【題目】毗氟氯禾靈的合成路線如下：

已知：

（1）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____________。A的系統(tǒng)名稱(chēng)為_(kāi)____________。

（2）在合成吡氟氯禾靈所涉及的反應(yīng)中，屬于加成反應(yīng)的有___________(填序號(hào))。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式___________________。

（4）C的同分異構(gòu)體有多種，寫(xiě)出同時(shí)具有下列性質(zhì)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________________。

a．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) b．能發(fā)生銀鏡反應(yīng) c．核磁共振氫譜圖中有四組峰

（5）寫(xiě)出由制備高分子化合物的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)，合成流程示意圖如下：

【答案】

（1）CH3CH(OH)COOCH3 2-羥基丙酸

（2） ①

（3）++HCl；

（4） 兩種

（5）

【解析】

試題分析：由反應(yīng)信息可知，CH3CH(OH)CN在酸性條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成A，A為CH3CH(OH)COOH，與CH3OH發(fā)生正反應(yīng)生成B，B為CH3CH(OH)COOCH3．C與反應(yīng)生成毗氟氯禾靈，結(jié)合毗氟氯禾靈的結(jié)構(gòu)及生成C的反應(yīng)物可知，C為；

（1）根據(jù)上面的分析可知，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH(OH)COOCH3，A為CH3CH(OH)COOH，名稱(chēng)為2-羥基丙酸；

（2）反應(yīng)①屬于加成反應(yīng)，反應(yīng)②屬于水解反應(yīng)，反應(yīng)③④⑤⑥屬于取代反應(yīng)；

（3）反應(yīng)⑥是與發(fā)生取代反應(yīng)生成，反應(yīng)方程式為++HCl；

（4）C為，根據(jù)條件：a能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，說(shuō)明有酚羥基，b能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，說(shuō)明有醛基，c核磁共振氫譜圖中有四組峰，說(shuō)明有4種不同環(huán)境的氫原子，結(jié)合C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，符合這樣條件的C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)為；

（5）由制備高分子化合物，可先發(fā)生取代反應(yīng)生成1-氯甲苯，然后水解生成苯甲醇，苯甲醇氧化生成苯甲醛，苯甲醛與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成，水解可生成鄰-羥基苯乙酸，然后發(fā)生縮聚反應(yīng)可生成目標(biāo)物，反應(yīng)的流程為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物M()是一種重要的化工原料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）M的分子式為 。

（2）M與H2按物質(zhì)的量比1:1反應(yīng)的產(chǎn)物，可能具有的性質(zhì)是 (填序號(hào))

A．易燃 B．難溶于水 C．可發(fā)生加成反應(yīng)

（3）某耐熱型樹(shù)脂R可由M和丙烯腈(CH2=CHCN)共聚而成。假定按1:1比例反應(yīng)，試寫(xiě)出R的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。

（4）以M為原料合成產(chǎn)品N()的流程如下(條件略)

則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，反應(yīng)②的發(fā)生條件通常是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2-硝基-l，3-苯二酚由間苯二酚先磺化，再硝化，后去磺酸基生成。原理如下：

部分物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)如下：

制備過(guò)程如下：

第一步：磺化。稱(chēng)取71.5g間苯二酚，碾成粉末放入燒瓶中，慢慢加入適量濃硫酸并不斷攪拌，控制溫度在一定范圍內(nèi)15min(如圖1)。

第二步：硝化。待磺化反應(yīng)結(jié)束后將燒瓶置于冷水中，充分冷卻后加入“混酸”，控制溫度繼續(xù)攪拌l5min。

第三步：蒸餾。將硝化反應(yīng)混物的稀釋液轉(zhuǎn)移到圓底燒瓶B中，然后用圖2所示裝置進(jìn)行水蒸氣蒸餾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室中把問(wèn)苯二酚碾成粉末需要的玻璃儀器是________。

（2）磺化步驟中控制溫度最合適的范圍為(填字母)________。

a．30℃～60℃ b．60℃～65℃ c．65℃～70℃ d．70℃～100℃

（3）硝化步驟中制取“混酸”的具體操作是____________。

（4）圖2中，燒瓶A中長(zhǎng)玻璃管起穩(wěn)壓作用，既能防止裝置中壓強(qiáng)過(guò)大引起事故，又能防止___________；直形冷凝管C中的現(xiàn)象是_________，反應(yīng)一段時(shí)間后，停止蒸餾，此時(shí)的操作是____________(填有關(guān)旋塞和酒精燈的操作)。

（5）水蒸氣蒸餾是分離和提純有機(jī)物的方法之一，被提純物質(zhì)必須具備的條件正確的___________。

a．不溶或難溶于水，便于最后分離 b．在沸騰下與水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

c．具有一定的揮發(fā)性 d．具有較低的熔點(diǎn)

（6）本實(shí)驗(yàn)最終獲得12.0g桔紅色晶體，則2-硝基-1，3-苯二酚的產(chǎn)率約為_(kāi)______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組模擬工業(yè)制備純堿，方案如下：

(一)實(shí)驗(yàn)原理：向飽和食鹽水中通入足量氨氣和過(guò)量二氧化碳，析出溶解度較小的碳酸氫鈉。（1）寫(xiě)出相關(guān)離子方程式 。

(二)實(shí)驗(yàn)裝置：所需實(shí)驗(yàn)藥品和裝置如下圖所示：

(三)實(shí)驗(yàn)步驟：

(2)組裝好裝置，然后應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。

(3)中間的燒瓶中加入20mL飽和食鹽水，并將其浸入冰水中；D中加入足量氫氧化鈉固體，E中加入足量濃氨水；B中加入足量碳酸鈣粉末，A中加入足量稀硫酸于(可分多次加入)。儀器A的名稱(chēng)是 ，選擇用稀硫酸而不用稀鹽酸的好處是 。

