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5.可逆反應①X(g)+2Y(g)?2Z(g)、②2M(g)?N(g)+P(g)分別在密閉容器的兩個反應室中進行,反應室之間有無摩擦、可滑動的密封隔板.反應開始和達到平衡狀態(tài)時有關物理量的變化如圖所示:
(1)反應①的正反應△H<0(填“>”、“=”或“<”);
(2)達平衡(Ⅰ)時體系的壓強與反應開始時體系的壓強之比為20:23;(用分數(shù)表示)
(3)達平衡(Ⅰ)時,X的轉化率為$\frac{15}{23}$;(用分數(shù)表示)
(4)在平衡(Ⅰ)和平衡(Ⅱ)中,M的體積分數(shù)(Ⅰ)無法確定(Ⅱ) (填“>”、“=”、“<”或
“無法確定”).

分析 (1)根據(jù)右室的混合物總物質的量不變,平衡(I)、平衡(Ⅱ)左右兩室的溫度、壓強相同,體積之比等于物質的量之比,結合圖示容器容積變化判斷降溫后反應①平衡移動的方向;
(2)根據(jù)右室的混合物總物質的量不變,在同溫同壓下體積比等于物質的量之比計算出反應后(I)中混合氣體的物質的量,再計算出達平衡(I)時體系的壓強與反應開始時體系的壓強之比;
(3)設參加反應的X的物質的量為amol,利用差量法計算a的值,再利用轉化率定義計算A的轉化率;
(4)根據(jù)右邊反應2M(g)?N(g)+P(g)氣體的總物質的量不變,溫度變化,平衡移動判斷在平衡(I)和平衡(II)中M的體積分數(shù)是否相等.

解答 解:(1)右室的混合物總物質的量不變,平衡(I)、平衡(Ⅱ)左右兩室的溫度、壓強相同,體積之比等于物質的量之比,由圖可知,平衡(I)降低溫度達新平衡平衡(Ⅱ),隔板由2.7處移至2.6處,左室的氣體的物質的量減小,降低溫度平衡向正反應移動,降低溫度平衡向放熱反應移動,故該反應正反應為放熱反應,
故答案為:<;
(2)右室的混合物總物質的量不變?yōu)?mol,左右兩室的壓強、溫度相等,同溫同壓下,體積之比等于物質的量之比,平衡(I)中左室混合氣體總的物質的量為$\frac{2.7}{2.3}$×2mol=$\frac{54}{23}$mol,反應過程中溫度不變,根據(jù)PV=nRT可知:P=$\frac{n}{V}$RT,所以達平衡(I)時體系的壓強與反應開始時體系的壓強之比為:$\frac{\frac{54}{23}}{2.7}$:$\frac{3}{3}$=20:23,
故答案為:20:23;
(3)根據(jù)(2)可知,平衡(I)中左室混合氣體總的物質的量為$\frac{54}{23}$mol,設參加反應的X的物質的量為amol,則:
X(g)+2Y(g)?2Z(g)  物質的量減少△n
1                                  1
amol                     (3mol-$\frac{54}{23}$mol)=$\frac{15}{23}$mol
解得a=$\frac{15}{23}$mol,所以X的轉化率為$\frac{\frac{15}{23}mol}{1mol}$=$\frac{15}{23}$,
故答案為:$\frac{15}{23}$;
(4)右室中氣體的總物質的量始終不變,但是由于降低溫度,反應2M(g)?N(g)+P(g)的平衡發(fā)生移動,導致M的含量變化,所以在平衡(I)和平衡(II)中M的體積分數(shù)不相等,
故答案為:無法確定.

點評 本題考查化學平衡移動與化學計算,題目難度中等,是對知識的綜合運用,需要學生具備扎實的基礎知識與運用知識分析問題、解決問題的能力,( II)中清楚左右兩室的溫度、壓強相同,體積之比等于物質的量之比是解題關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列描述,符合事實的是(  )
A.金屬鈉暴露在空氣中,表面變暗,生成淡黃色固體
B.用坩堝鉗夾住打磨過的鎂帶,在酒精燈上點燃,發(fā)出耀眼的黃光
C.用坩堝鉗夾住鋁箔在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動,有液態(tài)的鋁滴落
D.鈉常常保存在石蠟油或煤油中

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列化學反應的離子方程式不正確的是(  )
A.向NaHSO3溶液中加入NaHSO4溶液:HSO${\;}_{3}^{-}$+H+═H2O+SO2
B.鐵溶于稀硝酸,溶液變黃:3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O
C.Ba(OH)2與H2SO4兩稀溶液混合:Ba2++2OH-+2H++SO${\;}_{4}^{2-}$═BaSO4↓+2H2O
D.AlCl3溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH${\;}_{4}^{+}$

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某中學化學研究性學習小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質.

