不具有放射性的同位素稱之為穩(wěn)定同位素,穩(wěn)定同位素分析法近20年來在植物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)研究中獲得廣泛應(yīng)用,如在陸地生態(tài)系統(tǒng)研究中,2H、13C、15N、18O、34S等常用作環(huán)境分析指示物,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、34S原子核內(nèi)中子數(shù)為16
B、1H216O和1H218O的相對(duì)分子質(zhì)量相差2
C、13C和15N原子的原子序數(shù)相差2
D、2H+結(jié)合OH-的能力比1H+的更強(qiáng)
考點(diǎn):核素,質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系
專題:原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析:A.質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù);
B.1H216O的相對(duì)分子質(zhì)量1×2+16=18,1H218O的相對(duì)分子質(zhì)量為1×2+18=20;
C.C原子的質(zhì)子數(shù)為6,N原子的質(zhì)子數(shù)為7;
D.2H+1H+都是氫離子,化學(xué)性質(zhì)相同.
解答: 解:A.34S原子核內(nèi)的中子數(shù)為34-16=18,故A錯(cuò)誤;
B.因1H216O的相對(duì)分子質(zhì)量1×2+16=18,1H218O的相對(duì)分子質(zhì)量為1×2+18=20,二者相對(duì)分子質(zhì)量不同,故B正確;
C.C原子的質(zhì)子數(shù)為6,N原子的質(zhì)子數(shù)為7,則13C和15N原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相差7-6=1,故C錯(cuò)誤;
D.2H+1H+都是氫離子,化學(xué)性質(zhì)相同,即2H+的酸性與1H+的結(jié)合OH-的能力相同,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題以信息來考查同位素及原子的構(gòu)成等知識(shí),較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,明確原子中量的關(guān)系即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、D、E、F為短周期元素,元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同,B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍.B 在D中充分燃燒能生成其最高價(jià)化合物BD2.E+與D2-具有相同的電子數(shù).A在F中燃燒,產(chǎn)物溶于水得到一種強(qiáng)酸.回答下列問題:
(1)D在周期表中的位置是
 
,A與B組成的一種化合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,
則該化合物的空間構(gòu)型
 
,A2D的沸點(diǎn)高于BD2的原因
 

(2)比較B、D、E的原子半徑
 
(用元素符號(hào)表示)
(3)上述五種元素間可形成多種化合物,寫出含有元素A的二元離子化合物與A2D反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)寫出一種工業(yè)制備單質(zhì)F的離子方程式
 

(5)由D與E組成的既含離子鍵又含共價(jià)鍵的化合物與BD2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(6)B、E、D組成一種水溶液呈堿性的鹽,其原子個(gè)數(shù)之比為1:2:3,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該鹽的化學(xué)成份.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分類標(biāo)準(zhǔn)不正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)分為:離子反應(yīng)、非離子反應(yīng)(標(biāo)準(zhǔn):是否在水溶液中進(jìn)行)
B、分散系分為:溶液、膠體、濁液(標(biāo)準(zhǔn):分散質(zhì)粒子的大小)
C、化學(xué)反應(yīng)分為:氧化還原反應(yīng)、非氧化還原反應(yīng)(標(biāo)準(zhǔn):元素化合價(jià)是否發(fā)生變化)
D、化合物分為:電解質(zhì)、非電解質(zhì)(標(biāo)準(zhǔn):溶于水或熔融狀態(tài)能否導(dǎo)電)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)用如下方法合成高效、低毒農(nóng)藥殺滅菊酯 ():

(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
;合成G的反應(yīng)類型是
 

(2)有關(guān)A的下列說法正確的是
 
(填序號(hào)).
a.A與苯互為同系物
b.A的核磁共振氫譜有5個(gè)峰
c.充分燃燒等物質(zhì)的量A和環(huán)己烷消耗氧氣的量相等
d.A的所有原子可能處在同一平面上
e.A不能使酸性KMnO4溶液褪色
(3)寫出反應(yīng) F+I→殺滅菊酯的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出C在高溫高壓、催化劑條件下與足量氫氧化鈉水溶液充分反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)D在硫酸存在下發(fā)生水解生成J:D 
H2O
H2SO4
J,寫出符合下列要求的J的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

①苯環(huán)上有兩個(gè)位于間位的取代基;②能水解成兩種有機(jī)物;③可以銀鏡反應(yīng).
(6)X與F互為同分異構(gòu)體,X苯環(huán)上有三個(gè)取代基且含有結(jié)構(gòu),則符合此條件的F共有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


有機(jī)物Q只含碳、氫、氧三種元素,分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為7:10:3,Q具有酸性;1molQ需要1mol氫氧化鈉完全中和;1molQ可以和1molBr2加成,以測(cè)定Q的相對(duì)分子質(zhì)量不大于150.各有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

回答下列問題:
(1)寫出Q的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)反應(yīng)③的反應(yīng)類型是
 

(3)A-F六種物質(zhì)中含有手性碳原子的是
 
(用字母填寫).
(4)寫出一種符合下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)   ②能發(fā)生水解反應(yīng)   ③結(jié)構(gòu)中無和環(huán)狀結(jié)構(gòu)
(5)寫出一定條件下F生成高分子化合物的反應(yīng)方程式
 

