如圖為硬脂酸甘油酯在堿性條件下水解的裝置圖,進行皂化反應時的步驟如下:
(1)在圓底燒瓶中裝入7~8g硬脂酸甘油酯,然后加入2~3g的氫氧化鈉、5mL水和10mL酒精;加入酒精的作用為 .
(2)向所得混合物中加入 ,靜置一段時間,溶液分為上下兩層,肥皂在 層.
(3)圖中長玻璃管的作用是 .
(4)寫出該反應的化學方程式 .
考點:
肥皂的制。
專題:
實驗題.
分析:
(1)硬脂酸甘油脂不溶于水,易溶于酒精;
(2)皂化反應所得混合物加入飽和食鹽水,能使硬脂酸鈉在上層析出;
(3)酒精、硬脂酸甘油酯等易揮發(fā),長導管能給氣體足夠的冷卻時間;
(4)硬脂酸甘油脂能再堿性條件下水解生成硬脂酸鈉和甘油,據(jù)此寫出反應的化學子方程式.
解答:
解:(1)硬脂酸甘油酯為固體,加入的酒精可溶解硬脂酸甘油酯,
故答案為:溶解硬脂酸甘油酯;
(2)皂化反應所得混合物加入飽和食鹽水,能夠降低硬脂肪酸鈉在水中的溶解度,促使溶液分層,硬脂酸鈉的密度小于水的密度,硬脂酸鈉在上層,
故答案為:飽和食鹽水;上;
(3)在加熱過程中,硬脂酸甘油酯、乙醇等易揮發(fā),長導管可以起到導氣兼冷凝回流的作用,
故答案為:導氣兼冷凝回流;
(4)硬脂酸甘油脂能再堿性條件下水解生成硬脂酸鈉和甘油,反應的化學方程式為:(C17H35COO)3C3H5+3NaOH3C17H35COONa+C3H5(0H)3,
故答案為:(C17H35COO)3C3H5+3NaOH3C17H35COONa+C3H5(0H)3.
點評:
本題考查肥皂的制取,題目難度不大,注意掌握皂化反應原理,明確皂化反應所得混合物為膠體,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:
系統(tǒng)命名法命名下列物質(zhì)或者寫出結(jié)構(gòu)簡式
① 其苯環(huán)上的一氯代物有 種
②
③
④3,4﹣二甲基己烷 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖:利用Fe+CuSO4=FeSO4+Cu反應設計一個原電池.下列說法中,正確的是( 。
| A. | 電解質(zhì)溶液中陽離子向負極移動 |
| B. | 電子通過溶液由負極流向正極 |
| C. | 當導線中有1mol電子通過時,理論上正極消耗28克. |
| D. | 若所選電極的質(zhì)量相等,理論上兩極質(zhì)量差為60g,導線中有1mol電子通過 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
| A. | 任何化學反應都伴隨著能量的變化 |
| B. | H2O(g)═H2O(l)該過程放出大量的熱,所以該過程是化學變化 |
| C. | 化學反應中能量的變化都表現(xiàn)為熱量的變化 |
| D. | 對于如圖所示的過程,是吸收能量的過程 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
在一固定體積的密閉容器中,充入2mol A和1mol B,發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g)═xC(g),平衡后,C的體積分數(shù)為W%,若維持容器容積和溫度不變,0.6mol A、0.3mol B 和1.4mol C為起始物質(zhì),達到平衡后,C的體積分數(shù)也為W%.平衡后若縮小容器體積,C的濃度c(C)、C的體積分數(shù)C%、混合氣體平均相對分子質(zhì)量(M)和正反應速率,隨壓強(P)的變化,一定符合的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素.已知A、B、E三原子最外層共有11個電子,且這三種元素的最高價氧化物對應水化物之間兩兩皆能反應生成鹽和水;C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3,回答:
(1)寫出下列元素符號:A 、C 、D ;
(2)A、E兩元素最高價氧化物對應水化物相互反應的化學方程式 ;
(3)比較C、D最高價氧化物對應水化物的酸性 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
礦泉水是人們居家旅游常用的飲料,市場上有些不法商販為牟取暴利,用自來水(用氯氣消毒)冒充礦泉水出售.為辨別真?zhèn),可用下列的一種化學試劑來鑒別,該試劑是( 。
A. 酚酞試液 B. 氯化鋇溶液 C. 氫氧化鈉溶液 D. 硝酸銀溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
可逆反應A(g)+B(g)2C(g)在不同溫度下經(jīng)過一定時間,混合物中C的體積分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。
①由T1向T2變化時,正反應速率______逆反應速率(填“>”、“<”或“=”)。
②由T3向T4變化時,正反應速率______逆反應速率(填“>”、“<”或“=”)。
③反應在________溫度下達到平衡。
④此反應的正反應為______熱反應。
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