13.鐵、鋁、銅等金屬及其化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)氯化鐵溶液常用作印刷電路銅板的腐蝕劑,反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;從腐蝕廢液中回收金屬銅還需要的試劑是過量的鐵粉和稀鹽酸.
(2)鐵紅是一種紅色顏料,其成分是Fe2O3,將一定量的鐵紅溶于160mL5mol•L-1鹽酸中,再加入一定量鐵粉恰好溶解,收集到2.24L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中鐵元素的存在形式為Fe2+(填離子符號(hào)),檢驗(yàn)該離子的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是取少量待測(cè)液于試管中,滴入酸性的高錳酸鉀溶液,紫色褪去,則含有二價(jià)鐵離子;參加反應(yīng)的鐵粉的質(zhì)量為11.2g.

分析 (1)氯化鐵與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵;從腐蝕廢液中回收金屬銅,應(yīng)加入過量的鐵粉,使鐵與銅離子反應(yīng)置換銅,然后用過量的鹽酸溶解剩余的鐵粉;
(2)鐵先與Fe3+反應(yīng),然后再與氫離子反應(yīng);二價(jià)鐵離子具有還原性能夠還原酸性的高錳酸鉀;結(jié)合反應(yīng)的離子方程式計(jì)算.

解答 解:(1)氯化鐵與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵,離子方程式:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;
從腐蝕廢液中回收金屬銅,應(yīng)加入過量的鐵粉,使鐵與銅離子反應(yīng)置換銅,然后用過量的鹽酸溶解剩余的鐵粉;
故答案為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;過量的鐵粉和稀鹽酸;
(4)鐵紅與過量的鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,加入鐵粉后鐵先與Fe3+反應(yīng),然后再與氫離子反應(yīng),因?yàn)橛袣錃馍,所以溶液中不存在三價(jià)鐵,只存在二價(jià)鐵離子;二價(jià)鐵離子具有還原性能夠還原酸性的高錳酸鉀,能夠使酸性的高錳酸鉀褪色,所以檢驗(yàn)方法為:取少量待測(cè)液于試管中,滴入酸性的高錳酸鉀溶液,紫色褪去,則含有二價(jià)鐵離子;
氫氣的物質(zhì)的量為:$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,
由關(guān)系式Fe~2HCl~H2,得到
    0.1mol  0.2mol  0.1mol
根據(jù)氯原子守恒,所以氯化鐵的物質(zhì)的量為:$\frac{1}{3}$×(0.16L×5mol/L-0.2mol)=0.2mol,
Fe~2FeCl3
0.1mol 0.2mol
所以參加反應(yīng)的鐵粉的質(zhì)量為:(0.1mol+0.1mol)×56g/mol=11.2g,
故答案為:Fe2+;取少量待測(cè)液于試管中,滴入酸性的高錳酸鉀溶液,紫色褪去,則含有二價(jià)鐵離子;11.2g.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬單質(zhì)及其化合物性質(zhì)的綜合應(yīng)用、離子方程式的書寫及有關(guān)方程式的計(jì)算,題目難度中等,明確金屬單質(zhì)及其化合物的物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)是解題關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列離子方程式正確的是( 。
A.碳酸氫鈉溶液中加入鹽酸CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B.硫化亞鐵與鹽酸反應(yīng)S2-+2H+═H2S↑
C.苯酚鈉溶于醋酸溶液C6H5O-+CH3COOH→C6H5OH+CH3COO-
D.氯化亞鐵溶液中通入少量氯氣Fe2++Cl2═Fe3++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義.有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測(cè)得,但可通過間接的方法測(cè)定.現(xiàn)根據(jù)下列的5個(gè)反應(yīng)(由氨氣、HCl和水制備NH4C1水溶液).請(qǐng)判斷反應(yīng)⑤的反應(yīng)熱△H5=+16.3kJ/mol.
①NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)△H1=-176kJ/mol
②NH3(g)+H2O(l)=NH3(aq)△H2=-35.1kJ/mol
③HCl(g)+H2O(l)=HCl(aq)△H3=-72.3kJ/mol
④NH3(aq)+HCl(aq)=NH4C1(aq)△H4=-52.3kJ/mol
⑤NH4C1(s)+H2O(1)=NH4C1(aq)△H5=?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)NA代表阿佛加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A.22.4LCO和CO2的混合氣體中所含的碳原子數(shù)一定是NA
B.常溫常壓下,22.4L氯氣與足量鎂粉充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C.常溫常壓下,32gO2和32gO3所含氧原子數(shù)都是2NA
D.1L1mol/L的鹽酸溶液中含HCl的分子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用CaCO3與1mol•L-1稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,下列措施對(duì)反應(yīng)速率幾乎沒影響的是( 。
A.改用濃度為0.5 mol•L-1的稀硫酸B.加入更多的碳酸鈣
C.稍微加熱,升高反應(yīng)溫度D.改用濃度為2 mol•L-1的稀鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.25℃時(shí),兩種酸的電離平衡常數(shù)如表:
K1K2
H2SO31.3×10-26.3×10-8
H2CO34.2×10-75.6×10-11
(1)HSO${\;}_{3}^{-}$的電離平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(S{{O}_{3}}^{2-})•c({H}^{+})}{c(HS{{O}_{3}}^{-})}$
(2)請(qǐng)根據(jù)兩種酸的電離平衡常數(shù)比較酸陛:H2SO3大于(大于、小于或等于)H2CO3.某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較兩者的酸性:將SO2和CO2氣體分別通入水中至飽和,立即用酸度計(jì)測(cè)量?jī)扇芤旱腸(H).該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不正確,錯(cuò)誤在于用于比較pH的兩種溶液的物質(zhì)的量濃度不相等
(3)請(qǐng)用Na2CO3,H2SO4兩種溶液,設(shè)計(jì)方案證明H2SO3和H2CO3的酸性強(qiáng)弱.
操作方法:向盛有亞硫酸溶液的試管中滴加碳酸鈉溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管中有無色無味的氣體產(chǎn)生.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.證明NaHSO3溶液中HSO3-的電離程度大于水解程度,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是 ( 。
A.測(cè)定溶液的pHB.加入Ba(OH)2溶液
C.加入鹽酸D.加入品紅溶液
E.用藍(lán)色石蕊試紙檢測(cè)   

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32-、SO42-、NO3-中的幾種. ①若加入鋅粒,產(chǎn)生無色無味的氣體;②若加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,且產(chǎn)生的沉淀量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示.則下列說法不正確的是( 。
A.溶液中的陽離子有H+、Mg2+、Al3+、NH4+
B.溶液中n(NH4+)=0.2 mol
C.溶液中一定不含CO32-和NO3-,可能含有SO42-
D.n(H+):n(Al3+):n(Mg2+)=2:2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各項(xiàng)中實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象相符的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象
A檢驗(yàn)含F(xiàn)e2+、Fe3+混合溶液中的Fe2+向溶液中加入足量新制氯水,再加入少量KSCN溶液,溶液變紅
B檢驗(yàn)?zāi)咎颗c濃硫酸反應(yīng)會(huì)生成CO2濃硫酸和木炭混合加熱,將生成的氣體通入足量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁
C驗(yàn)證非金屬性:Si<C<Cl向Na2CO3固體中加入過量鹽酸,將產(chǎn)生的氣體直接通入NaSiO3中,產(chǎn)生白色沉淀
D驗(yàn)證Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg
(OH)2]
向NaOH溶液中滴加足量的MgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,在滴加足量的CuCl2溶液,沉淀變藍(lán)色
A.AB.BC.CD.D

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