12.密閉容器中加入4mol A、1.2mol C和一定量的B三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時間變化如甲圖所示[已知t0~t1階段保持恒溫、恒容,且c(B)未畫出].乙圖為t2時刻后改變反應(yīng)條件,反應(yīng)速率隨時間的變化情況,已知在t2、t3、t4、t5時刻各改變一種不同的條件,其中t3時刻為使用催化劑.
(1)若t1=15s,則t0~t1階段的反應(yīng)速率為v(C)=0.02mol•L-1•min-1
(2)t4時刻改變的條件為減小壓強,B的起始物質(zhì)的量為2mol.
(3)t5時刻改變的條件為升高溫度,該反應(yīng)的逆反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”).
(4)圖乙中共有Ⅰ~Ⅴ五處平衡,其平衡常數(shù)最大的是Ⅴ.

分析 (1)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算t0~t1階段以C物質(zhì)的濃度變化表示的反應(yīng)速率;
(2)t4~t5階段正逆反應(yīng)速率減小且相等,如是降低溫度,平衡移動發(fā)生移動,則正逆反應(yīng)速率不相等,所以是減小了壓強;根據(jù)A、C濃度的變化判斷二者計量數(shù)關(guān)系,根據(jù)t4~t5階段判斷化學(xué)方程式,然后根據(jù)化學(xué)方程式計算;
(3)根據(jù)t5~t6階段正逆反應(yīng)速率變化可知,t5時升高了溫度,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,所以該反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
(4)該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),溫度最高平衡常數(shù)增大,結(jié)合溫度對反應(yīng)速率的影響分析.

解答 解:(1)若t1=15min,生成物C在t0~t1時間段的平均反應(yīng)速率為:v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.6mol/L-0.3mol/L}{15s}$=0.02mol•L-1•min-1,
故答案為:0.02mol•L-1•min-1
(2)t4~t5階段改變條件后,正逆反應(yīng)速率都減小且相等,所以不可能是降低溫度,應(yīng)該為減小壓強;反應(yīng)中A的濃度變化為:1mol/L-0.8mol/L=0.2mol/L,C的濃度變化為:0.6mol/L-0.3mol/L=0.3mol/L,反應(yīng)中A與C的化學(xué)計量數(shù)之比為0.2:0.3=2:3,根據(jù)t4~t5階段改變壓強平衡不移動可知,該反應(yīng)的方程式為2A(g)+B(g)?3C(g);由方程式可知反應(yīng)過程中消耗的B的物質(zhì)的量濃度為:(1mol/L-0.8mol/L)×$\frac{1}{2}$=0.1mol/L,所以B的起始濃度為0.4mol/L+0.1mol/L=0.5mol/L,向某密閉容器中加入4mol A、1.2mol C和一定量的B三種氣體,A的起始濃度為1.0mol/L,體積=$\frac{4mol}{1.0mol/L}$=4L,物質(zhì)的量=0.5mol/L×
4L=2mol,
故答案為:減小壓強; 2mol;
(3)該反應(yīng)是體積不變的反應(yīng),而t5~t6階段正逆反應(yīng)速率都增大,說明是升高了溫度;升高溫度后正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,說明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),逆反應(yīng)為放熱反應(yīng),
故答案為:升高溫度;放熱反應(yīng);
(4)根據(jù)(3)可知該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),溫度越高平衡常數(shù)越大,根據(jù)圖象曲線變化可知,V時反應(yīng)速率最大,說明此時溫度最高,則平衡常數(shù)最大的是V,
故答案為:Ⅴ.

