選項
 

實驗操作
 

實驗目的
 

A
 

將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色變化
 

證明二氧化碳具有漂白性
 

B
 

向2mL1mol•L﹣1NaOH溶液中先加入3滴1mol•L﹣1FeCl3溶液,再加入3滴1mol•L﹣1MgCl2溶液
 

證明Ksp[Mg(OH)2]>ksp[Fe(OH)3]
 

C
 

向2mL品紅溶液和2mL加入少許醋酸的品紅溶液中分別滴入3滴含NaClO的“84”消毒液,觀察紅色褪色的快慢
 

證明隨著溶液pH的減小,“84”消毒液的氧化能力增強
 

D
 

相同溫度下,向兩支盛有相同體積不同濃度H2O2溶液的試管中分別滴入適量相同濃度的CuSO4溶液和FeCl3溶液
 

探究Cu2+、Fe3+對H2O2分解速率的影響
 

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下列數(shù)據(jù)是對應物質(zhì)的熔點

據(jù)此做出的下列判斷中錯誤的是( )

A.鋁的化合物的晶體中有的是離子晶體

B.表中只有BCl3和干冰是分子晶體

C.同族元素的氧化物可形成不同類型的晶體

D.不同族元素的氧化物可形成相同類型的晶體

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(2016•北京)電解質(zhì)是一類在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铮铝形镔|(zhì)屬于電解質(zhì)的是( 。

A.Fe B.NaCl C.SiO2 D.KNO3溶液

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雙級膜電滲析解離NaCl溶液制備酸堿的原理,為提高海水淡化的附加值提供了新的技術(shù)路徑.已知BP為雙級膜,陰陽膜界面可以解離H+和OH﹣,下列說法正確的是( )

A.A為陽離子交換膜,C為陰離子交換膜

B.X為陰極,發(fā)生的電極反應方程式為:4OH﹣﹣4e﹣=O2↑+2H2O

C.在X、Y極室加入Na2SO4,目的是提供制備的酸和堿的陽離子或陰離子

D.通過該裝置,不但海水得到了淡化,同時還可以得到NaOH、HCl、H2、O2等物質(zhì)

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鋁鞣劑[主要成分為Al(OH)2Cl]主要用于鞣制皮革.利用鋁灰(主要成分為Al、Al2O3、AlN、FeO等)制備鋁鞣劑的一種工藝如圖:

回答下列問題:

(1)氣體A為 (填化學式).水解采用90℃而不在室溫下進行的原因是

(2)酸溶時使用的酸是 (填名稱).

(3)氧化時,發(fā)生反應的離子方程式為

(4)除雜時產(chǎn)生廢渣的主要成分為 (填化學式),對其合理的處理方法是

(5)采用噴霧干燥而不用蒸發(fā)的原因是

(6)準確稱取所制備的鋁鞣劑m g,將其置于足量硝酸中,待樣品完全溶解后,加入足量AgNO3溶液,充分反應,過濾、洗滌、干燥得固體ng.則樣品中Al(OH)2Cl的質(zhì)量分數(shù)為 ×100% (用含m、n的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學 來源:2016屆福建省南平市浦城縣高考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

選項
 

相關(guān)說法
 

主要原因
 

A
 

包裝內(nèi)放置透氣的硅膠包,有利于防止食品變質(zhì)
 

硅膠有強吸水性
 

B
 

面粉加工車間懸掛有“嚴禁煙火”的牌子
 

煙火會污染面粉
 

C
 

某些鐵制品出廠時在其表面涂上一層油膜可防止其生銹
 

鐵被氧化,在其表面形成一層致密的保護膜
 

D
 

聚氯乙烯薄膜不能用于包裝食品
 

會造成白色污染
 

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年上海市青浦區(qū)高考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的裝置中發(fā)生反應2A2(g)+B2(g)?2C(g)△H=﹣a kJ/mol(a>0),已知P是可自由滑動的活塞.在相同溫度時關(guān)閉K,向容積相同的A、B容器中分別都充入2mol A2和1mol B2氣體.兩容器分別在500℃達平衡時,A中C的濃度為c1 mol/L,放出熱量b kJ,B中C的濃度為c2 mol/L,放出熱量c kJ.下列說法中正確的是( )

A.500℃達平衡時有:c1>c2

B.500℃達平衡時有:a>b>c

C.達平衡后打開K,容器B的體積將減小

D.此反應的平衡常數(shù)隨溫度升高而增大

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下列物質(zhì)不屬于配合物的是( )

A.K3[Fe(CN)6]

B.MgCl2

C.[Cu(H2O)4]SO4•H2O

D.[Ag(NH3)2]OH

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進行一氯取代反應后,只能生成三種沸點不同的產(chǎn)物的烷烴是( )

A.(CH3)2CHCH2CH2CH3

B.(CH3)2CHCH3

C.(CH3)2CH﹣CH(CH3)2

D.(CH3)3CCH2CH3

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