(1)A中的化學反應方程式是Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)B中的干燥劑是堿石灰.
(3)C、D裝置中顏色會發(fā)生變化的是D(填“C”或“D”).
(4)當實驗進行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是出現(xiàn)白煙.
(5)生石灰與水反應生成Ca(OH)2并放出熱量.實驗室利用此原理,往生石灰中滴加濃氨水,可以快速制取氨氣.用此方法制取氨氣應選用的氣體發(fā)生裝置是C(填字母).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.一定溫度下,在三個體積均為1.0L 的恒容密閉容器中發(fā)生反應,2A(g)═B(g)+C(g),下列說法不正確的是( 。
容器
編號
溫度(℃)起始物質的量(mol)平衡物質的量(mol)
A(g)B(g)C(g)
3870.200.0800.080
3870.40
2070.200.0900.090
A.該反應的正反應為放熱反應
B.達到平衡時,容器Ⅰ中的A體積分數(shù)與容器Ⅱ中的相同
C.容器Ⅰ中反應到達平衡所需時間比容器Ⅲ中的短
D.若起始時向容器Ⅰ中充入0.15 mol A、0.15 mol B 和0.10 mol C則反應將向逆反應方向進行

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.二氧化硫為無色氣體,有強烈刺激性氣味,是大氣主要污染物之一.某化學興趣小組欲制備并探究SO2的某些性質.

SO2的制備:用亞硫酸鈉與較濃的硫酸反應制備SO2的裝置圖如圖1(夾持儀器省略):
(1)圖中的裝置錯誤的是集氣瓶C中導管長短反了;B中發(fā)生反應的化學方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑;D的作用是吸收二氧化硫尾氣,防止污染空氣.
SO2的性質:探究SO2氣體性質的裝置如圖2所示:
(2)裝置Ⅰ中的現(xiàn)象是有淺黃色沉淀生成,說明SO2具有氧化(填“氧化”或“還原”)性.
寫出裝置Ⅰ中通入足量SO2的離子方程式2S2-+5SO2+2H2O=3S↓+4HSO3-
(3)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證Ⅱ中發(fā)生了氧化還原反應,取Ⅱ中溶液分成兩份,
并設計了如下實驗:
方案一:往第一份試液中加入少量酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去;
方案二:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.
上述方案不合理的方案是方案一,原因是過量的二氧化硫能溶于水,也能使高錳酸鉀褪色,寫出解釋該原因的離子方程式5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+
(4)SO2可以用來制備硫代硫酸鈉,硫代硫酸鈉可用于照相業(yè)作定影劑,也可用于紙漿漂白作脫氯劑等.實驗室可通過Na2S、Na2CO3和SO2共同反應來制取Na2S2O3
寫出如圖3所示裝置中三頸瓶中由反應制取Na2S2O3的化學方程式2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.科學家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應生成甲醇,并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池.已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l )的燃燒熱△H分別為-285.8kJ•mol-1、-283.0kJ•mol-1和-726.5kJ•mol-1.請回答下列問題:
(1)用太陽能分解10mol水消耗的能量是2858kJ;
(2)在容積為2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇,在其他條件不變的情況下,考察溫度對反應的影響,實驗結果如圖所示(注:T1、T2均大于300℃):下列說法正確的是③④(填序號)
①溫度為T1時,從反應開始到平衡,生成甲醇的平均速率為n(CH3OH)=$\frac{{n}_{t}}{{t}_{t}}$ mol•L-1•min-1
②該反應在T1時的平衡常數(shù)比T2時的小
③該反應為放熱反應
④處于A點的反應體系從T1變到T2,達到平衡時$\frac{n({H}_{2})}{n(C{H}_{3}OH)}$增大
(3)在T1溫度時,將1mol CO2和3mol H2充入一密閉恒容容器中,充分反應達到平衡后,若CO2的轉化率a,則容器內的壓強與起始壓強之比為1-$\frac{a}{2}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列因素中一定能引起平衡移動的是( 。
A.催化劑B.溫度C.濃度D.壓強

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.常見鋅錳干電池因含有汞、酸或堿等,廢棄后進入環(huán)境將造成嚴重危害.某化學興趣小組擬采用如圖1處理方法回收廢電池中的各種資源.
(1)填充物用60℃溫水溶解,目的是加快溶解速率.
(2)操作A的名稱為過濾.
(3)銅帽溶解時加入H2O2的目的是Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O(用化學方程式表示).銅帽溶解完全后,可采用加熱方法除去溶液中過量的H2O2
(4)堿性鋅錳干電池的電解質為KOH,總反應為Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2,其負極的電極反應式為Zn+2OH--2e-=Zn(OH)2
(5)濾渣的主要成分為含錳混合物,向含錳混合物中加入一定量的稀硫酸、稀草酸,并不斷攪拌至無氣泡為止.主要反應為2MnO(OH)+MnO2+2H2C2O4+3H2SO4=3MnSO4+4CO2↑+6H2O.
①當1mol MnO2參加反應時,共有4mol電子發(fā)生轉移.
②MnO(OH)與濃鹽酸在加熱條件下也可發(fā)生反應,試寫出該應的化學方程式:2MnO(OH)+6HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnCl2+Cl2↑+4H2O.
(6)鋅錳干電池所含的汞可用KMnO4溶液吸收.在不同pH下,KMnO4溶液對Hg的吸收率及主要產物如圖2所示:

根據(jù)圖可知:
①pH對Hg吸收率的影響規(guī)律是隨pH升高,汞的吸收率先降低后增加.
②在強酸性環(huán)境下Hg的吸收率高的原因可能是KMnO4在酸性條件下氧化性強.

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