(6)丙酮酸 是E的最簡(jiǎn)單的同系物.
試以丙酮酸為原料合成乙二酸(用合成路線流程圖表示,并注明反應(yīng)條件)
 

提示:①合成過程中無機(jī)試劑任選;②合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
H2C=CH2 
Br2
BrH2C-CH2Br.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖1).
(1)NaOH溶液噴成霧狀的目的是
 

(2)若使用1.0mol/L 800mL的NaOH溶液吸收11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的CO2,反應(yīng)的離子方程式為
 
,所得溶液中,n(CO32-)、n(H2CO3)、n(H+)、n(OH-)的關(guān)系為
 
=0.3mol.
(3)以CO2與NH3為原料可合成化肥尿素[CO(NH22].已知:
①2NH3(g)+CO2(g)=NH2CO2NH4(s)△H=-159.47kJ?mol-1
②NH2CO2NH4(s)=CO(NH22(s)+H2O(g)△H=+116.49kJ?mol-1
③H2O(l)=H2O(g)△H=+88.0kJ?mol-1
試寫出NH3和CO2合成尿素和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式
 

(4)以CO2與H2為原料還可合成液體燃料甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的化學(xué)方程為:
CO2(g)+3H2(g)  CH3OH(g)+H2O(g)△H<0.現(xiàn)將1mol CO2和3mol H2充入
容積為2L的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列說法正確的是
 

A.若保持恒溫,當(dāng)容器中n(CH3OH):n(H2O)為1:1時(shí),該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)
B.若保持恒溫,當(dāng)容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)恒定時(shí),該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)
C.若其他條件不變,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示( T1、T2均大于300℃),則平衡常數(shù):K(T1)<K (T2
D.保持溫度不變,當(dāng)反應(yīng)已達(dá)平衡時(shí),若向容器中再充入1mol CO2和3mol H2,當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí),n(CH3OH):n(H2)將升高;
(5)一小塊未被氧化的金屬鈉在CO2中加熱,使其充分反應(yīng).
①反應(yīng)所得固體產(chǎn)物中n (Na):n (O)=6:7.
②反應(yīng)所得固體溶于水無氣體產(chǎn)生,靜置,取上層清液加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,再滴加酚酞,溶液呈紅色.寫出CO2與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)先關(guān)閉活塞a,將6.4g銅片和12mL18mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱至反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余.再打開活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入圓底燒瓶,最后銅片完全消失.
①寫出上述過程中燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式:
打開活塞a之前
 
,
打開活塞a之后
 

②B是用來收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,但集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管未畫全,請(qǐng)?jiān)趫D2把導(dǎo)管補(bǔ)充完整.

(2)實(shí)際上,在打開活塞a之前硫酸仍有剩余.為定量測(cè)定余酸的物質(zhì)的量,甲、乙兩學(xué)生進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):
①甲學(xué)生設(shè)計(jì)方案是:先測(cè)定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2的量,再通過計(jì)算確定余酸的物質(zhì)的量.他測(cè)定SO2的方法是將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^裝置D,從而測(cè)出裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況).你認(rèn)為甲學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能否準(zhǔn)確求得余酸的物質(zhì)的量
 
(填“能”或“不能”),若不能,請(qǐng)?jiān)贒裝置的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),寫出最簡(jiǎn)單的改進(jìn)方法
 
(若能,此空不填).
②乙學(xué)生設(shè)計(jì)的方案是:將反應(yīng)后的溶液冷卻后全部移入到燒杯中稀釋,并按正確操作配制100mL溶液,再取20mL于錐形瓶中,用酚酞作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液進(jìn)行滴定[已知:Cu(OH)2開始沉淀的PH約為5],再求出余酸的物質(zhì)的量.你認(rèn)為乙學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能否準(zhǔn)確求得余酸的物質(zhì)的量
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

SO2、NO是大氣污染物.吸收SO2 和NO,獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素):

(1)裝置Ⅰ中生成HSO3-的離子方程式為
 

(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于SO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH 的關(guān)系如圖1所示.

①下列說法正確的是
 
(填字母序號(hào)).
a.pH=8時(shí),溶液中c(HSO3-)<c(SO32-
b.pH=7時(shí),溶液中c(Na+)=c(HSO3-)+c(SO32-
c.為獲得盡可能純的NaHSO3,可將溶液的pH控制在4~5左右
②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液pH降低的原因:
 

(3)裝置Ⅱ中,酸性條件下,NO被Ce4+氧化的產(chǎn)物主要是NO3-、NO2-,寫出生成NO3-的離子方程式
 

(4)裝置Ⅲ的作用之一是再生Ce4+,其原理如圖2所示.
①生成Ce4+的電極反應(yīng)式為
 

②生成Ce4+從電解槽的
 
(填字母序號(hào))口流出.
(5)已知進(jìn)入裝置Ⅳ的溶液中,NO2-的濃度為a g?L-1,要使1m3該溶液中的NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需至少向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2
 
L.(用含a代數(shù)式表示,計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是( 。
A、1.6 g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為0.1NA
B、0.1 mol H2O中含有電子的數(shù)目為NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L四氯化碳中含有分子的數(shù)目為0.5NA
D、0.5 mol?L-1 CaCl2溶液中的Cl-的數(shù)目為NA

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同步練習(xí)冊(cè)答案