用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定未知濃度的NaOH溶液,下列各操作中,會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差的是( 。
A、取干燥潔凈的酸式滴定管立即裝入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸
B、用蒸餾水洗凈錐形瓶后,立即裝入一定體積的NaOH溶液后進(jìn)行滴定
C、往盛有20.00mL NaOH溶液的錐形瓶中,滴入幾滴酚酞指示劑后進(jìn)行滴定
D、用蒸餾水洗凈錐形瓶后,再用NaOH溶液潤(rùn)洗,然后裝入一定體積的NaOH溶液
考點(diǎn):中和滴定
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:根據(jù)c(待測(cè))=
c(標(biāo)準(zhǔn))×V(標(biāo)準(zhǔn))
V(待測(cè))
分析不當(dāng)操作對(duì)相關(guān)物理量的影響,以此判斷濃度的誤差.
解答: 解:A.取干燥潔凈的酸式滴定管立即裝入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,標(biāo)準(zhǔn)液濃度不變,標(biāo)準(zhǔn)溶液鹽酸的體積不變,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響,故A錯(cuò)誤;
B.用蒸餾水洗凈錐形瓶后,立即裝入一定體積的NaOH溶液后進(jìn)行滴定,待測(cè)液的物質(zhì)的量不變,標(biāo)準(zhǔn)溶液鹽酸的體積不變,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響,故B錯(cuò)誤;
C.在NaOH溶液中酚酞為紅色,滴定終點(diǎn)時(shí)為無(wú)色,所以往盛有20.00mL NaOH溶液的錐形瓶中,滴入幾滴酚酞指示劑后可以進(jìn)行滴定,故C錯(cuò)誤;
D.用蒸餾水洗凈錐形瓶后,再用NaOH溶液潤(rùn)洗,然后裝入一定體積的NaOH溶液,待測(cè)液的物質(zhì)的量偏大,標(biāo)準(zhǔn)溶液鹽酸的體積偏大,所測(cè)結(jié)果偏大,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查酸堿滴定實(shí)驗(yàn)的基本操作,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,難度不大,學(xué)生應(yīng)注意操作的規(guī)范性和實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的誤差分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同分子數(shù)的SO2和CO2中,相等的是( 。
A、原子總數(shù)
B、電子個(gè)數(shù)
C、物質(zhì)質(zhì)量
D、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化過(guò)程中,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A、氯化鈉的熔化
B、碳的燃燒
C、氨氣溶于水
D、水的通電分解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

阿司匹林(乙酰水楊酸,)是世界上應(yīng)用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥.乙酰水 S楊酸受熱易分解,分解溫度為128~135℃.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林,制備基本操作流程如下:

主要試劑和產(chǎn)品的物理常數(shù)
名稱相對(duì)分子質(zhì)量熔點(diǎn)或沸點(diǎn)(℃)
水楊酸138158(熔點(diǎn))微溶
醋酸酐102139.4(沸點(diǎn))反應(yīng)
乙酰水楊酸180135(熔點(diǎn))微溶
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)①合成阿斯匹林時(shí),最合適的加熱方式是
 

②抽濾所得粗產(chǎn)品要用少量冰水洗滌,則洗滌的具體操作是
 

(2)提純粗產(chǎn)物中加入飽和NaHCO3溶液至沒(méi)有CO2產(chǎn)生為止,再抽濾,則加飽和NaHCO3溶液的目的是
 
.另一種改進(jìn)的提純方法,稱為重結(jié)晶提純法.方法如圖1:

(3)改進(jìn)的提純方法中加熱回流的裝置如圖2所示,
①使用溫度計(jì)的目的是
 
.冷凝水的流進(jìn)方向是
 
.(填“b”或“c”).
②重結(jié)晶提純法所得產(chǎn)品的有機(jī)雜質(zhì)要比原方案少的原因
 

(4)檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學(xué)方法是
 

(5)該學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中原料用量:2.0g水楊酸、5.0mL醋酸酐(ρ=1.08g/cm3),最終稱得產(chǎn)品m=2.2g,則所得乙酰水楊酸的產(chǎn)率為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

PH=3的醋酸溶液加水稀釋到原溶液體積的3倍則稀釋后溶液的PH可能為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知鋇的某種同位素是 12056Ba,由學(xué)過(guò)的知識(shí)無(wú)法推斷出的信息是( 。
A、鋇原子的核外電子排布
B、鋇元素在周期表中的位置
C、鋇原子的核電荷數(shù)
D、鋇元素的相對(duì)原子質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有MgSO4、AlCl3的混合溶液,向其中不斷加入NaOH溶液,得到沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示,則溶液中Cl-與SO42-的物質(zhì)的量濃度之比為( 。
A、1:1B、2:3
C、3:1D、6:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義.
(1)T業(yè)上用黃鐵礦(FeS2)在高溫下和氧氣反應(yīng)制備SO2:4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
8SO2+Fe2O3,該反應(yīng)中被氧化的元素是
 
(填元素符號(hào)).當(dāng)該反應(yīng)轉(zhuǎn)移2.75mol電子時(shí),生成的二氧化硫在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.
(2)實(shí)驗(yàn)室中用如圖1裝置測(cè)定SO2催化氧化為SO3的轉(zhuǎn)化率(已知SO3.熔點(diǎn)為16.8℃,假設(shè)氣體進(jìn)入裝置時(shí)分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響).

①簡(jiǎn)述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是
 

②當(dāng)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時(shí)間的氧氣,其目的是
 

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為mg,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為n g,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是
 
(用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡(jiǎn)).
(3)某興趣小組欲在綠色環(huán)保的條件下探究SO2的性質(zhì),設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置.B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO2的漂白性、還原性和氧化性,則B中所盛試劑為
 
;C中反應(yīng)的離子方程式為
 
;D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
;E裝置的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填空
(1)將下列硅酸鹽改寫(xiě)成氧化物的形式
①鎂橄欖石(Mg2SiO4
 

②高嶺石[Al2(Si2O5)(OH)4]
 

(2)許多含氧酸及其鹽類均可以類似地改寫(xiě)成氧化物的形式
HNO3
 
     HCOOH:
 
     KAl(SO42?12H2O:
 

通過(guò)以上改寫(xiě)可知HNO3的酸酐為
 
,HCOOH在濃硫酸的作用下可制
 
氣體(濃硫酸可以將某些物質(zhì)中的H2O按2:1的比例脫出)
(3)已知在一定條件下,F(xiàn)e在Cl2中燃燒可以生成FeCl8,可以視為FeCl2?2FeCl3,類似地碘與Fe在一定條件下可得到Fe3I8,它可看作:
 

注:氧化物前后系數(shù)不能出現(xiàn)分?jǐn)?shù),如鈉長(zhǎng)石(NaAlSi3O8)寫(xiě)作Na2O?Al2O3?6SiO2,而不能寫(xiě)成
1
2
Na2O?
1
2
Al2O3?3SiO2

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