實驗室里化學(xué)興趣小組探究活動是:從海帶中提取碘,他們先將海帶灼燒成灰,加入熱水并攪拌成濁液,接下來的流程如下:(每一步反應(yīng)均充分)

(1)指出過程中有關(guān)的實驗操作①和②名稱:①
過濾
過濾
,②
分液
分液

(2)選擇試劑①時,若要考慮實驗盡量不放出有害氣體,可選擇
D
D

A.氯氣        B.氟化鈉       C.稀硫酸       D.次氯酸鈉
實驗指導(dǎo)教師則給出了10%H2O2和2mol/L稀硫酸,請寫出碘離子與這些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
2I-+2H++H2O2=I2+2H2O
2I-+2H++H2O2=I2+2H2O

(3)選擇試劑②,可供選擇的試劑是
BC
BC

A.酒精         B.CCl4C.苯          D.氫氧化鈉
(4)在操作②過程中:①分液漏斗中上層液體從
上口倒出
上口倒出

②要檢驗在操作②后水溶液中是否含碘單質(zhì)的方法:
取少量溶液加入淀粉溶液看溶液是否變藍.若變藍則有碘
取少量溶液加入淀粉溶液看溶液是否變藍.若變藍則有碘

(5)有色液體呈
紫色或紫紅
紫色或紫紅
色.從此液體中提取碘和回收有機溶劑,還需要經(jīng)過蒸餾過程.指出下圖蒸餾實驗裝置中的錯誤是
①②④
①②④

①溫度計水銀球位置錯誤   ②冷卻水的方向錯  ③酒精燈加熱錯  ④燒杯直接加熱錯.
分析:(1)分離固體和液體用過濾,將分層液體分開用分液.
(2)要求無有害氣體,且能將碘離子氧化為碘單質(zhì),H2O2具有較強的氧化性可以氧化碘離子.
(3)萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶,且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多.
(4)分液漏斗使用時下層液從下面放出,上層液從上層倒出.
(5)碘單質(zhì)的四氯化碳溶液呈紫紅色.燒杯加熱應(yīng)墊石棉網(wǎng),溫度計水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平,冷凝水應(yīng)是下進上出.
解答:解:(1)①分離固體和液體用過濾,②將分層液體分開用分液,故答案為:過濾,分液.
(2)氯氣有毒,次氯酸鈉能將碘離子氧化為碘單質(zhì),雙氧水在酸性條件下可氧化碘離子,
故答案為:D;2I-+2H++H2O2=I2+2H2
(3)萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶,且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多,故答案為:BC;
(4)①分液漏斗使用時下層液從下面放出,上層液從上層倒出,故答案為:上口倒出;
②碘遇淀粉變藍色,故答案為:取少量溶液加入淀粉溶液看溶液是否變藍.若變藍則有碘;
(5)碘單質(zhì)的四氯化碳溶液呈紫紅色,燒杯加熱應(yīng)墊石棉網(wǎng),溫度計水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平,冷凝水應(yīng)是下進上出. 故答案為:紫色或紫紅;①②④.
點評:本題考查物質(zhì)的分離和提純,碘離子的還原性,學(xué)習中注意掌握過濾、萃取、蒸餾等操作.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)一模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、物質(zhì)性質(zhì)的探究等實驗(圖中夾持裝置省略).

請按要求填空:
(1)實驗室制取SO2氣體時,可選擇的合適試劑
bc
bc
(選填編號).
a.10%的H2SO4溶液   b.80%的H2SO4溶液   c.Na2SO3固體   d.CaSO3固體
(2)相應(yīng)的制取裝置是
(填上圖中裝置下方編號).
(3)實驗室若用裝置①來制取H2S氣體,可選擇的固體反應(yīng)物是
c
c
(選填編號).
a.Na2S固體      b.NaHS固體       c.FeS固體      d.FeS2固體
(4)如何檢驗裝置①的氣密性?簡述其操作:
夾緊止水夾,向長頸漏斗中加水至其液面高于試管中的液面,一段時間后,液面高度差無變化,說明裝置不漏氣.
夾緊止水夾,向長頸漏斗中加水至其液面高于試管中的液面,一段時間后,液面高度差無變化,說明裝置不漏氣.

