A. | 加入適量銅粉除去Cu(NO3)2溶液中的Fe(NO3)3雜質(zhì) | |
B. | 在物質(zhì)提純操作中不能用乙醇從碘水中萃取碘 | |
C. | 向Ca(ClO)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去 | |
D. | 向Ca(OH)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失 |
分析 A.銅和硝酸鐵發(fā)生反應(yīng)生成硝酸亞鐵和硝酸銅;
B.乙醇和水互溶;
C.二氧化碳能與次氯酸鈣反應(yīng)生成次氯酸;
D.二氧化碳能與次氯酸鈣反應(yīng)生成次氯酸和碳酸鈣.
解答 解:A.銅和硝酸鐵發(fā)生反應(yīng)生成硝酸亞鐵和硝酸銅,然后采用過濾方法無法除掉硝酸亞鐵,故A錯誤;
B.乙醇和水互溶,不能萃取碘水中的碘,故B正確;
C.二氧化碳能與次氯酸鈣反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸能漂白品紅,故C正確;
D.二氧化碳能與次氯酸鈣反應(yīng)生成次氯酸和碳酸鈣,繼續(xù)通入CO2,碳酸鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣,故D正確.
故選A.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價,為高頻考點,涉及物質(zhì)的提純除雜、性質(zhì)等知識點,明確實驗原理、實驗基本操作等知識點即可解答,注意除雜時不能引進新的雜質(zhì),易錯選項是D.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆生根據(jù)α粒子散射實驗提出了“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 石油的裂化是為了獲得乙烯、丙烯這樣的短鏈烴 | |
C. | 油脂的主要成分是高級脂肪酸甘油酯 | |
D. | 淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將亞硫酸鈉溶液在空氣中蒸干、灼燒,得到的物質(zhì)的主要成分是亞硫酸鈉 | |
B. | 硝酸亞鐵溶液中加入一定量的鹽酸可抑制Fe2+的水解,提高Fe2+的濃度 | |
C. | 室溫下OH-濃度相同的醋酸鈉和碳酸鈉的溶液加水稀釋相同的倍數(shù)后,碳酸鈉溶液的堿性弱 | |
D. | 25℃,HCN的電離平衡常數(shù)Ka=5.0×10-10,同濃度的HCN和NaCN的混合溶液呈酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氟單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為F2+H2O═HF+HFO | |
B. | 堿金屬單質(zhì)在空氣中燃燒的生成物都是過氧化物 | |
C. | x原子的最外層電子數(shù)比y原子的少,能說明金屬x比金屬y的活潑性強 | |
D. | HCl氣體溶于水的過程中,共價鍵被破壞 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混凝劑具有強氧化性 | |
B. | Al2(OH)nClm•yH2O化學(xué)式中m等于3-n | |
C. | 若(2)中Cl2化學(xué)計量數(shù)為a,則AgF的化學(xué)計量數(shù)為3a | |
D. | 若(2)中AgClO3、O2的化學(xué)計量數(shù)分別為b、c,則AgCl的化學(xué)計量數(shù)為5b+4c |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子數(shù) | B. | 體積 | C. | 質(zhì)子數(shù) | D. | 質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉與水反應(yīng):Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑ | |
B. | 向Al2(SO4)3溶液中加入過量NH3?H2O:Al3++4NH3?H2O═AlO2-+4NH4++2H2O | |
C. | 酸性溶液中KClO3與KCl反應(yīng)生成Cl2:ClO3-+Cl-+6H+═Cl2↑+3H2O | |
D. | 向含1molNaHSO3的溶液中加入1molNa2O2:Na2O2+HSO3-═2Na++SO42-+OH- |
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