【題目】毗氟氯禾靈的合成路線如下:

已知:

(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。A的系統(tǒng)名稱為_____________。

(2)在合成吡氟氯禾靈所涉及的反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的有___________(填序號)。

(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

(4)C的同分異構(gòu)體有多種,寫出同時(shí)具有下列性質(zhì)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式___________________。

a.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng) c.核磁共振氫譜圖中有四組峰

(5)寫出由制備高分子化合物的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選),合成流程示意圖如下:

【答案】

(1)CH3CH(OH)COOCH3 2-羥基丙酸

(2)

(3)++HCl;

(4) 兩種

(5)

【解析】

試題分析:由反應(yīng)信息可知,CH3CH(OH)CN在酸性條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成A,A為CH3CH(OH)COOH,與CH3OH發(fā)生正反應(yīng)生成B,B為CH3CH(OH)COOCH3.C與反應(yīng)生成毗氟氯禾靈,結(jié)合毗氟氯禾靈的結(jié)構(gòu)及生成C的反應(yīng)物可知,C為;

(1)根據(jù)上面的分析可知,B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH(OH)COOCH3,A為CH3CH(OH)COOH,名稱為2-羥基丙酸;

(2)反應(yīng)屬于加成反應(yīng),反應(yīng)屬于水解反應(yīng),反應(yīng)③④⑤⑥屬于取代反應(yīng);

(3)反應(yīng)發(fā)生取代反應(yīng)生成,反應(yīng)方程式為++HCl;

(4)C為,根據(jù)條件:a能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明有酚羥基,b能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明有醛基,c核磁共振氫譜圖中有四組峰,說明有4種不同環(huán)境的氫原子,結(jié)合C的結(jié)構(gòu)簡式可知,符合這樣條件的C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)為

(5)制備高分子化合物,可先發(fā)生取代反應(yīng)生成1-氯甲苯,然后水解生成苯甲醇,苯甲醇氧化生成苯甲醛,苯甲醛與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成,水解可生成鄰-羥基苯乙酸,然后發(fā)生縮聚反應(yīng)可生成目標(biāo)物,反應(yīng)的流程為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)物M()是一種重要的化工原料,請回答下列問題:

1M的分子式為 。

2MH2按物質(zhì)的量比1:1反應(yīng)的產(chǎn)物,可能具有的性質(zhì)是 (填序號)

A.易燃 B.難溶于水 C.可發(fā)生加成反應(yīng)

3某耐熱型樹脂R可由M和丙烯腈(CH2=CHCN)共聚而成。假定按1:1比例反應(yīng),試寫出R的結(jié)構(gòu)簡式: 。

4M為原料合成產(chǎn)品N()的流程如下(條件略)

A的結(jié)構(gòu)簡式為 ,反應(yīng)的發(fā)生條件通常是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2-硝基-l,3-苯二酚由間苯二酚先磺化,再硝化,后去磺酸基生成。原理如下:

部分物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)如下:

制備過程如下:

第一步:磺化。稱取71.5g間苯二酚,碾成粉末放入燒瓶中,慢慢加入適量濃硫酸并不斷攪拌,控制溫度在一定范圍內(nèi)15min(如圖1)。

第二步:硝化。待磺化反應(yīng)結(jié)束后將燒瓶置于冷水中,充分冷卻后加入“混酸”,控制溫度繼續(xù)攪拌l5min。

第三步:蒸餾。將硝化反應(yīng)混物的稀釋液轉(zhuǎn)移到圓底燒瓶B中,然后用圖2所示裝置進(jìn)行水蒸氣蒸餾。

請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室中把問苯二酚碾成粉末需要的玻璃儀器是________。

(2)磺化步驟中控制溫度最合適的范圍為(填字母)________。

a.30℃60℃ b.60℃65℃ c.65℃70℃ d.70℃100℃

(3)硝化步驟中制取“混酸”的具體操作是____________。

(4)圖2中,燒瓶A中長玻璃管起穩(wěn)壓作用,既能防止裝置中壓強(qiáng)過大引起事故,又能防止___________;直形冷凝管C中的現(xiàn)象是_________,反應(yīng)一段時(shí)間后,停止蒸餾,此時(shí)的操作是____________(填有關(guān)旋塞和酒精燈的操作)。

(5)水蒸氣蒸餾是分離和提純有機(jī)物的方法之一,被提純物質(zhì)必須具備的條件正確的___________。

a.不溶或難溶于水,便于最后分離 b.在沸騰下與水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

c.具有一定的揮發(fā)性 d.具有較低的熔點(diǎn)

(6)本實(shí)驗(yàn)最終獲得12.0g桔紅色晶體,則2-硝基-1,3-苯二酚的產(chǎn)率約為_______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組模擬工業(yè)制備純堿,方案如下:

(一)實(shí)驗(yàn)原理:向飽和食鹽水中通入足量氨氣和過量二氧化碳,析出溶解度較小的碳酸氫鈉。(1)寫出相關(guān)離子方程式 。

(二)實(shí)驗(yàn)裝置:所需實(shí)驗(yàn)藥品和裝置如下圖所示:

(三)實(shí)驗(yàn)步驟:

(2)組裝好裝置,然后應(yīng)該進(jìn)行的操作是

(3)中間的燒瓶中加入20mL飽和食鹽水,并將其浸入冰水中;D中加入足量氫氧化鈉固體,E中加入足量濃氨水;B中加入足量碳酸鈣粉末,A中加入足量稀硫酸于(可分多次加入)。儀器A的名稱是 ,選擇用稀硫酸而不用稀鹽酸的好處是 。