(5)若用裝置③來證明SO2具有氧化性,其實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是
瓶壁上有淡黃色粉末和無色小液滴
瓶壁上有淡黃色粉末和無色小液滴

(6)實驗室里可用濃硫酸和無水酒精反應(yīng)制取乙烯,除了題中的儀器外,制取裝置中還缺少的玻璃儀器是
酒精燈、溫度計
酒精燈、溫度計

(7)該化學(xué)興趣小組為探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱,依次選擇了裝置①、②、④,其中裝置②盛有的試劑是
飽和碳酸氫鈉溶液
飽和碳酸氫鈉溶液
,裝置④盛有的試劑是
苯酚鈉溶液
苯酚鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

實驗室里化學(xué)興趣小組探究活動是:從海帶中提取碘,他們先將海帶灼燒成灰,加入熱水并攪拌成濁液,接下來的流程如下:(每一步反應(yīng)均充分)

(1)指出過程中有關(guān)的實驗操作①和②名稱:①______,②______.
(2)選擇試劑①時,若要考慮實驗盡量不放出有害氣體,可選擇______
A.氯氣    B.氟化鈉    C.稀硫酸    D.次氯酸鈉
實驗指導(dǎo)教師則給出了10%H2O2和2mol/L稀硫酸,請寫出碘離子與這些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______
(3)選擇試劑②,可供選擇的試劑是______.
A.酒精     B.CCl4C.苯     D.氫氧化鈉
(4)在操作②過程中:①分液漏斗中上層液體從______.
②要檢驗在操作②后水溶液中是否含碘單質(zhì)的方法:______.
(5)有色液體呈______色.從此液體中提取碘和回收有機溶劑,還需要經(jīng)過蒸餾過程.指出下圖蒸餾實驗裝置中的錯誤是______
①溫度計水銀球位置錯誤  ②冷卻水的方向錯 ③酒精燈加熱錯、軣苯蛹訜徨e.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實驗室里化學(xué)興趣小組探究活動是:從海帶中提取碘,他們先將海帶灼燒成灰,加入熱水并攪拌成濁液,接下來的流程如下:(每一步反應(yīng)均充分)

精英家教網(wǎng)

(1)指出過程中有關(guān)的實驗操作①和②名稱:①______,②______.
(2)選擇試劑①時,若要考慮實驗盡量不放出有害氣體,可選擇______
A.氯氣        B.氟化鈉       C.稀硫酸       D.次氯酸鈉
實驗指導(dǎo)教師則給出了10%H2O2和2mol/L稀硫酸,請寫出碘離子與這些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______
(3)選擇試劑②,可供選擇的試劑是______.
A.酒精         B.CCl4C.苯          D.氫氧化鈉
(4)在操作②過程中:①分液漏斗中上層液體從______.
②要檢驗在操作②后水溶液中是否含碘單質(zhì)的方法:______.
(5)有色液體呈______色.從此液體中提取碘和回收有機溶劑,還需要經(jīng)過蒸餾過程.指出下圖蒸餾實驗裝置中的錯誤是______
①溫度計水銀球位置錯誤   ②冷卻水的方向錯  ③酒精燈加熱錯  ④燒杯直接加熱錯.

精英家教網(wǎng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一(上)第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(實驗班)(解析版) 題型:解答題

實驗室里化學(xué)興趣小組探究活動是:從海帶中提取碘,他們先將海帶灼燒成灰,加入熱水并攪拌成濁液,接下來的流程如下:(每一步反應(yīng)均充分)

(1)指出過程中有關(guān)的實驗操作①和②名稱:①______,②______.
(2)選擇試劑①時,若要考慮實驗盡量不放出有害氣體,可選擇______
A.氯氣        B.氟化鈉       C.稀硫酸       D.次氯酸鈉
實驗指導(dǎo)教師則給出了10%H2O2和2mol/L稀硫酸,請寫出碘離子與這些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______
(3)選擇試劑②,可供選擇的試劑是______.
A.酒精         B.CCl4C.苯          D.氫氧化鈉
(4)在操作②過程中:①分液漏斗中上層液體從______.
②要檢驗在操作②后水溶液中是否含碘單質(zhì)的方法:______.
(5)有色液體呈______色.從此液體中提取碘和回收有機溶劑,還需要經(jīng)過蒸餾過程.指出下圖蒸餾實驗裝置中的錯誤是______
①溫度計水銀球位置錯誤   ②冷卻水的方向錯  ③酒精燈加熱錯  ④燒杯直接加熱錯.

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