A. | $\frac{b-2c}{a}$ | B. | $\frac{2b-c}{a}$ | C. | $\frac{2b-2c}{a}$ | D. | $\frac{2b-4c}{a}$ |
分析 根據(jù)NH4++OH-═NH3+H2O來計算銨根離子的物質(zhì)的量,利用Ba2++SO42-═BaSO4↓來計算硫酸根離子的物質(zhì)的量,再根據(jù)溶液不顯電性來計算原溶液中N03-的物質(zhì)的量濃度.
解答 解:根據(jù)反應(yīng)NH4++OH-═NH3+H2O可知每份溶液中含有銨根離子的物質(zhì)的量為bmol,
根據(jù)反應(yīng)Ba2++SO42-═BaSO4↓可知每份中SO42-的物質(zhì)的量為cmol,
由aL含硫酸銨和硝酸銨的混合液分成兩等份,
則原溶液中NH4+的物質(zhì)的量濃度為$\frac{2b}{a}$mol/L,
原溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為:$\frac{2c}{a}$mol/L,
設(shè)原溶液中N03-的物質(zhì)的量濃度為x,
由溶液不顯電性,根據(jù)電荷守恒可知,$\frac{2b}{a}$mol/L×1=$\frac{2c}{a}$mol/L×2+x×1,
解得:x=$\frac{2b-4c}{a}$mol/L,
故選D.
點評 本題考查了物質(zhì)的量濃度的計算,題目難度中等,明確每份溶液中離子的物質(zhì)的量與原溶液的關(guān)系及原溶液中的電荷守恒即可解答,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 分別加熱Na2CO3和NaHCO3固體 | 試管內(nèi)壁都有水珠 | 兩種物質(zhì)均受熱分解 |
B | 加熱盛有NH4Cl固體的試管 | 試管底部固體消失,試管口有晶體凝結(jié). | NH4Cl固體可以升華 |
C | 向含I-的無色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液 | 加入淀粉后溶液變成藍色 | 氧化性:Cl2>I2 |
D | 向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液再滴加H2O2溶液 | 加入H2O2后溶液變成血紅色 | Fe2+既有氧化性又有還原性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅳ不可能合成得到 | B. | Ⅱ與苯互為同分異構(gòu)體 | ||
C. | Ⅲ(立方烷)的六氯代物共有3種 | D. | Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的實驗式不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | 只有①②③⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | 只有①③⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 1 mol磷酸鉀中陰離子所帶電荷數(shù)為NA | |
B. | 在18g18O2中含有NA個18O原子 | |
C. | 0.10mol Fe粉與足量水蒸氣反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.30 NA | |
D. | 將0.1mol硅酸鈉溶于1L水中,所得溶液中含有0.2NA個Na+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放出的熱量為(0.4Q1+0.05Q3)KJ | B. | 放出的熱量為(0.4Q1+0.05Q2)KJ | ||
C. | △H2=△H3 | D. | △H2<△H3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素R 位于周期表的IB 族,其原子序數(shù)為a,則原子序數(shù)為a-3 的元素位于ⅥB 族 | |
B. | 在元素周期表中 114 號元素的上一周期同一族元素的原子序數(shù)是 82 | |
C. | 具有相同電子層結(jié)構(gòu)的主族元素離子為X2+、Y+,則最高價氧化物的水化物的堿性X>Y | |
D. | 在周期表中金屬與非金屬的分界線處可以找到催化劑和耐高溫、耐腐蝕的合金材料 |
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