2.某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)從開始至2min末,Z的平均反應(yīng)速率為0.075mol/(L•min);
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y?3Z;
(3)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,下列措施一定正確的是bcd.
a.及時(shí)分離出Z氣體    b.適當(dāng)升高溫度
c.增大X的濃度        d.選擇高效催化劑
(4)已知該反應(yīng)器起始?jí)簭?qiáng)為P0,達(dá)到平衡時(shí)混合氣體總壓強(qiáng)為P,請(qǐng)用P0、P來表示平衡時(shí)反應(yīng)物X的轉(zhuǎn)化率為$\frac{6({P}_{0}-P)}{{P}_{0}}×100%$.
(提示:物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率=$\frac{反應(yīng)物轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量}{反應(yīng)物起始的物質(zhì)的量}$×100%)

分析 (1)分析圖象計(jì)算Z的消耗物質(zhì)的量為0.2mol,結(jié)合反應(yīng)速率概念計(jì)算,V=$\frac{△c}{△t}$;
(2)根據(jù)物質(zhì)的量的變化判斷反應(yīng)物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的量的變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比書寫方程式;
(3)a.及時(shí)分離出Z氣體,生成物的濃度減小,反應(yīng)速率減慢;
b.適當(dāng)升高溫度,反應(yīng)速率加快;
c.增大X的濃度,正逆反應(yīng)速率都加快;
d.選擇高效催化劑,加快化學(xué)反應(yīng)速率;
(4)壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比,由方程式可知:3X+Y?3Z,反應(yīng)前總物質(zhì)的量為2mol,所以X的分壓為$\frac{{P}_{0}}{2}$,反應(yīng)后總物質(zhì)的量1.9mol,所以總物質(zhì)的量減少0.1mol,而壓強(qiáng)變化量為:P0-P,所以X的壓強(qiáng)變化量為:3(P0-P),由此分析解答.

