【題目】 2L 密閉容器中,3mol A 1molB 發(fā)生反應(yīng):3A(g)B(g)2C(g)2D(g),10s 末時(shí),生成 1.2mol C,下列說法正確的是

A.10s 內(nèi),v(D)0.12 mol/(L·s)B.10s 末時(shí),物質(zhì) A 的轉(zhuǎn)化率為 60%

C.10s 末時(shí),B的濃度為0.3mol/LD.10s 末時(shí),C 的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為 15%

【答案】B

【解析】

A.由反應(yīng)可知,生成1.2molC的同時(shí)也生成1.2molD,則v(D),故A錯(cuò)誤;

B.由變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可得,生成1.2molC時(shí),消耗的A的物質(zhì)的量為1.8mol,則A的轉(zhuǎn)化率=,故B正確;

C.由變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可得,生成1.2molC時(shí),消耗的B的物質(zhì)的量為0.6mol,則剩余的B的物質(zhì)的量為1mol-0.6mol=0.4molB的濃度為0.2mol/L,故C錯(cuò)誤;

D.由以上分析可知,平衡時(shí)A的物質(zhì)的量為3mol -1.8mol=1.2mol,B的物質(zhì)的量為0.4mol,CD的物質(zhì)的量均為1.2mol,則C 的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為=,故D錯(cuò)誤;

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在恒容密閉容器中,將COH2S混合加熱并達(dá)到下列平衡:

COg+H2SgCOSg+H2gK=0.1

反應(yīng)前CO物質(zhì)的量為10mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol。下列說法正確的是

A. 升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B. 通入CO后,正反應(yīng)速率逐漸增大

C. 反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol

D. CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在溫度T1T2時(shí),分別將0.50 mol CH41.20 mol NO2充入體積為1L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g),測(cè)得n(CH4)隨時(shí)間變化數(shù)據(jù)如下表:

時(shí)間/min

0

10

20

40

50

T1

n(CH4)/mol

0.50

0.35

0.25

0.10

0.10

T2

n(CH4)/mol

0.50

0.30

0.18

0.15

下列說法正確的是( 。

A. T2時(shí),NO2的平衡轉(zhuǎn)化率為70.0%

B. 該反應(yīng)的△H>0、T1<T2

C. 保持其他條件不變,T1時(shí)向平衡體系中再充入0.30molCH40.80molH2O(g),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

D. 保持其他條件不變,T1時(shí)向平衡體系中再充入0.50molCH41.20molNO2,與原平衡相比,達(dá)新平衡時(shí)N2的濃度增大、體積分?jǐn)?shù)減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

Cl2、Br2分別與H2反應(yīng)

比較氯、溴的非金屬性強(qiáng)弱

B

MgCl2AlCl3溶液中分別通入NH3

比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱

C

測(cè)定等物質(zhì)的量濃度的H2CO3、H2SO4溶液的pH

比較碳、硫的非金屬性強(qiáng)弱

D

FeCu分別放入相同濃度的鹽酸中

比較鐵、銅的金屬性強(qiáng)弱

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組用如圖裝置模擬電鍍銅和精煉銅。下列說法不正確的是

A.電鍍銅和精煉銅時(shí),Y上的電極反應(yīng)都是:Cu2+2e=Cu

B.電鍍銅時(shí),Y 電極為待鍍的金屬制品

C.精煉銅時(shí),X 電極是粗銅,比銅活潑的金屬最終變成陽(yáng)極泥

D.電鍍銅時(shí),X 電極是銅,溶液中的Cu2+濃度保持不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).某天然油脂A可發(fā)生下列反應(yīng):

已知:A的分子式為C57H106O6.1mol該天然油脂A經(jīng)反應(yīng)①可得到1molD、1mol不飽和脂肪酸B2mol直鏈飽和脂肪酸C.經(jīng)測(cè)定B的相對(duì)分子質(zhì)量為280,原子個(gè)數(shù)比為C:H:O=9:16:1;

(1)寫出B的分子式:________________________

(2)寫出反應(yīng)①的反應(yīng)類型:____________;C的名稱(或俗稱)_________

(3)近日,電視媒體關(guān)于氫化油危害堪比殺蟲劑的報(bào)道引發(fā)軒然大波,反應(yīng)②為天然油脂的氫化過程.下列有關(guān)說法不正確的是_______________;

a.氫化油又稱人造奶油,通常又叫硬化油.

b.植物油經(jīng)過氫化處理后會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)品反式脂肪酸甘油酯,攝入過多的氫化油,容易堵塞血管而導(dǎo)致心腦血管疾病.

c.氫化油的制備原理是在加熱植物油時(shí),加入金屬催化劑,通入氫氣,使液態(tài)油脂變?yōu)榘牍虘B(tài)或固態(tài)油脂.

d.油脂的氫化與油脂的皂化都屬于加成反應(yīng)

(4)D和足量金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為原電池裝置示意圖:

1)若AZnB為石墨棒,電解質(zhì)溶液為稀硫酸,則A________極(填正或負(fù)),寫出電極反應(yīng)式:正極_______________________,負(fù)極________________________.總反應(yīng)為:____________________。

2)若A為銅片,B為鐵片,電解質(zhì)為FeCl3溶液,則A________極(填正或負(fù)),寫出電極反應(yīng)式:正極_____________________________,負(fù)極________________________.總反應(yīng)為:_______________________________。

3)若A、B均為鉑片,電解質(zhì)為KOH溶液,分別從A、B兩極通入H2O2,該電池即為燃料電池,通入氧氣的一極為該電池的________極(填正或負(fù)),該電池的總反應(yīng)為:____________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為比較Fe3Cu2對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述中不正確的是(

A.圖甲所示實(shí)驗(yàn)可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應(yīng)速率的大小

B.若圖甲所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說明Fe3Cu2對(duì)H2O2分解催化效果好

C.用圖乙裝置測(cè)定反應(yīng)速率,可測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時(shí)間

D.為檢查圖乙所示裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.如圖所示是幾種烷烴的球棍模型,試回答下列問題:

1AB、C三者的關(guān)系是___。

2A的分子式為___,C的名稱為__

3)寫出C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___。

.如圖均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu),其中更能反映其真實(shí)的存在狀況的是__(填字母)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案