(4)先打開 (填K1或K2),將裝置A或E中的試劑慢慢加入圓底燒瓶。大約20分鐘左右時(shí),觀察到飽和食鹽水上方有 現(xiàn)象時(shí),再打開 (填K1或K2),將裝置A或E中的試劑慢慢加入圓底燒瓶,大約5分鐘即有渾濁出現(xiàn),約15分鐘出現(xiàn)大量白色固體。

(四)純堿制備:

(5)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲得到純堿,將固體過濾、洗滌后,還需進(jìn)行的操作是 (不加任何其它試劑,裝置任選),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若將上述操作產(chǎn)生的氣體全部通過濃硫酸,再通過足量的過氧化鈉,過氧化鈉增重0.28g,則制得的純堿質(zhì)量為 g。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物克倫特羅(Clenbuterol)結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列有關(guān)克倫特羅的敘述,不正確的是( )

A. 該物質(zhì)的分子式為C12H18ON2Cl2

B. 該物質(zhì)易溶于鹽酸

C. 該物質(zhì)的1H核磁共振譜圖中有8個(gè)吸收峰

D. 該物質(zhì)能發(fā)生的類型有:加成反應(yīng)、酯化反應(yīng)、消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在容積不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2SO2 (g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0。下列各圖表示當(dāng)其他條件不變時(shí),改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,其中分析正確的是(

A. 表示溫度對化學(xué)平衡的影響,且甲的溫度較高

B. 表示t0時(shí)刻使用催化劑對反應(yīng)速率的影響

C. 表示t0時(shí)刻增大O2的濃度對反應(yīng)速率的影響

D. a、b、c三點(diǎn)中只有b點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋅是一種應(yīng)用廣泛的金屬,目前工業(yè)上主要采用“濕法”工藝冶煉鋅。某硫化鋅精礦的主要成分為ZnS(還含少量 FeS等其他成分),以其為原料冶煉鋅的工藝流程如圖所示:

回答下列問題:

(1)硫化鋅精礦的焙燒在氧氣氣氛的沸騰爐中進(jìn)行,所產(chǎn)生焙砂的主要成分的化學(xué)式為___________。

(2)焙燒過程中產(chǎn)生的含塵煙氣可凈化制酸,該酸可用于后續(xù)的_______操作。

(3)浸出液“凈化”過程中加入的主要物質(zhì)為鋅粉,其作用是__________________,反應(yīng)的離子方程式為____________________________。

(4)電解沉積過程中的陰極采用鋁板,陽極采用 Pb-Ag 合金惰性電極,陽極逸出的氣體是___________。

(5)改進(jìn)的鋅冶煉工藝,采用了“氧壓酸浸”的全濕法流程,既省略了易導(dǎo)致空氣污染的焙燒過程,又可獲得一種有工業(yè)價(jià)值的非金屬單質(zhì)!把鯄核峤敝邪l(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為________。

(6)硫化鋅精礦(ZnS)遇到硫酸銅溶液可慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)(CuS)。請用簡短的語言解釋該反應(yīng)發(fā)生的原理_______________________。

(7)我國古代曾采用“火法”工藝冶煉鋅。明代宋應(yīng)星著的《天工開物》中有關(guān)于 “升煉倭鉛”的記載:“爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi),……,然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,……,冷淀,毀罐取出,……,即倭鉛也。”該煉鋅工藝過程主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。(注:爐甘石的主要成分為碳酸鋅,倭鉛是指金屬鋅)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙二酸(俗名草酸)廣泛存在于自然界的植物中,其K1=5.4×10-2,K2=5.4×10-5。草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水,但其鈣鹽難溶于水。其晶體(H2C2 O4·2H2O)無色,熔點(diǎn)為101,易溶于水,受熱脫水、升華,170以上分解;卮鹣铝袉栴}:

(1)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究草酸晶體的分解產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了右圖的裝置,其中裝置B的主要作用是_____________________。通過觀察裝置C中的__________________________現(xiàn)象,可以確定草酸晶體分解的產(chǎn)物中有_________________________________。

(2)另一組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中不可能只有CO2,從氧化還原反應(yīng)知識的原理推測可能含有 CO,為了進(jìn)驗(yàn)證此猜想,該組同學(xué)選用了實(shí)驗(yàn)中的裝置 A、B 和下圖所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

該組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中,依次連接的合理順序?yàn)?/span> A、B、_______________。裝置H反應(yīng)管中盛有的物質(zhì)是__________________。

能證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是____________________________________。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明草酸的酸性比碳酸的強(qiáng)___________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某優(yōu)質(zhì)甜櫻桃中含有一種羥基酸(M表示)M的碳鏈結(jié)構(gòu)無支鏈,分子式為C4H6O5;1.34 g M與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體0.448 L。M在一定條件下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:MABC(M、A、BC分子中碳原子數(shù)目相同)。下列有關(guān)說法中不正確的是( )

A. M的結(jié)構(gòu)簡式為HOOC—CHOH—CH2—COOH

B. B的分子式為C4H4O4Br2

C. M的官能團(tuán)種類、數(shù)量完全相同的同分異構(gòu)體還有1

D. C物質(zhì)不可能溶于水

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