分析 T3之前,反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài),T3時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),T3后隨溫度升高,平衡逆向移動,說明正反應(yīng)放熱,據(jù)此分析.
解答 解:①T3之前,反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)正向進(jìn)行.正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,故答案為:>;
②T3后隨溫度升高,平衡逆向移動,逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,故答案為:<;
③T3之前,反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài),T3時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故答案為:T3;
④T3后隨溫度升高,平衡逆向移動,說明正反應(yīng)放熱,故答案為:放.
點(diǎn)評 本題考查了據(jù)圖象分析平衡移動情況以及正逆反應(yīng)速率問題,注意正逆反應(yīng)速率的相對大小決定反應(yīng)進(jìn)行的方向,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑ | B. | Na2O+H2O═2NaOH | ||
C. | 2KI+Br2═2KBr+I2 | D. | MgO+2HCl═MgCl2+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下呈氣態(tài) | |
B. | 分子式為C3H8O2N | |
C. | 與H2NCH2COOH互為同系物 | |
D. | 分子中所有C、N原子均處于同一平面 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
實(shí)驗(yàn) 序號 | 溫度 | 起始物質(zhì)的量 | 熱量 變化 | |
A | B | |||
Ⅰ | 600℃ | 1mol | 3mol | 96kJ |
Ⅱ | 800℃ | 1.5mol | 0.5mol | ─ |
A. | a=-160 | |
B. | 600℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)是0.45 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,10min內(nèi)平均速率v(B)=0.06mol•L-1•min-1 | |
D. | 向?qū)嶒?yàn)Ⅱ的平衡體系中再充入0.5molA和1.5molB,A的轉(zhuǎn)化率增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾操作中,玻璃棒與三層濾紙 | |
B. | 過濾操作中,漏斗下端管口與燒杯內(nèi)壁 | |
C. | 分液操作中,分液漏斗下端管口與燒杯內(nèi)壁 | |
D. | 用膠頭滴管向試管滴加液體時,滴管尖端與試管內(nèi)壁 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 199F- | B. | 1910Ne | C. | 2910F | D. | 2919K+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
共價鍵 | C-C | C-N | C-S |
鍵能/kJ•mol-1 | 347 | 305 | 259 |
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