金屬放入過量的鹽酸中充分反應(yīng)產(chǎn)生多少升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氫氣?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣西桂林十八中高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不正確的是( )

A.鉀、鈉、鎂等活潑金屬著火時(shí),不能用泡沫滅火器滅火

B.探究溫度對(duì)硫代硫酸鈉與硫酸反應(yīng)速率的影響時(shí),若先將兩種溶液混合并計(jì)時(shí),再用水浴加熱至設(shè)定溫度,則測(cè)得的反應(yīng)速率偏高

C.蒸餾完畢后,應(yīng)先停止加熱,待裝置冷卻后,停止通水,再拆卸蒸餾裝置

D.為準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容過程中向容量瓶內(nèi)加蒸餾水至接近刻度線時(shí),改用滴管滴加蒸餾水至刻度線

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.高鐵酸鉀(K2FeO4)是新型多功能水處理劑,堿性條件下性質(zhì)穩(wěn)定,其生產(chǎn)過程如下:

請(qǐng)回答下列問題
(1)若向反應(yīng)液I中加入稀硫酸會(huì)產(chǎn)生氣體,寫出其反應(yīng)的離子方程式Cl-+Cl0-+2H+═2H2O+Cl2↑;
(2)生成“反應(yīng)液Ⅱ”的離子方程式是2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O;
(3)使用堿性KClO的原因是K2FeO4堿性條件下穩(wěn)定;
(4)從“反應(yīng)液Ⅱ”中分離出K2FeO4后,副產(chǎn)品是KCl和硝酸鉀(填名稱),該混合物可用D方法分離提純(填字母序號(hào));A.過  濾   B.分  液     C.蒸  餾         D.重  結(jié)  晶
(5)請(qǐng)簡述K2FeO4晶體洗滌的操作用異丙醇代替水洗滌;
(6)工業(yè)生產(chǎn)1.98t K2FeO4,理論上消耗Cl2的物質(zhì)的量為15mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某鋁土礦中主要含有Al2O3、Al(OH)3、AlO(OH),還含有Fe2O3等雜質(zhì).利用拜耳法生產(chǎn)氧化鋁的流程如圖所示:

(1)堿浸時(shí)為提高鋁土礦的浸出率可采取的措施是粉碎鋁土礦,升高溫度等.(答兩點(diǎn))
(2)AlO(OH)與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為AlO(OH)+NaOH=NaAlO2+H2O.
(3)在稀釋、結(jié)晶過程中,加Al(OH)3晶核的目的是促進(jìn)Al(OH)3的析出.上述“稀釋、結(jié)晶”工藝,也可用通入足量的某氣體的方法來代替.通入氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓.
(4)濃縮所得的NaOH溶液由于吸收了空氣中的CO2而含有雜質(zhì),該雜質(zhì)可通過苛化反應(yīng)除去,寫出苛化反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(5)該生產(chǎn)流程能實(shí)現(xiàn)NaOH填化學(xué)式)的循環(huán)利用.
(6)氧化鋁是工業(yè)上冶煉鋁的原料,用氧化鋁電解制備金屬鋁時(shí)需加入冰晶石(Na3AlF6)作助熔劑,寫出用NaF和Al2(SO43反應(yīng)制備冰晶石的化學(xué)方程式為12NaF+Al2(SO43═2Na3AlF6+3Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.二氯化二硫(S2C12)在工業(yè)上常用作橡膠硫化劑.實(shí)驗(yàn)室可用如圖1裝置(略去夾持儀器)模擬生成過程.

查閱資料:①S2Cl2是一種金黃色易揮發(fā)液體(熔點(diǎn):-76℃,沸點(diǎn):138℃),具有強(qiáng)烈的窒息性,且易與水發(fā)生水解反應(yīng).
②將干燥的氯氣在110℃~140℃與硫反應(yīng),即得到S2C12粗品.
(1)如圖2裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅱ連接可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個(gè)Ⅱ裝置內(nèi)的試劑依次是飽和食鹽水、濃硫酸.制備C12的過程中,某實(shí)驗(yàn)小組利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收C12,防止污染環(huán)境.吸收一段時(shí)間后,某同學(xué)取出2mL吸收后的溶液(強(qiáng)堿性)于試管中,充分振蕩后向其中滴加3~4滴淀粉-KI溶液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán),隨即又褪去.溶液先變藍(lán),說明吸收Cl2后的溶液中存在ClO-(填微粒符號(hào)),藍(lán)色褪去的可能原因是I2+2OH-=I-+IO-+H2O(用離子方程式回答).
(2)長玻璃管b的作用是導(dǎo)氣冷凝.
(3)該實(shí)驗(yàn)的操作順序應(yīng)為BADC  (用序號(hào)表示).
A.加熱裝置a    B.通入C12    C.停止通Cl2    D.停止加熱裝置a
(4)裝置d中應(yīng)放置的試劑為堿石灰,其作用為吸收尾氣氯氣,防止空氣中的水蒸氣使S2Cl2水解.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某化工廠利用氧化鈷礦石制取CoC2O4(草酸鈷)的工藝流程如下:(已知:黃鈉鐵礬不溶于水,可溶于酸)
(1)步驟①中研究礦石粒度對(duì)鈷浸出率的影響如表.從表中分析選擇礦石粒度為-200目.
序號(hào)礦石粒度/目鈷浸出率/%
1-609.8
2-12025.5
3-20041.18
(2)步驟①需要用到的玻璃儀器,除燒杯外還有漏斗、玻璃棒.
(3)Ⅰ.步驟②中NaClO3將Fe2+氧化成Fe3+的離子方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
Ⅱ.探究溫度對(duì)步驟②中NaClO3將Fe2+氧化成Fe3+的影響,將試樣分別置于20℃、30℃、40℃和60℃的恒溫水浴中,測(cè)定c(Fe2+)的變化,結(jié)果如圖,請(qǐng)從圖中分析最合適的溫度下,在0s 至120s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(Fe2+)=0.25 mol•L-1•min-1

(4)請(qǐng)寫出步驟 ③中除去鎂離子的離子反應(yīng)方程式Mg2++2F-=MgF2↓.
(5)若要檢驗(yàn)黃鈉鐵礬[Na2 Fe6(SO44(OH)12]中含有的金屬元素,請(qǐng)簡述實(shí)驗(yàn)方案:取黃鈉鐵礬用鹽酸溶液溶解,分成兩份,一份做火焰色反應(yīng),火焰為黃色證明有Na+存在;另一份向其中滴加KSCN溶液,溶液變成血紅色,證明有Fe3+存在.
(6)從綠色化學(xué)角度分析,母液中可循環(huán)利用的物質(zhì)為硫酸(填寫名稱).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在一個(gè)容積為500mL的密閉容器中,通入5molSO2和3molO2,在一定溫度壓強(qiáng)下,發(fā)生如下反應(yīng) 2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)經(jīng)5分鐘后達(dá)到平衡狀態(tài).若此時(shí)測(cè)得SO3蒸氣的物質(zhì)的量濃度為8mol.L-1,
(1)以O(shè)2的物質(zhì)的量濃度表示的該反應(yīng)的速率.
(2)平衡時(shí)SO2的濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.c(ClO-)=1.0 mol•L-1的溶液:Na+、SO32-、NO3-、SO42-
B.0.1 mol•L-1Na2S溶液:SO42-、K+、Cl-、Cu2+
C.0.1 mol•L-1AgNO3 溶液:H+、K+、SO42-、Br-
D.0.1 mol•L-1NaAlO2 溶液:OH-、Na+、Cl-、SO42-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案