(4)先打開(kāi) (填K1或K2)，將裝置A或E中的試劑慢慢加入圓底燒瓶。大約20分鐘左右時(shí)，觀察到飽和食鹽水上方有 現(xiàn)象時(shí)，再打開(kāi) (填K1或K2)，將裝置A或E中的試劑慢慢加入圓底燒瓶，大約5分鐘即有渾濁出現(xiàn)，約15分鐘出現(xiàn)大量白色固體。

(四)純堿制備：

(5)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，欲得到純堿，將固體過(guò)濾、洗滌后，還需進(jìn)行的操作是 (不加任何其它試劑，裝置任選)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若將上述操作產(chǎn)生的氣體全部通過(guò)濃硫酸，再通過(guò)足量的過(guò)氧化鈉，過(guò)氧化鈉增重0.28g，則制得的純堿質(zhì)量為 g。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物克倫特羅(Clenbuterol)結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列有關(guān)克倫特羅的敘述，不正確的是( )

A. 該物質(zhì)的分子式為C12H18ON2Cl2

B. 該物質(zhì)易溶于鹽酸

C. 該物質(zhì)的1H核磁共振譜圖中有8個(gè)吸收峰

D. 該物質(zhì)能發(fā)生的類(lèi)型有：加成反應(yīng)、酯化反應(yīng)、消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在容積不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2SO2 (g)+O2(g)2SO3(g)　ΔH<0。下列各圖表示當(dāng)其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,其中分析正確的是（ ）

A. 圖Ⅰ表示溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲的溫度較高

B. 圖Ⅱ表示t0時(shí)刻使用催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響

C. 圖Ⅲ表示t0時(shí)刻增大O2的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

D. 圖Ⅳ中a、b、c三點(diǎn)中只有b點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋅是一種應(yīng)用廣泛的金屬，目前工業(yè)上主要采用“濕法”工藝冶煉鋅。某硫化鋅精礦的主要成分為ZnS(還含少量 FeS等其他成分)，以其為原料冶煉鋅的工藝流程如圖所示：

回答下列問(wèn)題：

（1）硫化鋅精礦的焙燒在氧氣氣氛的沸騰爐中進(jìn)行，所產(chǎn)生焙砂的主要成分的化學(xué)式為_(kāi)__________。

（2）焙燒過(guò)程中產(chǎn)生的含塵煙氣可凈化制酸，該酸可用于后續(xù)的_______操作。

（3）浸出液“凈化”過(guò)程中加入的主要物質(zhì)為鋅粉，其作用是__________________，反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________。

（4）電解沉積過(guò)程中的陰極采用鋁板，陽(yáng)極采用 Pb-Ag 合金惰性電極，陽(yáng)極逸出的氣體是___________。

（5）改進(jìn)的鋅冶煉工藝，采用了“氧壓酸浸”的全濕法流程，既省略了易導(dǎo)致空氣污染的焙燒過(guò)程，又可獲得一種有工業(yè)價(jià)值的非金屬單質(zhì)。“氧壓酸浸”中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______。

（6）硫化鋅精礦(ZnS)遇到硫酸銅溶液可慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)(CuS)。請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言解釋該反應(yīng)發(fā)生的原理_______________________。

（7）我國(guó)古代曾采用“火法”工藝冶煉鋅。明代宋應(yīng)星著的《天工開(kāi)物》中有關(guān)于 “升煉倭鉛”的記載：“爐甘石十斤，裝載入一泥罐內(nèi)，……，然后逐層用煤炭餅墊盛，其底鋪薪，發(fā)火煅紅，……，冷淀，毀罐取出，……，即倭鉛也�！痹摕掍\工藝過(guò)程主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。(注：爐甘石的主要成分為碳酸鋅，倭鉛是指金屬鋅)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙二酸(俗名草酸)廣泛存在于自然界的植物中，其K1=5.4×10－2，K2=5.4×10－5。草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水，但其鈣鹽難溶于水。其晶體(H2C2 O4·2H2O)無(wú)色，熔點(diǎn)為101℃，易溶于水，受熱脫水、升華，170℃以上分解�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究草酸晶體的分解產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了右圖的裝置，其中裝置B的主要作用是_____________________。通過(guò)觀察裝置C中的__________________________現(xiàn)象，可以確定草酸晶體分解的產(chǎn)物中有_________________________________。

（2）另一組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中不可能只有CO2，從氧化還原反應(yīng)知識(shí)的原理推測(cè)可能含有 CO，為了進(jìn)驗(yàn)證此猜想，該組同學(xué)選用了實(shí)驗(yàn)中的裝置 A、B 和下圖所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①該組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中，依次連接的合理順序?yàn)?/span> A、B、_______________。裝置H反應(yīng)管中盛有的物質(zhì)是__________________。

②能證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是____________________________________。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明草酸的酸性比碳酸的強(qiáng)___________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某優(yōu)質(zhì)甜櫻桃中含有一種羥基酸(用M表示)，M的碳鏈結(jié)構(gòu)無(wú)支鏈，分子式為C4H6O5；1.34 g M與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng)，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體0.448 L。M在一定條件下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：MABC(M、A、B、C分子中碳原子數(shù)目相同)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )

A. M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOC—CHOH—CH2—COOH

B. B的分子式為C4H4O4Br2

C. 與M的官能團(tuán)種類(lèi)、數(shù)量完全相同的同分異構(gòu)體還有1種

D. C物質(zhì)不可能溶于水

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同步練習(xí)冊(cè)答案