點評 本題考查化學(xué)平衡的計算,題目難度中等,涉及化學(xué)反應(yīng)平衡影響因素的分析判斷、熱化學(xué)方程式的書寫等知識,解題關(guān)鍵是明確影響化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的因素,(3)為易錯點,注意根據(jù)圖象判斷該反應(yīng)為吸熱反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列溶液中Cl-物質(zhì)的量濃度最小的是( 。
A.200mL 2 mol/LMgCl2溶液B.1000mL 2.5 mol/L NaCl溶液
C.300mL 5 mol/L KCl溶液D.250mL 1 mol/L FeCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(1)在反應(yīng)A(g)+3B(g)═2C(g)中,若以物質(zhì)A表示的該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為0.2mol•L-1•min-1,則以物質(zhì)B表示此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為0.6mol•L-1•min-1
(2)在2L的密閉容器中,充入2mol N2和3mol H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),3s后測得N2為1.9mol,則以H2的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.05 mol•L-1•s-1
(3)將10mol A和5mol B放入容積為10L的密閉容器中,某溫度下發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)═2C(g),在最初2s內(nèi),消耗A的平均速率為0.06mol•L-1•s-1,則在2s時,容器中此時C的物質(zhì)的量濃度為0.08 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

20.已知2X2(g)+Y2(g)?2Z(g)△H=-akJ•mol-1(a>0),在一個容積固定的容器中加入2molX2和lmolY2,在500℃時充分反應(yīng)達平衡后Z的濃度為Wmol•L-1,放出熱量bkJ.
(1)此反應(yīng)平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{{c}^{2}(Z)}{{c}^{2}({X}_{2})•c({Y}_{2})}$;若將溫度降低到300℃,則反應(yīng)平衡常數(shù)將增大(填增大、減少或不變)
(2)若原來容器中只加入2molZ,500℃充分反應(yīng)達平衡后,吸收熱量ckJ,則Z濃度=W mol•L-1(填“>”、“<”或“=”),a、b、c之間滿足關(guān)系a=b+c(用代數(shù)式表示)
(3)能說明反應(yīng)己達平衡狀態(tài)的是BC
A.濃度c(Z)=2c(Y2)                B.容器內(nèi)壓強保持不變
C.v(X2)=2v(Y2)               D.容器內(nèi)的密度保持不變
(4)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)器開始體積相同),相同溫度下起始加入2molX2和lmol Y2達到平衡后,Y2的轉(zhuǎn)化率將變大(填變大、變小或不變)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.利用CO和H2可以合成甲醇,反應(yīng)原理為CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g).一定條件下,在容積為V L的密閉容器中充入a mol CO與2a mol H2合成甲醇,平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示.
(1)p1<p2(填“>”、“<”或“=”),理由是甲醇的合成反應(yīng)是分子數(shù)減少的反應(yīng),相同溫度下,增大壓強CO的轉(zhuǎn)化率提高.
(2)該甲醇合成反應(yīng)在A點的平衡常數(shù)K=$\frac{12{V}^{2}}{{a}^{2}}$(用a和V表示).
(3)該反應(yīng)達到平衡時,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的關(guān)系是CO=H2.(填“>”、“<”或“=”)
(4)下列措施中能夠同時滿足增大反應(yīng)速率和提高CO轉(zhuǎn)化率的是C(填字母).
A.使用高效催化劑              B.降低反應(yīng)溫度
C.增大體系壓強                D.不斷將CH3OH從反應(yīng)混合物中分離出來.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在一體積為10L的容器中,通入一定量的CO和H2O(g),在850℃時發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g).CO和H2O(g)濃度變化如圖
(1)0~4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=0.03mol•L-1•min-1
(2)該條件下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)c({H}_{2}O)}$(寫表達式).
(3)該反應(yīng)平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為60%.
(4)能判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是BC.
A.容器中壓強不變               B.混合氣體中c(CO)不變
C.v(H2=v(H2O)                D.c(CO2)=c(CO)
若降低溫度,該反應(yīng)的K值將增大,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率將減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).
(5)t℃(高于850℃)時,在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如表.
時間(min)COH2OCO2H2
00.2000.30000
20.1380.2380.0620J062
3c1c2c3c3
4c1c2 c3c3
50.11602160.084 
60.0960.2660.104 
①c1數(shù)值大于0.08mol•L-1(填大于、小于或等于).
②反應(yīng)在4min~5min間,平衡向逆方向移動,可能的原因是D,表中5min~6min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是A.
a.增加水蒸氣     b.降低溫度   c.使用催化劑     d.增加氫氣濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.硫酸是基礎(chǔ)化工的重要產(chǎn)品,硫酸的消費量可作為衡量一個國家工業(yè)發(fā)展水平的標(biāo)志.生產(chǎn)硫酸的主要反應(yīng)為:SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?SO3(g)

