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某有機物的結構簡式如圖所示，下列說法正確的是

A．可使溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液褪色

B．含有兩種官能團

C．與乙酸互為同系物

D．可以發(fā)生取代反應和加成反應，但不能發(fā)生聚合反應

 

A

【解析】

試題分析：A、根據(jù)結構簡式可以看出，該有機物含有碳碳雙鍵，所以能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應生成無色產物，也能被酸性KMnO4溶液氧化，使酸性KMnO4溶液褪色，正確；B、該有機物含有碳碳雙鍵、羥基、羧基三種官能團，錯誤；C、結構不同，分子與乙酸相差的不是n個CH2原子團，所以該有機物與乙酸不是同系物，錯誤；D、該有機物含有羧基和羥基，能發(fā)生縮聚反應，錯誤。

考點：本題考查有機物的結構與性質。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2013-2014學年廣東省惠州市高三4月模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲醇、氧氣和強堿溶液做電解質的手機電池中的反應為：

2CH3OH+3O2+4OH- 2CO32-+6H2O，有關說法正確的是

A．放電時，CH3OH參與反應的電極為正極

B．放電時，負極電極反應：CH3OH+8OH--6e- =CO32-+6H2O

C．標況下，通入11．2LO2完全反應有1mol電子轉移

D．充電時電解質溶液的pH逐漸減小

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年山東省棗莊市高三下學期第二次模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

工業(yè)上為了測定輝銅礦（主要成分是Cu2S）中Cu2S的質量分數(shù)，設計了如圖裝置。實驗時按如下步驟操作：

A. 連接全部儀器，使其成為如圖裝置，并檢查裝置的氣密性。

B. 稱取研細的輝銅礦樣品1.000g。

C. 將稱量好的樣品小心地放入硬質玻璃管中。

D. 以每分鐘1L的速率鼓入空氣。

E.將硬質玻璃管中的輝銅礦樣品加熱到一定溫度,發(fā)生反應為:Cu2S+O2=SO2 +2Cu。

F. 移取25.00ml含SO2的水溶液于250ml錐形瓶中，用0.0100mol/L KMnO4標準溶液滴定至終點。按上述操作方法重復滴定2—3次。

試回答下列問題：

（1）裝置①的作用是_________________；裝置②的作用是____________________。

（2）假定輝銅礦中的硫全部轉化為SO2，并且全部被水吸收，則操作F中所發(fā)生反應的化學方程式為 ，當產生______________________________ _的現(xiàn)象時可判斷滴定已經達到終點。

（3）若操作F的滴定結果如下表所示，則輝銅礦樣品中Cu2S的質量分數(shù)是_________。

滴定

次數(shù)

待測溶液的

體積/mL

標準溶液的體積

滴定前刻度/mL

滴定后刻度/mL

1

25.00

1.04

21.03

2

25.00

1.98

21.99

3

25.00

3.20

21.24

 

（4）本方案設計中由一個明顯的缺陷影響了測定結果（不屬于操作失誤），你認為是 （寫一種既可）。

（5）已知在常溫下FeS 的 Ksp＝ 6 . 25 × 10 －18, H2S 飽和溶液中 c (H＋）與 c (S2－）之間存在如下關系： c2 (H＋) ·c（S2－) = 1 . 0×10－22 。在該溫度下，將適量 FeS 投入硫化氫飽和溶液中，欲使溶液中c（Fe2+）為 lmol/L，應調節(jié)溶液的c（H十）為__________。　　

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年山東省文登市高三第三次統(tǒng)考理科綜合化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗的做法錯誤的是

A．用四氯化碳萃取溴水中的溴后，分液時，有機層應從分液漏斗的上口倒出

B．檢驗NH4+時，向試樣中加入NaOH溶液，微熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗逸出的氣體

C．通過分液漏斗滴加溶液時，應打開上口的玻璃塞或將玻璃塞上的凹槽對準口頸部的小孔

D．玻璃儀器洗滌干凈的標準是：附著在儀器內壁上的水既不聚集成滴，也不成股流下

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年山東省德州市高三4月模擬考試（二模）理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

鎂、鋁、鐵及其化合物在生產、生活中有著廣泛的應用

I：實驗室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應制備MgAl2O4，主要流程如下：

（1）已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1．8×10-11，Ksp[Al(OH)3]=3×10-34，該溫度下向濃度均為0．01 mol·L-1的MgCl2和AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水，先生成 沉淀(填化學式)。