解答 解:(1)圖象計(jì)算Z的消耗物質(zhì)的量為0.3mol,從開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率=$\frac{\frac{0.3mol}{2L}}{2min}$=0.075mol/(L•min),故答案為:0.075mol/(L•min);
(2)由圖象可以看出,反應(yīng)中X、Y的物質(zhì)的量減小,Z的物質(zhì)的量增多,則X、Y為反應(yīng)物,Z為生成物,且△n(X):△n(Y):△n(Z)=0.3mol:0.1mol:0.3mol=3:1:3,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3X+Y?3Z,
故答案為:3X+Y?3Z;
(3)a.及時(shí)分離出Z氣體,生成物的濃度減小,反應(yīng)速率減慢,故錯(cuò)誤; b.適當(dāng)升高溫度,反應(yīng)速率加快,故正確;
c.增大X的濃度,正逆反應(yīng)速率都加快,故正確; d.選擇高效催化劑,加快化學(xué)反應(yīng)速率,故正確;故選bcd;
(4)反應(yīng)前總物質(zhì)的量為2mol,所以X的分壓為$\frac{{P}_{0}}{2}$,反應(yīng)后總物質(zhì)的量1.9mol,所以總物質(zhì)的量減少0.1mol,而壓強(qiáng)變化量為:P0-P,所以X的壓強(qiáng)變化量為:3(P0-P),X的轉(zhuǎn)化率為$\frac{3({P}_{0}-P)}{\frac{{P}_{0}}{2}}$×100%=$\frac{6({P}_{0}-P)}{{P}_{0}}×100%$,故答案為:$\frac{6({P}_{0}-P)}{{P}_{0}}×100%$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,圖象分析和反應(yīng)進(jìn)行方向的判斷方法是解題關(guān)鍵,題目較簡單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.0.05mol乙醇和一定量的氧氣混合點(diǎn)燃,恰好完全燃燒,放出68.35kJ熱量,則該表達(dá)該有機(jī)物燃燒熱的熱化學(xué)方程式是C2H6O(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1367kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.2C8H18(l)+25O2(g)═16CO2(g)+18H2O(l);△H=-11036kJ/mol.
(1)C8H18的燃燒熱是多少?
(2)1mol C8H18燃燒時(shí)放出了多少熱?
(3)寫出C8H18的燃燒熱的熱化學(xué)方程式;
(4)57g C8H18的完全燃燒可放熱多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.為探究一溴環(huán)己烷與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng).甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
甲:向反應(yīng)混合物中滴入稀HNO3中和NaOH,然后滴入AgNO3溶液,若有淺黃色沉淀,則可以證明發(fā)生了消去反應(yīng).
乙:向反應(yīng)混合物中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng).
(1)請(qǐng)?jiān)u價(jià)上述方案是否合理,并說明理由.
甲:甲:不合理,若是水解反應(yīng)也有同樣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;  乙:不合理,Br2與NaOH溶液反應(yīng)也可發(fā)生反應(yīng)從而使溴水褪色.
(2)在上述兩個(gè)方案中,可對(duì)某個(gè)方案稍作改變即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)指出進(jìn)行改進(jìn)的方案和改進(jìn)方法.
將乙方案改進(jìn):先向反應(yīng)混合液中加入稀硝酸中和至堿至中性,再滴入溴水,若溶液顏色變淺或褪去,即可驗(yàn)證發(fā)生了消去反應(yīng),.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為了探究AgNO3的熱穩(wěn)定性和氧化性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
Ⅰ.AgNO3的熱穩(wěn)定性
利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,加熱A中的AgNO3固體,試管A中有紅棕色氣體產(chǎn)生,B中無紅棕色氣體產(chǎn)生,在裝置C中收集到無色氣體.當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得試管中殘留黑色固體Ag.(夾持及加熱儀器均省略)
(1)C中集氣瓶收集的氣體為氧氣,要收集純凈的該氣體,正確的操作是等到導(dǎo)氣管中氣泡均勻放出時(shí)再收集.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為僅憑試管A中有紅棕色的氣體產(chǎn)生就判定有NO2產(chǎn)生是錯(cuò)誤的,因?yàn)闊o色NO遇到空氣也會(huì)變成紅棕色,所以加熱前應(yīng)當(dāng)排凈裝置中的空氣,你是否同意他的觀點(diǎn)?并說明理由:否;硝酸銀分解生成氧氣.
Ⅱ.AgNO3的氧化性
將光亮的鐵絲伸入盛有AgNO3溶液的大試管中,一段時(shí)間后將鐵絲取出.為檢驗(yàn)溶液中Fe的氧化產(chǎn)物,猜測(cè)如下:
假設(shè)一:Fe被氧化成Fe2+;
假設(shè)二:Fe被氧化成Fe3+;
假設(shè)三:Fe被氧化成Fe2+或Fe3+
已知:溶液中的Ag+能與SCN-反應(yīng),干擾實(shí)驗(yàn).選用如下試劑設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)三.可選用的試劑:KSCN溶液、酸性KMnO4溶液、氯水、鹽酸、硝酸、NaCl溶液.完成如表:
操作現(xiàn)象結(jié)論或目的
(1)取少量溶液于試管中,向溶液中加入足量NaCl溶液
 
白色沉淀 除盡Ag+
 
(2)取少量上層清液于試管中,加入取少量上述溶液于試管中加入 KSCN溶液,振蕩溶液變血紅色存在Fe3+
 
(3)。1)中少量上層清液于試管中,加入加入 酸性KMnO4溶液,振蕩紫紅色消失存在Fe2+
 
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:Fe的氧化產(chǎn)物為Fe2+和Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.T℃時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示.下列描述正確的是(  )
A.平衡時(shí)X、Y的轉(zhuǎn)化率相同
B.達(dá)到平衡后,將容器體積壓縮為1L,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.T℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g)?2Z(g),平衡常數(shù)K=40
D.T℃時(shí),若起始時(shí)X為0.71mol,Y為1.00mol,則平衡時(shí)Y的轉(zhuǎn)化率為60%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在下列各組離子中,能大量共存的且溶液呈無色是(  )
A.Na+、H+、Al3+、CH3COO-B.Mg2+、HCO3-、Ca2+、NO3-
C.K+、MnO4-、Cl-、Cu2+D.NH4+、Cl-、K+、OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.完成下列反應(yīng)方程式:
(1)工業(yè)上制備氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)漂白粉在生活、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛,漂白粉除了具有漂白作用外,還能殺菌消毒.但瓶裝漂白粉久置空氣中會(huì)失效.試用化學(xué)方程式表示漂白粉在空氣中久置失效的原因:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO、2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑.
(3)淡黃色固體過氧化鈉可用于防毒面具或潛水中供人呼吸,其中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列溶液中,溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1是( 。
A.將40gNaOH溶于1L水中所得的溶液
B.將58.5gNaCl溶于水配成1L溶液
C.將0.5mol•L-1氯化鈉溶液100mL加熱蒸發(fā)掉50g水的溶液
D.含K+為2mol的K2SO4溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案