(1)恒溫恒容下,平衡體系中SO3的體積分數(shù)[φ(SO3)]和y與SO2、O2的物質(zhì)的量之比[$\frac{n(S{O}_{2})}{n({O}_{2})}$]的關(guān)系如圖1:則b點$\frac{n(S{O}_{2})}{n({O}_{2})}$=2;y為D(填編號).
A.平衡常數(shù)    B.SO3的平衡產(chǎn)率    C.O2的平衡轉(zhuǎn)化率    D.SO2的平衡轉(zhuǎn)化率
(2)Kp是以各氣體平衡分壓代替濃度平衡常數(shù)Kc中各氣體的濃度的平衡常數(shù).在400-650℃時,Kp與溫度(TK)的關(guān)系為lgKp=$\frac{4905.5}{T}$-4.6455,則在此條件下SO2轉(zhuǎn)化為SO3反應(yīng)的△H<0(填“>0”或“<0”).
(3)①該反應(yīng)的催化劑為V2O5,其催化反應(yīng)過程為:
SO2+V2O5?SO3+V2O4    K1
$\frac{1}{2}$O2+V2O4?V2O5     K2
則在相同溫度下2SO2(g)+O2 (g)?2SO3 (g)的平衡常數(shù)K=(K1×K22(以含K1、K2的代數(shù)式表示).
②V2O5加快反應(yīng)速率的原因是降低反應(yīng)的活化能,活化分子百分數(shù)增大,有效碰撞幾率提高,其催化活性與溫度的關(guān)系如圖2:
(4)在7.0% SO2、11% O2、82% N2(數(shù)值均為氣體體積分數(shù))時,SO2平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖3,則列式計算460℃、1.0atm下,SO2 (g)+$\frac{1}{2}$O2 (g)?SO3 (g)的Kp=113atm1/2(己知:各氣體的分壓=總壓×各氣體的體積分數(shù)).
(5)綜合第(3)、(4)題圖給信息,工業(yè)生產(chǎn)最適宜的溫度范圍為400~500℃,壓強通常采用常壓的原因是常壓下SO2的平衡轉(zhuǎn)化率已經(jīng)很大,再增大壓強,對設(shè)備要求較高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.(1)某氣態(tài)氧化物化學(xué)式為RO2,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.28 g該氧化物的體積為448 mL,則該氧化物的摩爾質(zhì)量為64g•mol-1,R的相對原子質(zhì)量為32.
(2)已知CO、CO2的混合氣體的質(zhì)量為15 g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為8.8 L,則可推知該混合氣體中含CO4.2 g,所含CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為5.6 L.
(3)將4 g NaOH溶于180g水中,才能使每100個水分子中溶有1個Na+
(4)同溫同壓下SO2 與He密度之比為16:1,若質(zhì)量相等,兩種氣體的體積之比1:16.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.選擇下列一種方法分離物質(zhì),將分離方法的序號填在橫線上.
A.萃取分液  B.升華  C.結(jié)晶   D.分液   E.蒸餾   F.過濾
(1)從溴水中提取溴A;
(2)從含有少量氯化鈉的硝酸鉀混合液中獲得硝酸鉀C;
(3)分離水和汽油的混合物D;
(4)分離晶體碘和鐵屑B.

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同步練習(xí)冊答案