（2）高溫焙燒時發(fā)生反應的化學方程式 ，洗滌沉淀時的方法是 。

（3）常溫下如果向AlCl3飽和溶液中不斷通人HCl氣體，可析出AlCl3·6H2O晶體，結合化學平衡移動原理解釋析出晶體的原因： 。

Ⅱ：某興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時，觀察到鐵完全溶解，并產生大量氣體。為此，他們設計了如下裝置驗證所產生的氣體。

（1）G裝置的作用是 。

（2）證明有SO2生成的現(xiàn)象是 ，為了證明氣體中含有氫氣，裝置E和F中加入的試劑分別為 、 。

（3）若將鐵絲換成銅絲，反應后的溶液沒有出現(xiàn)預計的藍色溶液，而出現(xiàn)了大量白色固體，原因是 。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年天津市高三年級4月考理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

硫化堿法是工業(yè)上制備Na2S2O3的方法之一，反應原理為：2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2（該反應△H＞0）。某研究小組在實驗室用硫化堿法制備Na2S2O3·5H2O流程如下。

（1）吸硫裝置如圖所示。

①裝置B的作用是檢驗裝置A中SO2的吸收效率，B中試劑是 ，表明SO2吸收效率低的實驗現(xiàn)象是B中溶液 。

②為了使SO2盡可能吸收完全，在不改變A中溶液濃度、體積的條件下，除了及時攪拌反應物外，還可采取的合理措施是 、 。（寫出兩條）

（2）假設本實驗所用的Na2CO3含少量NaCl、NaOH，設計實驗方案進行檢驗。（室溫時CaCO3飽和溶液的pH＝10．2）

限選試劑及儀器：稀硝酸、AgNO3溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、酚酞溶液、蒸餾水、pH計、燒杯、試管、滴管

序號

實驗操作

預期現(xiàn)象

結論

①

取少量樣品于試管中，加入適量蒸餾水，充分振蕩溶解，___________________。

_______________

樣品含NaCl

②

另取少量樣品于燒杯中，加入適量蒸餾水，充分攪拌溶解，___________________。

_______________

樣品含NaOH

 

（3）Na2S2O3溶液是定量實驗中的常用試劑，測定其濃度的過程如下：準確稱取a g KIO3（化學式量：214）固體配成溶液，加入過量KI固體和H2SO4溶液，滴加指示劑，用Na2S2O3溶液滴定至終點，消耗Na2S2O3溶液的體積為V mL。則c(Na2S2O3)＝_________mol·L－1。（只列出算式，不作運算）

已知：Cr2O72－＋6I－+14H+= 2Cr3+＋3I2＋7H2O 2S2O32－＋I2=S4O62－＋2I－

（4）某同學第一步和第二步的操作都很規(guī)范，第三步滴速太慢，這樣測得的Na2S2O3濃度可能 （填“無影響”、“偏低”或“偏高”），原因是 。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年天津市高三年級4月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

A．由D和18O所組成的水11g，所含的中子數(shù)為4NA

B．常溫常壓下，8gO2含有4 NA個電子

C．25℃時，pH＝13的1LBa（OH）2溶液中含有OH—的數(shù)目為0．2 NA

D．1L1mol/L的NaAlO2水溶液中含有的氧原子數(shù)為2NA

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年北京順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室中某些氣體的制取、除雜及收集裝置如圖所示。僅用此裝置和表中提供的物質完成相關實驗，最合理的是

 

選項

a中物質

b中物質

c中物質

d中收集的氣體

A

濃氨水

CaO

濃H2SO4

NH3

B

濃硫酸

Na2SO3

濃H2SO4

SO2

C

飽和食鹽水

電石

CuSO4溶液

CH≡CH

D

濃鹽酸

MnO2

飽和NaCl溶液

Cl2

 

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年上海市閔行區(qū)高三二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

有機物A ( )是有機工業(yè)的重要原料，可用于合成多種有機物。

I．由A為原料，可以合成有機物D。根據(jù)如下流程回答：

已知：R－CNR－COOH。

（1）A的名稱為 ；

（2）D的結構簡式為 。

II．以A為主要原料合成有機物G：，合成路線流程圖為：

（3）反應②的化學方程式 ；

（4）寫出檢驗反應③的產物中殘留有機反應物的試劑 ；

（5）寫出符合下列條件的G的同分異構體的其中一種結構簡式：①分子中含有苯環(huán)，且苯環(huán)上一氯代物只有一種；②能發(fā)生水解反應；③遇FeCl3溶液顯紫色。 。

（6）根據(jù)已有知識并結合相關信息，寫出以A的最簡單同系物為原料制備的合成路線流程圖表示(有機物用結構簡式，注明反應試劑和條件)

(合成路線常用的表示方式為：AB……目標產物)

 

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